le procès de Bel ami en module..?
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le procès de Bel ami en module..?
Bjr: avez vous déjà mené, avec des élèves de 2nde générale, le procès de Bel ami? si oui, combien de modules/temps y avez vous consacré? et comment cela s'est il passé (qu'est ce qui est le plus difficile, que j'anticipe)? d'autre part, quel est le rôle des élèves qui se constituent en "jury"(=ils proposent une sentence avant celle, définitive, du juge?)? vos témoignages m'intéressent
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amarok- Niveau 10
Re: le procès de Bel ami en module..?
c'est très mode, les procès....(chez nous je crois qu'il y en a qui ont fait le procès d'Oedipe)....

iphigénie- Sage
Re: le procès de Bel ami en module..?
mais pourquoi faire un procès à Bel-ami ? il n'a rien fait d'illégal, il n'est pas très moral, certes...

ysabel- Empereur
Re: le procès de Bel ami en module..?
Amarock, de quoi veux-tu accuser Bel-ami ?
je dois avouer que je suis sidérée devant cette idée...
je dois avouer que je suis sidérée devant cette idée...

ysabel- Empereur
Re: le procès de Bel ami en module..?
iphigénie a écrit:et il n'a même pas séjourné au Sofitel...

ysabel- Empereur
Re: le procès de Bel ami en module..?
L'était pas pote avec Dodo la Saumure ?

doublecasquette- Empereur
Re: le procès de Bel ami en module..?
c'est pr faire travailler l'oral à mes 2ndes: certains sur des arguments (à reformuler) de Mme Marelle (à qui il rembourse aps ce qu'il doit), de Mme Walter (détournement de mineure, etc)et j'en passe.. pr faire une sorte de jeu de rôle, qui s'appuie sur l'oeuvre et n'est pas dénué d'intérêt,en module ou en AP.
berf, personne n'a fait ça????
berf, personne n'a fait ça????

amarok- Niveau 10
Re: le procès de Bel ami en module..?
amarok a écrit:c'est pr faire travailler l'oral à mes 2ndes: certains sur des arguments (à reformuler) de Mme Marelle (à qui il rembourse aps ce qu'il doit), de Mme Walter (détournement de mineure, etc)et j'en passe.. pr faire une sorte de jeu de rôle, qui s'appuie sur l'oeuvre et n'est pas dénué d'intérêt,en module ou en AP.
berf, personne n'a fait ça????
attention, c'est totalement anachronique ! le détournement de mineur n'existe pas à cette époque, surtout qu'une femme était une éternelle mineure... quant au remboursement, cela me semble tiré par les cheveux, elle lui donne cet argent...
En fait, ce qu'il me hérisse dans cette idée de "procès" c'est que tu veux juger des conduites immorales non pas des actes délictueux parce que justement, Maupassant prend bien garde de ne jamais faire sortir son héros de la légalité.

ysabel- Empereur
Re: le procès de Bel ami en module..?
ysabel a écrit:Amarock, de quoi veux-tu accuser Bel-ami ?
je dois avouer que je suis sidérée devant cette idée...
=1. Déjà que nos élèves mettent des jugements partout...Exemple:
"Maupassant a une vision méchante des paysans, il les compare à des animaux. Je trouve que ce n'est pas bien et que ça ne donne pas envie de lire ses livres."
Et moi qui tente de leur expliquer qu'on ne fait pas de bonne littérature avec de bons sentiments...
Flaubert a eu un procès au fessard à cause d'un de ses personnages, ça ce serait intéressant à étudier, plutôt que de faire comme les censeurs de l'époque?
cavecattum- Erudit
Re: le procès de Bel ami en module..?
pas faux Ysa et Cavecum, c'était pr leur faire travailler l'oral mais c'est vrai qu'on vit dans 1 soc de + en + procédurière.. je garde juste l'idée pr l'AP, & on nuancera!

amarok- Niveau 10
Re: le procès de Bel ami en module..?
Surtout que Maupassant se fichait de la moralité à une profondeur…
C'est comme si vous faisiez le procès du loup dans la fable : on s'en fiche, l'agneau est mangé, et c'est la loi du plus fort — point barre.
Si vous tenez absolument à leur faire faire de l'oral, demandez-leur d'imaginer ce que Suzanne et B-A se sont dit, après l'enlèvement ; ce que Mme Walter a dit à sa fille, à son mari — et à B-A lui-même (tout est narrativisé dans le dernier chapitre). Et accessoirement pourquoi Maupassant a fait l'économie de toutes ces scènes… inutiles…
C'est comme si vous faisiez le procès du loup dans la fable : on s'en fiche, l'agneau est mangé, et c'est la loi du plus fort — point barre.
Si vous tenez absolument à leur faire faire de l'oral, demandez-leur d'imaginer ce que Suzanne et B-A se sont dit, après l'enlèvement ; ce que Mme Walter a dit à sa fille, à son mari — et à B-A lui-même (tout est narrativisé dans le dernier chapitre). Et accessoirement pourquoi Maupassant a fait l'économie de toutes ces scènes… inutiles…

Abraxas- Grand sage
Re: le procès de Bel ami en module..?
Ca me rappelle qu'à l'IUFM on m'avait suggéré le procès de Thérèse Raquin. Les élèves en général sont atrocement moralisateurs, tu risques d'être servie.

heather- Expert
Re: le procès de Bel ami en module..?
ce qui est bien avec ces pratiques, c'est qu'elles donnent à la fois une vision déformée de la littérature et une idée très fausse du droit, qui s'appuie non sur le jugement moral mais sur la conformité à la lettre de la loi.

iphigénie- Sage
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