Organisation prof : cahier bord / note / texte : je suis perdue !

Merci pour vos compliments, c'est juste un petit tableau.   
Balthamos, tu prends un classeur je vois, les feuilles ne s’abîment pas ? (je veux dire : ne se détachent pas du classeur à l'usage ?)

non, le classeur les protège bien.
Je n'ai déchiré qu'une seule page dans l'année (au niveau des anneaux) et je suis étonné que mon classeur ait tenu autant. Finalement je pense pouvoir continuer avec le même.

Je m'inspire pour mes pages du site http://www.agendapourlesprofs.com/ pour faire mes tableaux de cours et mon agenda personnel que j'utilise commme cahier de texte

lyanna a écrit:Ce fil est très intéressant.
J'ai une question naïve... : ) Vous acheter vous même votre matériel ? Ou vos établissements vous fournissent des fournitures ?

Les établissements qui donneraient des fournitures autres que les craies (et encore !), jamais vu.
On achète (ou fabrique) tout ça soi-même.

Les établissement ne fournissent pas grand-chose en dehors des marqueurs pour tableau (ou craies).

Personnellement, je ne suis pas encore arrivée à mon système d'organisation idéal, mais je pense que je m'en approcherai l'année prochaine!
Une collègue fait imprimer des cahiers de bord personnalisés: on a un fichier Word qu'on modifie et elle le fait ensuite imprimer, ça coûte moins de 7 euros. J'y ai mis une partie agenda et une partie note (toute personnalisée en fonction des diverses évaluations des compétences en langue).

Pour ma fonction de PP, je vais acheter un grand cahier où je réserverai 5 à 6 feuilles par élève avec dans l'ordre: les fiches de renseignements et bulletins collés, puis 2 ou 3 feuilles pour le suivi de l'élève (rendez-vous, sanctions, observations diverses).

HermyMacgo a écrit:
Pour ma fonction de PP, je vais acheter un grand cahier où je réserverai 5 à 6 feuilles par élève avec dans l'ordre: les fiches de renseignements et bulletins collés, puis 2 ou 3 feuilles pour le suivi de l'élève (rendez-vous, sanctions, observations diverses).

C m'intétesse ça!

Avez vous une organisation spéciale pour votre rôle de PP?
C'est ce qui m'a manqué cette année.

HermyMacgo,

Je suis très intéressée. J'étais arrivée à l'idée de faire moi-même mon cahier mais comme je ne suis pas très douée, cela ne s'est pas encore concrétisé. Accepterais-tu de partager ce matériel?
Merci d'avance

Brunetti a écrit:
HermyMacgo,

Je suis très intéressée. J'étais arrivée à l'idée de faire moi-même mon cahier mais comme je ne suis pas très douée, cela ne s'est pas encore concrétisé. Accepterais-tu de partager ce matériel?
Merci d'avance

Malheureusement c'est un service privé et je n'ai pas le droit de partager le fichier!

LoïcD a écrit:"Agenda de bord de l'enseignant" chez Clairefontaine qui comporte une partie agenda et une partie relevé de notes.

.

Je fonctionne avec cet agenda depuis quelques années, c'est vraiment celui qui me convient le mieux: semaine sur une double page, comme ça tout est bien lisible (j'y inscris les grandes lignes des séances + réunions, visites stages etc. ...et mes RV perso) et une importante partie "relevé de notes" dans laquelle j'arrive _enfin_ à caser toutes mes classes.
Au début de cet agenda, je colle mon EDT, le calendrier prévisionnel de l'année scolaire, la liste des PP.
Parallèlement, je tiens mon cahier de texte numérique, consultable par les élèves et l'administration.
Enfin, j'ai tout un tas de jolis cahiers, petit format, que j'utilise pour dessiner noter les infos en réunions, ou des idées de séquences, noms d'artistes, références de sites ou de bouquins, etc.

Madame_Prof a écrit:Désolée si je fais un doublon, mais j'ai pas lu le reste du fil.

Je vais commander ce carnet de bord pour la 3e année consécutive : http://www.livredebord-enseignant.com/

Dedans, je reporte mes notes, et sur le semainier j'inscris mon EDT pour avoir une vision de ma semaine, en notant quelques infos sans détails. Je remplis le CDT numérique tous les soirs, et je sauvegarde régulièrement. Mais pour tout ce qui est suivi du matériel, du travail non fait, des punitions, j'ai une feuille par classe dans mon classeur (dans lequel j'ai mes cours, un par niveau).

Il a l'air bien ce livre de bord ! (en revanche, la vidéo est à se tordre de rire, musique d'ascenseur en prime  :lol: )

Je fais mon cahier de bord perso grâce au site Cours de prof (http://www.coursdeprofs.fr/).
Je n'ai aucun sens du temps qui passe, donc j'ai surtout besoin de calendriers (oui, au pluriel) et de plannings pour ne rien oublier.

lyanna a écrit:Ce fil est très intéressant.
J'ai une question naïve... : ) Vous acheter vous même votre matériel ? Ou vos établissements vous fournissent des fournitures ?

  
C'est la première fois que je lis ça ! Je crois que le métier d'enseignant est le seul où l'on pique des trucs à la maison pour les amener en classe. L'inverse des autres, quoi !
Faudrait essayer d'aller demander des stylos rouges à la gestionnaire histoire de voir comment on est reçu...

[quote="balthamos"]

HermyMacgo a écrit:

C m'intétesse ça!

Avez vous une organisation spéciale pour votre rôle de PP?
C'est ce qui m'a manqué cette année.

Rien de spécial. J'ai récupéré le fichier du lycée où figurent tous les numéros et adresses des élèves. Après, il suffit de classer les fiches de présentation complétées par les élèves en début d'année dans un trieur, cela se suffit à soi-même.
En quoi un cahier spécial pour PP vous est utile ?

mdd a écrit:

Hermione0908 a écrit:Je me suis gardé un cahier de textes papier (un cahier dans lequel je fais un onglet par classe), car je n'ai pas toujours accès à un PC dans les salles où je suis.
J'ai un cahier de bord (en général Oberthur ou Clairefontaine) avec une partie notes et une partie agenda. Dans cette partie agenda (qui est divisée en cases, j'en prends une par jour et je note quelles sont mes classes chaque jour), je note tout : punitions/colles, infos à donner, changements de salle, réunions, n° de téléphone des parents, docs à distribuer... Bref, c'est mon cerveau annexe.

Ça ressemble à ça:

Merci pour la photo Hermione ! Les couleurs correspondent aux classes, aux niveaux, à autre chose ?
Tu as besoin des deux documents (cahier de texte et agenda), tu ne penses pas que réunir les deux est possible ?

Le surligneur correspond aux classes, à chaque classe sa couleur.
Après, j'ai mon code couleur, les réunions sont en rose par exemple.
Je préfère avoir mon cahier de texte à côté, classe par classe, là, ce serait trop épars. Dans mon cahier de texte papier, je peux remonter le temps pour une classe plus facilement.
Et oui, j'ai besoin d'un agenda, j'en ai même deux, celui qui est dans mon carnet de bord, et celui que je trimballe dans mon sac à main. Quand je parle de cerveau annexe, ce n'est pas un vain mot !

Cowabunga a écrit:Je fais mon cahier de bord perso grâce au site Cours de prof (http://www.coursdeprofs.fr/).
Je n'ai aucun sens du temps qui passe, donc j'ai surtout besoin de calendriers (oui, au pluriel) et de plannings pour ne rien oublier.

Isis39 a écrit:

lyanna a écrit:Ce fil est très intéressant.
J'ai une question naïve... : ) Vous acheter vous même votre matériel ? Ou vos établissements vous fournissent des fournitures ?

  
C'est la première fois que je lis ça ! Je crois que le métier d'enseignant est le seul où l'on pique des trucs à la maison pour les amener en classe. L'inverse des autres, quoi !
Faudrait essayer d'aller demander des stylos rouges à la gestionnaire histoire de voir comment on est reçu...

Déjà que les craies, les feutres et les ramettes, on se fait accueillir comme un chien dans un jeu de quilles dans certains établissements... :lol:

Isis39 a écrit:

lyanna a écrit:Ce fil est très intéressant.
J'ai une question naïve... : ) Vous acheter vous même votre matériel ? Ou vos établissements vous fournissent des fournitures ?

  
C'est la première fois que je lis ça ! Je crois que le métier d'enseignant est le seul où l'on pique des trucs à la maison pour les amener en classe. L'inverse des autres, quoi !
Faudrait essayer d'aller demander des stylos rouges à la gestionnaire histoire de voir comment on est reçu...

Ok...
Vous pouvez photocopier/imprimer sans trop de soucis ?

La photocopieuse sert d'imprimante : comme elle tombe en rade souvent, impossible d'imprimer. j'imprime à la maison, c'est plus sûr.
On a la chance de ne pas être limité dans les photocopies. Ce n'est pas le cas partout...

Ok...
Vous pouvez photocopier/imprimer sans trop de soucis ?

Crédit limité en photocopies dans mon établissement, cela dit je ne dépasse pas généralement.

C m'intétesse ça!

Avez vous une organisation spéciale pour votre rôle de PP?
C'est ce qui m'a manqué cette année.

Comme dit plus haut, l'essentiel est d'avoir sous la main les numéros de téléphone des parents, les options, le régime ( interne, etc...). J'ai un classeur PP auquel j'ajoute par élève une fiche renseignements, une fiche "conseil de classe" avec 3 parties pour les 3 trimestres où je note l'app générale, les récompenses ou autres, et une feuille ou deux pour d'éventuels rdv, et le parcours d'orientation de l'élève ( je suis PP en 3ème).

Brunetti a écrit:Fanette,
Peux-tu dire comment tu utilises les pages "suivi de classe"? je n'arrive pas bien à voir comment optimiser ce cahier qui me tente bien.
Merci
Brunetti

Il y a 6 zones horizontales: j'en prends une par classe (je suis en math, j'ai 5 classes de collège) et je mets les dates une ligne sur deux (je vois chaque classe 3 ou 4 fois dans la semaine). J'aurai par exemple : "6ème 1 , le 2/O9, le3/09, le 4/09, le 5/09 " sur la 1ère zone.  La double page me suffit pour noter rapidement ce que j'ai fait, et le travail donné.

Bonjour,
N'ayant encore jamais utilisé ce type de livres de bord, je me pose encore quelques question sur l'utilisation de certaines rubriques. Par exemple dans les livres de bord Charles Cyrrus pas mal de pages son consacrée à "L'Agenda "toutes classes" (Préparation des cours)": que mettez-vous exactement dans cette rubrique ? La progression prévue / réalisée ?
Car en soit la préparation des cours n'a pas à être dans le livre de bord...

Personnellement avant que pronote fonctionne bien (toussaint donc) je mets ce que je prévois de faire dans la semaine (genre I. Tel cours dans la case du lundi etc). En fonction de l'avancée je modifie. Quand pronote marche je le fais directement en ligne, ça m'évite de le faire 2 fois car j'ai la chance d'avoir ma salle et un ordi. Donc le reste du temps je mets "punition X" pour ne pas oublier de lui demander, "rendre papier Y" etc. Je mets aussi quand je prévois des DS pour essayer de planifier mes corrections.

J'écris en couleur (rouge ou vert) le titre du chapitre + titre de la leçon ; au crayon de papier ce que je prévois (la notion, le texte, les exos, la punition de Machin à vérifier...) ; puis je gomme après le cours pour écrire au stylo ce qui a été fait. Je note les devoirs donnés et les punitions éventuelles aussi.

Moi aussi j'ai un cahier de texte perso en plus du cahier de texte électronique. J'y note ce que j'ai prévu de faire avec chaque classe et pour chaque cours. Et à la fin de chaque cours j'y note ce que j'ai fait et les devoirs à faire.
Dans mon cahier de notes je répertorie aussi les sanctions et les oublis.
En tant que PP j'utilise un classeur fin, cela me permet de rajouter les bulletins des élèves au fil de l'année.
Je ne sais pas s'il y a une organisation idéale, chacun fait un peu comme il le sent!