[Programmes 2020 HG] HGGSP Terminale

:lol:

Shajar a écrit:C'est paske t'es pas assez éthique et responsable.
Je suis sûre que tu mets des notes en-dessous la moyenne et des gommettes rouges sur les copies.
Vilain !

Les élèves m'ont déjà demandé si je pouvais noter "plus gentiment" car je suis "vraiment très sévère".

pareil, ils m'ont demandé des questions à choix unique.

sinon je me penche du coup beaucoup plus sur le grand oral. Je sais qu'il y a un sujet dédié, mais question spécifique à notre matière dont les connaissances sont particulièrement peu liées d'un thème à l'autre : vous appréhendez comment la phase deux, de discussion pouvant porter sur le programme de 1ere et Tle?

Méthode Coué : je me dis qu'ils auront devant eux des profs qui ne sont pas suffisamment cinglés pour leur poser des questions sur le programme de 1re.

Certains veulent aborder des thématiques qui sont plutôt en lien avec le programme de première. Soit. Je pense que les questions porteront sur les sujets traités et qu'il y aura peu d'élargissement. Pour l'instant ils ont tous plus ou moins un thème en tête. Il faut maintenant qu'ils trouvent une question assez précise.

Siouplait siouplait siouplait, dites-moi que vous avez une vidéo sous la main sur Marie Curie ou la découverte de la radioactivité ou le projet Manhattan ou les 3 à la fois.
Je suis malade comme un chien, je ne vais pas tenir mes 4h de suite demain

Pour le projet Manhattan, il y a une vidéo de Patrick Boucheron sur Hiroshima, dispo sur le site d'Arte.
Prends soin de toi.

Merci pour le tuyau, je vais regarder.

https://drive.google.com/file/d/1qvN7tl61V0OQQwT78rjj4WcsTzYyMyps/view

"Marie Curie, scientifique engagée", documentaire de quelques minutes, diffusé sur France culture.

Super, merci !

Shajar a écrit:Siouplait siouplait siouplait, dites-moi que vous avez une vidéo sous la main sur Marie Curie ou la découverte de la radioactivité ou le projet Manhattan ou les 3 à la fois.
Je suis malade comme un chien, je ne vais pas tenir mes 4h de suite demain

Vous avez 4h à la suite????
Bon, c'est simple.
1- tu es malade, donc tu te fais tester et tu ne vas pas bosser
2- tu fais grève
3- je suis sérieuse, ne va pas bosser malade, il n'y a pas de bac, qu'est-ce que tu t'en fous de prendre 1 semaine de retard...
Au pire envoie le travail aux élèves par mail.

https://www.youtube.com/watch?v=hoa2jdUJ1Bg
https://www.youtube.com/watch?v=Nrmog5yKBok

Les deux sont produites par des sites fiables.

Non, Dieu merci, je n'ai qu'une heure d'HGGSP, juste 4h de cours à la suite le matin comme de très habituel. Je suis juste à la fois à l'arrache et HS.
Je ne me vois pas trop m'arrêter. C'est une sorte de gros rhume chronique que je traîne tous les ans pendant des mois, qui va et qui vient et qui parfois me fiche un peu par terre. En plus, je donne cours à l'école du Louvre le soir, donc ce serait compliqué.

Merci pour les liens !

Mais c'est gentil de t'inquiéter, merci

Bah, fais grève!

Bonjour,

Dans les textes sur le grand oral, il est écrit que les élèves peuvent être interrogés sur n'importe lequel des thèmes au programme lors de l'entretien. Quelles sont les remontées de vos IPR à propos de ce point ?? Dans certaines académies (Reims...) il a été précisé que ce ne serait pas le cas (seulement des questions sur les thèmes liés au sujet choisi). Si c'est le cas cela change pas mal de choses en terme de progression jusqu'à la fin de l'année (plus besoin de finir tous les thèmes à l'arrache...).

Des quoi?.... Je n'ai pas entendu parler ces personnes cette année à propos du bac. J'ai reçu en revanche une magnifique invitation à un concours pour aller passer une journée avec un amiral.
On a un webinaire sur "l'évaluation en HG" la semaine prochaine, peut-être qu'entre deux infos sur les EC il y aura un truc sur le grand oral.

Les sujets qui seraient tombés en mars sont disponibles sur tribu. Ça confirme que les études de documents croisent toujours deux jalons. Sinon, c’est assez inégal je trouve...

Je suis soulagé pour mes élèves... Effectivement : 2 documents avec 2 jalons : en 2 heures...

Pas surpris puisque j'avais participé au cobayage des sujets (et il y a une des études de docs dans le lot que j'avais vu - mais on n'était pas là pour les valider ou non, seulement traquer les coquilles éventuelles, les IPR nous avaient bien précisé que pour une fois, les sujets avaient été validés a priori par les IG). Surpris par cette étude de doc avec un document hors des jalons (Palmyre).

Valider un document aussi anachronique sur la guerre de 7 ans, c'est

Dans les études de docs, les deux docs sont vraiment très dissemblables et difficiles à lier dans un discours cohérent je trouve.
Je suis aussi gênée par le fait que les sujets de dissert soient formulés sous forme de question, ce qui ne pousse pas à problématiser différemment.

En même temps ils n'en sont pas vraiment capables, hein... Et c'est pas avec la réforme du CAPES que les futurs profs pourront les former au mieux là-dessus non plus.
J'ai regardé rapidos le premier sujet, je n'ai pas vu la source du doc sur la guerre de 7 ans.

Cléopatra2 a écrit:
J'ai regardé rapidos le premier sujet, je n'ai pas vu la source du doc sur la guerre de 7 ans.

C'est un tableau de 1905.

Ah oui, c'est n'importe quoi. Une bonne piste pour la critique du document!

Les études de docs sont très mal conçues à vouloir obéir à une double contrainte (deux documents de nature différente, donc un seul texte, et portant sur plusieurs jalons). Celle sur l'environnement propose un article géographique assez inintéressant sur la forêt et ensuite une carte de Yellowstone avec une légende tellement longue qu'elle en est inexploitable. J'en ai vu d'autres pires encore, qui rendaient impossibles toute confrontation des documents (ce à quoi on m'a répondu que si la consigne ne demande pas explicitement de les confronter, les élèves peuvent tout à fait faire une partie par document - quel intérêt d'en proposer deux alors...).

J'ai tellement galéré à faire une étude de doc croisant 2 jalons pour le bac blanc... Pas encore corrigé, je ne sais pas comment ils s'en sont sortis.

A propos des sujets sur Tribu : comme j'étais en congé formation l'année dernière et que mon administration n'a pas pu m'inscrire cette année à la banque nationale de sujets (ou n'y a pas pensé...), quelqu'un pourrait-il les mettre ici histoire de voir ce que ça donne ?
Un grand merci d'avance.

Je pense qu'on n'a pas le droit de les rendre publics, mais je peux te les envoyer si tu veux.

En tout cas les clionautes les ont mis en ligne : https://lycee.clionautes.org/sujets-baccalaureat-2021-epreuve-hggsp-avant-annulation.html