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Manu7
Expert spécialisé

prof - Reconversion prof des écoles —> prof de maths - Page 2 Empty Re: Reconversion prof des écoles —> prof de maths

par Manu7 Sam 18 Sep 2021 - 22:30
Prezbo a écrit:
Manu7 a écrit:

Quand j'ai passé le capes interne niveau collège, j'ai appris toutes les démonstrations des propriétés de l'époque comme celle avec les angles alternes internes égaux et les droites parallèles, que j'ai d'ailleurs rappelé à un nouveau collègue qui vient d'arriver après 25 ans de lycée, il ne la connaissait pas, je ne vois pas ce qu'il y a d'étonnant. Depuis peu on doit aussi aborder la notion de ratio, qui n'avait jamais été enseigné au collège (ni au lycée à ma connaissance), mais finalement est-ce un problème, il suffit de se renseigner un peu et c'est à notre portée.

Avant de faire du collège, j'ai fait des BTS et aussi des premières années de DEUG, je sais que j'ai enseigné des transformées de Fourrier et de Laplace. Je pense que je suis capable de le refaire mais je suis incapable de pondre la théorie sans la préparer un minimum.

Certes, mais généralement, un concours, on le prépare.

Tu me répondras qu'un prof de maths bien formé et dégourdi peut rapidement se remettre à jour sur un programme qu'il n'a plus revu depuis longtemps, nous l'avons tous fait, mais comment vérifier la solidité de la formation initiale si on n'interroge pas sur ce qui est censé être su, ou du moins rapidement remobilisable.

(Bon, je crois avoir compris que le nouveau CAPES a trouvé une solution par le vide.)

Tout le problème est là, dans le capes interne de maths on a le choix entre le niveau collège ou le niveau lycée donc quand on prépare le collège et bien on ne prépare pas le niveau lycée... Et je ne pense pas que le niveau lycée soit plus difficile à préparer que le niveau collège.
Piwi
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Niveau 2

prof - Reconversion prof des écoles —> prof de maths - Page 2 Empty Re: Reconversion prof des écoles —> prof de maths

par Piwi Dim 19 Sep 2021 - 9:34
Manu7 a écrit:
Ramanujan974 a écrit:
Mat'him a écrit:Et il y a aussi le capes interne dont l'écrit consiste à écrire un dossier et ensuite l'oral n'est pas trop dur.
Un collègue l'a passé et il a été  reçu alors qu'il n'a pas su démontrer que racine de 2 était irrationnel entre autre et d'autres questions également pas très techniques.

Notion maintenant au programme de 2de.
Je ne sais pas s'il faut rire ou pleurer...

Quand on passe le capes interne, on choisit le niveau collège ou lycée. J'ai une collègue qui enseigne depuis plus de 15 ans en collège et son jury lui a posé de nombreuses questions sur le niveau lycée, ce n'est pas normal. Je pense qu'un prof de lycée pourrait aussi rencontrer des difficultés sur le programme de 5ème.

On ne peut plus choisir collège ou lycée depuis 3 ans au capes interne...sur les dernier posts, je suis convaincu qu une bonne maîtrise globale d une discipline est nécessaire ( mais pas suffisante) pour l enseigner. D'autres compétences rentrent de plus en plus en jeu (charisme, autorité, gestion des élèves à besoins particuliers, harmonisation des notes et des pratiques etc.) et tendent à faire croire à tors qu une connaissance partielle suffit.
Mat'him
Mat'him
Niveau 6

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par Mat'him Dim 19 Sep 2021 - 14:11
Manu7 a écrit:
Ramanujan974 a écrit:
Mat'him a écrit:Et il y a aussi le capes interne dont l'écrit consiste à écrire un dossier et ensuite l'oral n'est pas trop dur.
Un collègue l'a passé et il a été  reçu alors qu'il n'a pas su démontrer que racine de 2 était irrationnel entre autre et d'autres questions également pas très techniques.

Notion maintenant au programme de 2de.
Je ne sais pas s'il faut rire ou pleurer...

Quand on passe le capes interne, on choisit le niveau collège ou lycée. J'ai une collègue qui enseigne depuis plus de 15 ans en collège et son jury lui a posé de nombreuses questions sur le niveau lycée, ce n'est pas normal. Je pense qu'un prof de lycée pourrait aussi rencontrer des difficultés sur le programme de 5ème.

Il l'a passé il y a plus de 3 ans sur le niveau collège et a l'époque je le faisais en 3e la démo donc le jury n'avait pas posé de questions hors programme je pense.
Je ne donnais cette anecdote juste pour dire qu'entre le capes externe et la liste d'aptitude il y a aussi le capes interne qui est accessible et qui demandera sûrement moins de connaissances que l'externe (le collègue avait une licence de math par contre il n'avait pas de licence littéraire comme il a été question à un moment dans le fil).
aboudsouffle
aboudsouffle
Niveau 1

prof - Reconversion prof des écoles —> prof de maths - Page 2 Empty Désolée

par aboudsouffle Dim 19 Sep 2021 - 20:56
Bonsoir,
Désolée si j'ai provoqué de l'inquiétude chez certains d'entre vous :sourit: . Je suivais le fil concernant le passage du premier au second degré par détachement (quelque soit la matière) :sourit: . En effet je souhaite devenir prof en histoire-géo, et je serai bien incapable de le faire en mathématiques. Je me pose des questions concernant le processus par détachement, car pour passer le CAPES en interne il faut, dans le dossier, exposer un exemple de séance, de pratique dans sa matière (l'histoire-géo donc...) Or après 21 ans de PE en maternelle, et essentiellement chez les plus jeunes cela me semble déjà être éliminatoire. Donc je recherche des infos sur le détachement (processus facile, difficile, comment mettre toutes les chances de mon côté ...)
Une littéraire qui vous salut bien bas veneration[/b]
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