Re: [HG] Nouvelle en collège. Besoin d'aide

Fesseur Pro a écrit:

anoukis59 a écrit:

anoukis59 a écrit:Voilà ce que j'ai fait l'an dernier si ça peut aider (pas encore décidé si j'allais reprendre ou pas)

https://www.dropbox.com/s/98kp0hb8f6vhtda/Introduction%20Le%20temps%20en%20histoire.pdf?dl=0

Je me cite moi-même pour savoir ce que vous pensez de ce travail? J'hésite à le refaire, totalement ou partiellement, donc je voudrais avoir des avis (positifs comme négatifs)

C'est très bien.
Beaucoup plus simple et plus clair que ce que je faisais.
Je pense te le "piquer".
Merci.

Merci de ton retour sur ce travail! S'il te convient, n'hésite pas! Si tu veux la version word modifiable, je peux aussi mettre le lien.

anoukis59 a écrit:

Isis39 a écrit:

anoukis59 a écrit:

anoukis59 a écrit:Voilà ce que j'ai fait l'an dernier si ça peut aider (pas encore décidé si j'allais reprendre ou pas)

https://www.dropbox.com/s/98kp0hb8f6vhtda/Introduction%20Le%20temps%20en%20histoire.pdf?dl=0

Je me cite moi-même pour savoir ce que vous pensez de ce travail? J'hésite à le refaire, totalement ou partiellement, donc je voudrais avoir des avis (positifs comme négatifs)

Je l'ai utilisé et je compte encore le faire cette année.

Tu utilises un travail similaire c'est ça? (désolée, je suis un peu lente aujourd'hui car je reviens de voyage!)

quasi le même posté sur le forum par je ne sais plus qui.
http://ovh.to/ZLrgGML
Mais j'ai aussi le tien. Tu l'as déjà posté ici.

Isis39 a écrit:

anoukis59 a écrit:

Isis39 a écrit:

anoukis59 a écrit:

Je me cite moi-même pour savoir ce que vous pensez de ce travail? J'hésite à le refaire, totalement ou partiellement, donc je voudrais avoir des avis (positifs comme négatifs)

Je l'ai utilisé et je compte encore le faire cette année.

Tu utilises un travail similaire c'est ça? (désolée, je suis un peu lente aujourd'hui car je reviens de voyage!)

quasi le même posté sur le forum par je ne sais plus qui.
http://ovh.to/ZLrgGML
Mais j'ai aussi le tien. Tu l'as déjà posté ici.

Ah oui en effet, les deux fiches se ressemblent beaucoup! Bon, plus d'hésitation, je ne change pas ce travail!

anoukis59 a écrit: Si tu veux la version word modifiable, je peux aussi mettre le lien.

merci bien mais au cas ou, ça va très vite de faire la conversion en ligne.
Ici par exemple : https://smallpdf.com/fr

Fesseur Pro a écrit:

anoukis59 a écrit: Si tu veux la version word modifiable, je peux aussi mettre le lien.

merci bien mais au cas ou, ça va très vite de faire la conversion en ligne.
Ici par exemple : https://smallpdf.com/fr

Je ne connaissais pas ce site! Merci pour le lien!

Moi non plus. merci.

Super le site ! Merci Fesseur pro ! yesyes

VanGogh59 a écrit:Super le site ! Merci Fesseur pro !

+1

anoukis59 a écrit:Voilà ce que j'ai fait l'an dernier si ça peut aider (pas encore décidé si j'allais reprendre ou pas)

https://www.dropbox.com/s/98kp0hb8f6vhtda/Introduction%20Le%20temps%20en%20histoire.pdf?dl=0

Est-ce que ce genre de révisions est nécessaire en 5ème?

Fesseur Pro a écrit:+ points cardinaux, échelle.
A réactiver durant l'année.
Je fais coller en 6e et en 5e une carte du monde à la 1ère heure et on y place tous les pays vus durant l'année en H/G/EMC.

Je fais aussi en 1ère heure d'histoire une "révision" frise, siècles, millénaires, chiffres romains.
Attention, les 6e ne connaissent pas tous la notion de dates/chiffres négatifs.

Tu fais aussi des révisions en début de 5ème?

Sarahhh a écrit:

anoukis59 a écrit:Voilà ce que j'ai fait l'an dernier si ça peut aider (pas encore décidé si j'allais reprendre ou pas)

https://www.dropbox.com/s/98kp0hb8f6vhtda/Introduction%20Le%20temps%20en%20histoire.pdf?dl=0

Est-ce que ce genre de révisions est nécessaire en 5ème?

J'aurais tendance à dire que ce sont des éléments à rappeler à tous les niveaux mais sans faire forcément une fiche de révision en début d'année (je le fais en 6ème car cela permet de voir assez vite ceux qui ont de bonnes bases du primaire et ceux qui sont plus en difficulté) : si tu évoques un siècle, tu peux leur demander comment il s'écrit en chiffres romains...

anoukis59 a écrit:

Sarahhh a écrit:

anoukis59 a écrit:Voilà ce que j'ai fait l'an dernier si ça peut aider (pas encore décidé si j'allais reprendre ou pas)

https://www.dropbox.com/s/98kp0hb8f6vhtda/Introduction%20Le%20temps%20en%20histoire.pdf?dl=0

Est-ce que ce genre de révisions est nécessaire en 5ème?

J'aurais tendance à dire que ce sont des éléments à rappeler à tous les niveaux mais sans faire forcément une fiche de révision en début d'année (je le fais en 6ème car cela permet de voir assez vite ceux qui ont de bonnes bases du primaire et ceux qui sont plus en difficulté) : si tu évoques un siècle, tu peux leur demander comment il s'écrit en chiffres romains...

Une de mes collègues de français avait proposé de supprimer les chiffres romains.
Ma collègue d'Histoire et moi-même l'avons crucifiée !

Guigui145 a écrit:

anoukis59 a écrit:

Sarahhh a écrit:

anoukis59 a écrit:Voilà ce que j'ai fait l'an dernier si ça peut aider (pas encore décidé si j'allais reprendre ou pas)

https://www.dropbox.com/s/98kp0hb8f6vhtda/Introduction%20Le%20temps%20en%20histoire.pdf?dl=0

Est-ce que ce genre de révisions est nécessaire en 5ème?

J'aurais tendance à dire que ce sont des éléments à rappeler à tous les niveaux mais sans faire forcément une fiche de révision en début d'année (je le fais en 6ème car cela permet de voir assez vite ceux qui ont de bonnes bases du primaire et ceux qui sont plus en difficulté) : si tu évoques un siècle, tu peux leur demander comment il s'écrit en chiffres romains...

Une de mes collègues de français avait proposé de supprimer les chiffres romains.
Ma collègue d'Histoire et moi-même l'avons crucifiée !

Et pour quelle raison? affraid

Si c'est parce que beaucoup d'élèves ne les connaissent pas bien alors dans ce cas on peut tout aussi bien supprimer les règles de conjugaison... : les élèves ne les connaissent pas bien non plus! Twisted Evil

Sur les chiffres romains, il n'y a pas un abus d'usage pour les siècles ? Je crois que seuls les millénaires ont droit aux chiffres romains et que pour les siècles, c'est uniquement pour les titres de livre sinon chiffres arabes. Un rapport de jury d'agrégation et plusieurs de mes professeurs et éditeurs m'ont avancé ce point. En savez-vous plus ?

C'est une "convention d'usage" et je peux te dire qu'avac une bonne dizaine d'années de plus que toi, en fac, on se faisait aussi crucifier si on l'oubliait .... Maintenant dire d'où cela vient, aucune idée ...

Sarahhh a écrit:

Fesseur Pro a écrit:+ points cardinaux, échelle.
A réactiver durant l'année.
Je fais coller en 6e et en 5e une carte du monde à la 1ère heure et on y place tous les pays vus durant l'année en H/G/EMC.

Je fais aussi en 1ère heure d'histoire une "révision" frise, siècles, millénaires, chiffres romains.
Attention, les 6e ne connaissent pas tous la notion de dates/chiffres négatifs.

Tu fais aussi des révisions en début de 5ème?

Non.
Mais c'est "réactivé" régulièrement à chaque occasion.