Ce qui devrait changer à la rentrée scolaire 2012 - L'Express

Sur L'Express.fr: Ce qui devrait changer à la rentrée scolaire 2012.

Pour le Primaire, rien sur l'Aide Personnalisée et la gestion des Evaluations Exogènes confiée aux équipes de circonscription... Choueeeeette !

Rien n'est perdu, Doublecasquette:
"le ministre indique également qu'il s'agit d' "un document provisoire, soumis à concertation auprès des organisations syndicales". Il compte affiner le projet pendant le week-end."

Langues. L'enseignement des langues continuera d'obéir aux dispositions en vigueur, mais "l'expérimentation de la globalisation des horaires de langues vivantes dans 10% des collèges est maintenue mais sera évaluée avant toute décision de généralisation"

En tant que prof de LV ça m'inquiète franchement ça...

Evaluation des enseignants. Le décret réformant l'évaluation des enseignants, daté du 7 mai 2012, sera abrogé. "Pour autant, un simple retour à la situation antérieure n'est pas souhaitable. C'est pourquoi, en concertation avec tous les partenaires concernés, nous préparons de nouvelles dispositions".

Oui mais quand ? Il y a déjà des chefs d' établissement qui se comportent à l'égard de de leur équipe pédagogique comme des mufles surpuissants, à cause de ce décret de Chatel...

Rien n'est perdu, Loup des Steppes, euh... non, ben je ne sais pas te rassurer finalement...

Ah si, dans trois semaines, nous serons en vacances !

Ah oui ...enfin ce ne sera pas avant le 11 juillet en ce qui me concerne, mais ça, au moins, c'est une très bonne nouvelle.

loup des steppes a écrit:Langues. L'enseignement des langues continuera d'obéir aux dispositions en vigueur, mais "l'expérimentation de la globalisation des horaires de langues vivantes dans 10% des collèges est maintenue mais sera évaluée avant toute décision de généralisation"

En tant que prof de LV ça m'inquiète franchement ça...

Qui peut expliquer ce qu'est 'la globalisation des horaires de langue vivante' ?

Au lieu d'attribuer tant d'heures à chaque langue dans la DHG, il y a une enveloppe globale que l'établissement lui-même répartit entre les langues selon les choix faits par les équipes.

Merci Kensington, cela signifie-t-il que certaines langues sont lésées ? Je ne comprends pas vraiment pourquoi ce n'est pas très bien accueilli (d'après ce que je crois comprendre). Quels sont les effets d'une telle mesure ?

Depuis quelques temps, je crois qu'au lycée les élèves ont 5 heures de LV par semaine. Selon les établissements, ces heures sont réparties de façon plus ou moins égalitaire (2/3 ou 2,5/2,5) mais si les 5 heures sont réparties en 2h et 3h, alors une des deux langues est lésée. Mais franchement, les profs d'anglais n'ont pas de souci à se faire, car souvent, c'est l'anglais qui écope de 3h, et la LV2 de 2h, donc...

zouz a écrit:Merci Kensington, cela signifie-t-il que certaines langues sont lésées ? Je ne comprends pas vraiment pourquoi ce n'est pas très bien accueilli (d'après ce que je crois comprendre). Quels sont les effets d'une telle mesure ?

Ben, tu es prof d'anglais, non ? Donc tu n'as pas de souci à te faire ! Après, que tu ne comprennes pourquoi cela n'est pas bien accueilli me laisse un peu perplexe.

Tu as le droit de l'être...après que tu me le dises, et de cette façon, c'est une autre histoire, tu n'es pas obligée de répondre quand tu n'en as pas envie ou quand tu juges que ce n'est pas nécessaire...

"De cette façon ?"
Je trouve un peu naïf (sans vouloir te vexer) que l'on ne comprenne pas pourquoi une telle liberté n'est pas bien accueillie. Les profs d'anglais étant en plus grand nombre dans les établissements, dans certains cas (honnêtement je ne connais pas les chiffres) la répartition des heures se fait souvent au détriment de la LV2.

Ok, je voyais cela uniquement du point de vue de l'anglais...

Quid des langues anciennes ?