Re: J'hallucine (boulot)

par Hermione0908 Ven 10 Nov 2017 - 17:20

Surtout que les cinémas qui ont fait des projections commerciales d'un film peuvent bien souvent refaire des projections scolaires par la suite, à la demande des établissements. C'est le cas chez nous pour au moins 4 cinémas des environs.
Donc si vraiment le film est intéressant et pertinent dans le cadre de vos progressions, vous pouvez toujours demander une projection plus tard et monter un truc bien ficelé avec ceux qui veulent et uniquement ceux-là.

par Danska Ven 10 Nov 2017 - 17:24

C'est le cas chez nous aussi : on a la chance d'avoir un petit cinéma à quelques centaines de mètres de la cité scolaire, avec lequel on travaille souvent pour ce genre d'occasions... Smile

par Flof Ven 10 Nov 2017 - 20:20

Contrôle finale sur ma première partie avec ma classe d'accueil aujourd'hui, des schémas à légender ; un élève a répondu à tout ... en arabe !

par egomet Sam 11 Nov 2017 - 0:16

Flof a écrit:Contrôle finale sur ma première partie avec ma classe d'accueil aujourd'hui, des schémas à légender ; un élève a répondu à tout ... en arabe !

Et tu as pu vérifier les réponses?

par Dalva Sam 11 Nov 2017 - 9:46

Est-ce que ce fil est en restreint ?

par Sphinx Sam 11 Nov 2017 - 9:47

Non. Il est visible y compris aux lecteurs extérieurs non inscrits.

par Hélips Sam 11 Nov 2017 - 9:48

Dalva a écrit:Est-ce que ce fil est en restreint ?

Après vérification : non, il est même visible en non connecté.

Edit : grillée.

par Nita Sam 11 Nov 2017 - 11:13

En classe d'accueil, ce n'est pas si provocateur que cela.

par VinZT Sam 11 Nov 2017 - 13:00

Hier j'ai utilisé l'expression « a fortiori » en terminale S.
Je les ai perdus.
Tous.

par wilfried12 Sam 11 Nov 2017 - 13:02

Dalva a écrit:Est-ce que ce fil est en restreint ?

On accède comment à la partie restreinte? Razz

par Lédissé Sam 11 Nov 2017 - 13:10

Où est-ce, Fortiori ?

par Herrelis Sam 11 Nov 2017 - 13:34

Nita a écrit:En classe d'accueil, ce n'est pas si provocateur que cela.

Non, par contre c'est un peu inquiétant si le petit est là depuis longtemps. J'ai un élève qui est passé 2 ans en classe d'accueil et qui ne sait toujours pas écrire français (il écrit de façon... étrange on va dire, des mots qui n'existent pas, même phonétiquement, c'est assez particulier).

par Jenny Sam 11 Nov 2017 - 13:40

J’autorise mes élèves d’up2a à avoir un petit dictionnaire avec eux.

par Oudemia Sam 11 Nov 2017 - 13:59

VinZT a écrit:Hier j'ai utilisé l'expression « a fortiori » en terminale S.
Je les ai perdus.
Tous.

Au collège, admettons, mais là...

LadyC a écrit:Où est-ce, Fortiori ?

J'hallucine (boulot) - Page 9 3284587592

par acsyle Sam 11 Nov 2017 - 14:15

VinZT a écrit:Hier j'ai utilisé l'expression « a fortiori » en terminale S.
Je les ai perdus.
Tous.

par gauvain31 Sam 11 Nov 2017 - 14:30

VinZT a écrit:Hier j'ai utilisé l'expression « a fortiori » en terminale S.
Je les ai perdus.
Tous.

Lundi dernier, j'ai utilisé l'expression "mettre en exergue" ; j'en ai aussi perdu quelques-uns. En Terminales S.

par Danska Sam 11 Nov 2017 - 14:39

Une bonne moitié de mes Tle ES ne comprennent toujours pas la différence entre "empirique" et "théorique"...

Et j'ai perdu la classe entière quand j'ai eu le malheur d'expliquer que les droits de propriété étaient "la pierre angulaire du marché", en 1ère (alors que je venais de l'expliquer, mais formulé autrement) :/

par gauvain31 Sam 11 Nov 2017 - 14:45

Danska a écrit:Une bonne moitié de mes Tle ES ne comprennent toujours pas la différence entre "empirique" et "théorique"...

Et j'ai perdu la classe entière quand j'ai eu le malheur d'expliquer que les droits de propriété étaient "la pierre angulaire du marché", en 1ère (alors que je venais de l'expliquer, mais formulé autrement) :/

Ben oui, tu as fait une association "propriété /pierre" , deux termes à la signification voisine. C'est donc totalement ta faute si tu les as perdu Danska :diable:

par Hermione0908 Sam 11 Nov 2017 - 14:49

Herrelis a écrit:

Nita a écrit:En classe d'accueil, ce n'est pas si provocateur que cela.

Non, par contre c'est un peu inquiétant si le petit est là depuis longtemps. J'ai un élève qui est passé 2 ans en classe d'accueil et qui ne sait toujours pas écrire français (il écrit de façon... étrange on va dire, des mots qui n'existent pas, même phonétiquement, c'est assez particulier).

Dans mon collège nous avons des élèves qui sont à l'école en France depuis 4, 5, 6 ans et qui ne savent toujours pas parler/comprendre/lire/écrire en français.

par gauvain31 Sam 11 Nov 2017 - 14:55

Hermione0908 a écrit:

Herrelis a écrit:

Nita a écrit:En classe d'accueil, ce n'est pas si provocateur que cela.

Non, par contre c'est un peu inquiétant si le petit est là depuis longtemps. J'ai un élève qui est passé 2 ans en classe d'accueil et qui ne sait toujours pas écrire français (il écrit de façon... étrange on va dire, des mots qui n'existent pas, même phonétiquement, c'est assez particulier).

Dans mon collège nous avons des élèves qui sont à l'école en France depuis 4, 5, 6 ans et qui ne savent toujours pas parler/comprendre/lire/écrire en français.

Ben ça c'est de la mauvaise volonté et/ou un problème de prise en charge

par Danska Sam 11 Nov 2017 - 15:00

gauvain31 a écrit:

Danska a écrit:Une bonne moitié de mes Tle ES ne comprennent toujours pas la différence entre "empirique" et "théorique"...

Et j'ai perdu la classe entière quand j'ai eu le malheur d'expliquer que les droits de propriété étaient "la pierre angulaire du marché", en 1ère (alors que je venais de l'expliquer, mais formulé autrement) :/

Ben oui, tu as fait une association "propriété /pierre" , deux termes à la signification voisine. C'est donc totalement ta faute si tu les as perdu Danska :diable:

Mais c'est bien sûr ! idee

Et dire que je me désolais sur le niveau en vocabulaire de mes élèves ! Merci, Gauvain, tu sauves mon week-end abi

par gauvain31 Sam 11 Nov 2017 - 15:03

Danska a écrit:

gauvain31 a écrit:

Danska a écrit:Une bonne moitié de mes Tle ES ne comprennent toujours pas la différence entre "empirique" et "théorique"...

Et j'ai perdu la classe entière quand j'ai eu le malheur d'expliquer que les droits de propriété étaient "la pierre angulaire du marché", en 1ère (alors que je venais de l'expliquer, mais formulé autrement) :/

Ben oui, tu as fait une association "propriété /pierre" , deux termes à la signification voisine. C'est donc totalement ta faute si tu les as perdu Danska :diable:

Mais c'est bien sûr !

Et dire que je me désolais sur le niveau en vocabulaire de mes élèves ! Merci, Gauvain, tu sauves mon week-end

Chevalier Gauvain à votre service damoiselle Danska fleurs2

. Vous connaissez ma bienveillance légendaire :lol:

par Flof Sam 11 Nov 2017 - 15:14

gauvain31 a écrit:

Hermione0908 a écrit:

Herrelis a écrit:

Nita a écrit:En classe d'accueil, ce n'est pas si provocateur que cela.

Non, par contre c'est un peu inquiétant si le petit est là depuis longtemps. J'ai un élève qui est passé 2 ans en classe d'accueil et qui ne sait toujours pas écrire français (il écrit de façon... étrange on va dire, des mots qui n'existent pas, même phonétiquement, c'est assez particulier).

Dans mon collège nous avons des élèves qui sont à l'école en France depuis 4, 5, 6 ans et qui ne savent toujours pas parler/comprendre/lire/écrire en français.

Ben ça c'est de la mauvaise volonté et/ou un problème de prise en charge

Je ne le vois pas comme quelque-chose de provocateur, mais après plusieurs semaines a apprendre les mots en français, j'hallucine un peu, surtout que ce n'est pas le premiers contôle. Par contre une chose est sure, c'est un gamin qui ne maitrise pas du tout l'alphabet latin, et je pense que répondre en arabe a été son échappatoire pour répondre quelque-chose plutôt que rendre copie blanche. Je n'avais encore jamais eu ça et pourtant cela fait plusieurs années que j'ai des cla.
Un collègue m'a traduit une partie de ses réponses, certaine sont justes pour d'autres il a essayé on va dire : le bassin est devenu le haut du pied, l'avant bras est devenu le demi-bras...
Je ne sais pas trop ce que je vais faire.

par Philomène87 Sam 11 Nov 2017 - 15:16

Lui demander de recommencer ?

par Dimka Sam 11 Nov 2017 - 15:43

LadyC a écrit:Où est-ce, Fortiori ?

Pas loin de Posteriori ? J'hallucine (boulot) - Page 9 3795679266

par VinZT Sam 11 Nov 2017 - 17:01

Dimka a écrit:

LadyC a écrit:Où est-ce, Fortiori ?

Pas loin de Posteriori ?

À côté des six mille aires (autre grand moment d'incompréhension, l'an passé, quand j'avais dit « par un raisonnement similaire, on montre que … ».