J'hallucine (boulot)

@mafalda16 a écrit:Je me suis contentée de pouffer de rire avec ma collègue d'anglais... Et on lui a quand même fait remarquer que ça fait longtemps qu'elle n'a pas fait cours de 17h à 18h à une classe de Stmg enragés...

@mafalda16 a écrit:Conseil de classe ce soir, la cheffe nous explique que les sciences de l'éduc ont démontré que, contrairement à ce qu'on pense, les cours en fin de journée sont ceux qui permettent d'ancrer le plus efficacement les connaissances...  Ça confirme ce que je pensais des sciences de l'éduc

@mafalda16 a écrit:Conseil de classe ce soir, la cheffe nous explique que les sciences de l'éduc ont démontré que, contrairement à ce qu'on pense, les cours en fin de journée sont ceux qui permettent d'ancrer le plus efficacement les connaissances...  Ça confirme ce que je pensais des sciences de l'éduc

Spoiler:

On sait jamais, sur un malentendu, ça peut marcher.

@mafalda16 a écrit:Conseil de classe ce soir, la cheffe nous explique que les sciences de l'éduc ont démontré que, contrairement à ce qu'on pense, les cours en fin de journée sont ceux qui permettent d'ancrer le plus efficacement les connaissances...  Ça confirme ce que je pensais des sciences de l'éduc

RooMcfly a écrit:

@Ma'am a écrit:

RooMcfly a écrit:J'hallucine car malgré les zéros, les sermons et la demande de rencontre avec les parents un élève persiste à me rendre des copies en français en cours d'anglais approfondi  et cela même pour des devoirs maison (en filière littéraire donc coeff 9 au bac). Et il me répond à chaque fois que "c'pô grave vous comprenez qu'est-ce que je dis hin". C'est un terminale arrivé du lycée privé de la ville qui n'en voulait plus et il débarque au milieu d'une TL abibac... Il écrit tout de même 4 ou 5 pages dans un franglais abominable.
Enfin vous me direz il a fait un effort cette fois... Extraits choisis:
'You are allons good nous entendre'
'His little secret restra entre nous'
'Ce que je sais c'est vous qui lose everyfaine'
'You can't trompé mi'

C'est quoi cette provoc' à deux balles digne d'un gamin de 13 ans ?   Il cherche à te mettre en colère ?  :shock:
Arrête de lire ses âneries, tu te fais du mal. Tu rayes le tout et basta.

Ça vaut zéro et s'il joue à ça le jour du bac, coeff 9, ça risque d'être moins drôle pour lui d'un coup.

Je comprends pourquoi le lycée privé n'en voulait plus !
Pourquoi est-il allé se fourrer en anglais approfondi, s'il n'aime pas l'anglais ?

Il adore l'anglais... ce n'est vraiment pas de la provocation.

RooMcfly a écrit:Non il était persuadé de bien faire au début.. et puis maintenant il est remonté contre moi car je mets zéro à ses copies alors qu'il a travaillé... et

RooMcfly a écrit:Non il était persuadé de bien faire au début.. et puis maintenant il est remonté contre moi car je mets zéro à ses copies alors qu'il a travaillé... et

@Lizdarcy a écrit:

@mafalda16 a écrit:Conseil de classe ce soir, la cheffe nous explique que les sciences de l'éduc ont démontré que, contrairement à ce qu'on pense, les cours en fin de journée sont ceux qui permettent d'ancrer le plus efficacement les connaissances...  Ça confirme ce que je pensais des sciences de l'éduc

Mais bien sûr...donc si vous avez du mal, c'est pour votre pomme, comme le moment est propice aux apprentissages...Chouette!

Et à part se moquer du monde?

@tiptop77 a écrit:Une gamine de ma place pp est contrariée car sa copine lui a piqué une pièce d'un centime d'euro. La cde m'a demandé de voir comment je peux arranger le problème. Euh... comment dire?

@Danska a écrit:

@tiptop77 a écrit:Une gamine de ma place pp est contrariée car sa copine lui a piqué une pièce d'un centime d'euro. La cde m'a demandé de voir comment je peux arranger le problème. Euh... comment dire?

Mais qui fait le boulot de la CDE, chez toi, pendant qu'elle s'occupe de ce type de, heu... problème ?

@roxanne a écrit:Décidément, tu es poursuivi! C'est un peu la même chose que lors de ce fameux oral de BTS.

@Fesseur Pro a écrit:

@Alyki a écrit:Améthyste, ça s'appelle l'école des fans !
J'ai entendu l'année dernière une collègue, en lycée général, dire d'un élève qu'il n'avait pas le niveau dans sa matière. Il avait tout de même 11. Chez moi quand on a pas le niveau c'est plutôt 6 !!!!

@ysabel a écrit:Je ris...
Je viens de regarder les bulletins d'une de mes secondes, le conseil est demain.
Le collègue de maths (stagiaire) est vraiment plein d'illusions : il note à un élève qui a des résultats épouvantables que s'il est en seconde c'est qu'il en a les compétences. Je vais devoir dire à mon collègue qui est son tuteur de lui expliquer comment l'EN fonctionne pour le passage au lycée.

@tiptop77 a écrit:Elle s'occupe de ce type de problème entre 12h et 14H. Hé oui! Elle le dit " le travail est un plaisir" donc bien souvent elle déjeune au boulot et rentre tard chez elle.

@Ignatius Reilly a écrit:

@ysabel a écrit:Je ris...
Je viens de regarder les bulletins d'une de mes secondes, le conseil est demain.
Le collègue de maths (stagiaire) est vraiment plein d'illusions : il note à un élève qui a des résultats épouvantables que s'il est en seconde c'est qu'il en a les compétences. Je vais devoir dire à mon collègue qui est son tuteur de lui expliquer comment l'EN fonctionne pour le passage au lycée.

En maths ou partout ? Je croisais à 4 ou 5 de moyenne en maths quand j'étais en seconde. La classe avait un niveau élevé et j'étais une quiche. On n'a jamais dit que je n'avais rien à faire en lycée.

Bobby-Cowen a écrit:

@tiptop77 a écrit:Elle s'occupe de ce type de problème entre 12h et 14H. Hé oui! Elle le dit " le travail est un plaisir" donc bien souvent elle déjeune au boulot et rentre tard chez elle.

J'aime mon travail, je déjeune souvent au boulot et il n'est pas rare que je rentre tard... surtout un jour comme celui-ci (merci les conseils de classe qui s'enchaînent jusqu'à plus de 20h)... Mais je ne suis pas ta collègue...

Dis, Tiptop, tu m'aimes quand même, hein ?