Mesure carte scolaire

Bonjour à tous,

Mon poste étant supprimé l’année prochaine, je passe en mesure de carte scolaire.
J’ai compris le fonctionnement global mais j’ai toutefois une interrogation sur une situation précise.

Mon établissement se situe dans une commune dont les deux plus proches se situent à une distance similaire de cette dernière (environ 14km).

Ces deux communes ont un établissement proposant un poste au mouvement dans ma discipline mais j’ai clairement une préférence. En effet, l’un de ces établissements se trouve à moins de deux kilomètres de chez moi alors que l’autre me rallongera le trajet de 14km par rapport à mon poste actuel et se trouve être un coin particulièrement désagréable et difficile (j’y ai travaillé un an, je connais bien)…

Ma question porte donc sur la manière dont le rectorat choisit l’établissement « le plus proche »dans une situation telle que celle-ci. Le calcul se fait-il entre établissements, entre les centres-villes ou entre les frontières de chaque commune ? Selon le mode de calcul, il y a une différence de quelques centaines de mètres en ce qui concerne les deux villes qui me préoccupent.
Le processus se fait-il entièrement par un ordinateur qui calcule au mètre près et affecte sans état d’âme ou y a-t-il une intervention humaine censée harmoniser un minimum (du style : privilégier la commune la plus proche de mon domicile même si elle est techniquement plus éloignée de 300 mètres par rapport à l’autre) ?

J’imagine bien que mes questions portent sur des points très spécifiques mais peut-être que quelqu’un a connu une situation similaire.

Cernunnos a écrit:Bonjour à tous,

Mon poste étant supprimé l’année prochaine, je passe en mesure de carte scolaire.
J’ai compris le fonctionnement global mais j’ai toutefois une interrogation sur une situation précise.

Mon établissement se situe dans une commune dont les deux plus proches se situent à une distance similaire de cette dernière (environ 14km).

Ces deux communes ont un établissement proposant un poste au mouvement dans ma discipline mais j’ai clairement une préférence. En effet, l’un de ces établissements se trouve à moins de deux kilomètres de chez moi alors que l’autre me rallongera le trajet de 14km par rapport à mon poste actuel et se trouve être un coin particulièrement désagréable et difficile (j’y ai travaillé un an, je connais bien)…

Ma question porte donc sur la manière dont le rectorat choisit l’établissement « le plus proche »dans une situation telle que celle-ci. Le calcul se fait-il entre établissements, entre les centres-villes ou entre les frontières de chaque commune ? Selon le mode de calcul, il y a une différence de quelques centaines de mètres en ce qui concerne les deux villes qui me préoccupent.
Le processus se fait-il entièrement par un ordinateur qui calcule au mètre près et affecte sans état d’âme ou y a-t-il une intervention humaine censée harmoniser un minimum (du style : privilégier la commune la plus proche de mon domicile même si elle est techniquement plus éloignée de 300 mètres par rapport à l’autre) ?

J’imagine bien que mes questions portent sur des points très spécifiques mais peut-être que quelqu’un a connu une situation similaire.

Le calcul se fait entre les deux établissements et non, ce n'est pas l'ordinateur qui calcule. Personnellement, la règle avait dû être sortie pour faire le calcul mais c'était il y a quelques années et surtout quand les syndicats siégeaient encore aux commissions. Ton domicile ne rentre pas en ligne de compte. Si tu veux absolument un établissement et pas un autre, tu peux faire un vœu personnel mais tu perds ton ancienneté de poste. Je te conseille de te faire aider par un syndicat.

Je te remercie pour ta réponse.
S’il s’agit de prendre une règle et de mesurer entre établissements, c’est celui à proximité de chez moi qui gagne car clairement plus proche de celui où j’exerce actuellement.
J’ai déjà écrit à un syndicat pour exposer ma situation, je verrai bien !

Malavita a écrit:

Cernunnos a écrit:Bonjour à tous,

Mon poste étant supprimé l’année prochaine, je passe en mesure de carte scolaire.
J’ai compris le fonctionnement global mais j’ai toutefois une interrogation sur une situation précise.

Mon établissement se situe dans une commune dont les deux plus proches se situent à une distance similaire de cette dernière (environ 14km).

Ces deux communes ont un établissement proposant un poste au mouvement dans ma discipline mais j’ai clairement une préférence. En effet, l’un de ces établissements se trouve à moins de deux kilomètres de chez moi alors que l’autre me rallongera le trajet de 14km par rapport à mon poste actuel et se trouve être un coin particulièrement désagréable et difficile (j’y ai travaillé un an, je connais bien)…

Ma question porte donc sur la manière dont le rectorat choisit l’établissement « le plus proche »dans une situation telle que celle-ci. Le calcul se fait-il entre établissements, entre les centres-villes ou entre les frontières de chaque commune ? Selon le mode de calcul, il y a une différence de quelques centaines de mètres en ce qui concerne les deux villes qui me préoccupent.
Le processus se fait-il entièrement par un ordinateur qui calcule au mètre près et affecte sans état d’âme ou y a-t-il une intervention humaine censée harmoniser un minimum (du style : privilégier la commune la plus proche de mon domicile même si elle est techniquement plus éloignée de 300 mètres par rapport à l’autre) ?

J’imagine bien que mes questions portent sur des points très spécifiques mais peut-être que quelqu’un a connu une situation similaire.

Le calcul se fait entre les deux établissements et non, ce n'est pas l'ordinateur qui calcule. Personnellement, la règle avait dû être sortie pour faire le calcul mais c'était il y a quelques années et surtout quand les syndicats siégeaient encore aux commissions. Ton domicile ne rentre pas en ligne de compte. Si tu veux absolument un établissement et pas un autre, tu peux faire un vœu personnel mais tu perds ton ancienneté de poste. Je te conseille de te faire aider par un syndicat.

Bonjour à toutes et à tous,

Dans mon lycée, il y a une perte importante d'heures en français et il risque d'y avoir une mesure de carte scolaire.
Le dernier professeur en français qui a été nommé, et qui serait susceptible de subir cette mesure de carte scolaire est un professeur de lettres modernes.
Le chef d'établissement prétend que c'est plus compliqué que ça, car il y a également des lettres classiques qui sont enseignées au lycée. Et Il prétend qu'il ne peut pas savoir si c'est le dernier professeur de lettres modernes  ou le dernier professeur de lettres classiques. Il prétend qu'il s'agit de deux matières différentes.
Nous pensons que c'est du bluff, mais sans certitude.
Est-ce que parmi vous certains en savent plus sur ce sujet ?

Merci par avance pour vos réponses

Le mouvement étant différent, le proviseur peut choisir de faire supprimer un poste de LC ou de LM. Quelques collègues pourront ici confirmer que ça tombe bien souvent sur le poste de LC…

Effectivement s'il y a plusieurs enseignants de LC, le proviseur peut choisir de fermer en LC ou en LM. Dans mon établissement le CDE avait fermé arbitrairement le poste de LM.
Contacte un syndicat pour lui exposer ta situation.
Cela peut dépendre aussi des autres établissements :  besoin ou non d'heures de LC.

Tivinou a écrit:Effectivement s'il y a plusieurs enseignants de LC, le proviseur peut choisir de fermer en LC ou en LM. Dans mon établissement le CDE avait fermé arbitrairement le poste de LM.
Contacte un syndicat pour lui exposer ta situation.
Cela peut dépendre aussi des autres établissements :  besoin ou non d'heures de LC.

Les heures de LC? C’est-à-dire?

Provence a écrit:

Tivinou a écrit:Effectivement s'il y a plusieurs enseignants de LC, le proviseur peut choisir de fermer en LC ou en LM. Dans mon établissement le CDE avait fermé arbitrairement le poste de LM.
Contacte un syndicat pour lui exposer ta situation.
Cela peut dépendre aussi des autres établissements :  besoin ou non d'heures de LC.

Les heures de LC? C’est-à-dire?

Si un lycée ou un collège à proximité n'a pas / plus d'enseignant de LC, le rectorat aura tout intérêt à fermer le poste de LC. Si ce n'est pas le cas, la fermeture en LM est plus "simple" : il y a plus de postes.
Édit. Dans mon coin, on demande parfois aux enseignants de LM d'assurer des heures de latin. Ce n'est peut-être pas le cas partout.

Merci d’avoir précisé.