Exercices transdisciplinaires LV/Français (orth.)

Pour pimenter un peu notre manuel d'orthographe, j'ai idée d'ajouter à nos exercices relativement classiques des exercices de thème et de version de langues vivantes à trous.
Ainsi, dans la fiche sur son/sont, en anglais, on pourrait avoir :

1. Un (ou plusieurs ?) exercice sur les différentes traductions de "son" possessif en anglais (her/his/its, je crois)
   
2. Un exercice sur les différentes traductions de "sont" en anglais, selon qu'il s'agit du verbe être ou de l'auxiliaire du passé composé, ou de l'auxiliaire du passif. (Sans doute surtout le deuxième cas : choix du bon temps en anglais, choix de l'auxiliaire s'il faut le present perfect)
   
3. Un exercice où les phrases françaises à traduire peuvent comporter son ou sont, écrits, ou dans des trous.
   

Ce seraient, pour l'essentiel, des versions et des thèmes à trous, où l'exercice peut être utile parce qu'il faut récrire la phrase entière, la lire à voix haute. On peut aussi envisager des exercices où les trous sont plus grands (invitation à compléter des phrases inachevées).
Une façon pernicieuse de réintroduire les exercices de traduction, la grammaire et l'intelligence, à la fois dans les cours de français et les cours de langues, me semble-t-il.
Donc, nous cherchons pour ce faire, essentiellement, des professeurs d'anglais, d'espagnol, d'allemand, d'italien... et bien sûr de russe, de portugais, d'arabe, si ça leur chante !

Pour en savoir plus sur ce manuel :

• https://www.calameo.com/read/005718741edc0c87fc622
  
• https://www.amazon.fr/Premier-cahier-dorthographe-fran%C3%A7aise-grammaticaux/dp/2956757628/ref=sr_1_1?keywords=homophones&qid=1573711642&s=books&sr=1-1
  
• https://www.neoprofs.org/t122863-cahiers-d-orthographe-francaise
  

Quelle riche idée !

Et alors, ça te dit d'en être ?
Ce serait vraiment bien !

Quel beau projet !
Vous évoquez le possessif : en allemand, même problématique qu'en anglais : sein (masculin, neutre) // ihr (féminin).
Je vous ai envoyé un MP.