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retraitéeDoyen
http://www.liberation.fr/societe/2012/11/12/formation-des-enseignants-un-collectif-denonce-le-projet-de-vincent-peillon_859804
Presse-puréeGrand sage
Y'a pas que des trucs horribles dans ce texte:
Rappeler ceci me paraît important, par exemple.
Pour reconstruire la formation des enseignants au service de la refondation de l’école, il est nécessaire, tout à la fois :
- d’assurer la qualité de la formation disciplinaire des enseignants afin qu’ils puissent transmettre des savoirs solidement fondés et effectivement maîtrisés, ce qui nécessite deux années pleines au-delà de la licence ;
Rappeler ceci me paraît important, par exemple.
_________________
Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- retraitéeDoyen
Certes; ce que je signalais, c'est que la pseudo refondation n'emballe personne!
- Presse-puréeGrand sage
Moi ce qui me déprime un peu, ce sont les commentaires des lecteurs...
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- MareuilNeoprof expérimenté
Presse-purée a écrit:Y'a pas que des trucs horribles dans ce texte:
Pour reconstruire la formation des enseignants au service de la refondation de l’école, il est nécessaire, tout à la fois :
- d’assurer la qualité de la formation disciplinaire des enseignants afin qu’ils puissent transmettre des savoirs solidement fondés et effectivement maîtrisés, ce qui nécessite deux années pleines au-delà de la licence ;
Rappeler ceci me paraît important, par exemple.
Bof ! Ce sont des demandeurs de sinécures. Ils ont tous fait leurs preuves dans ce domaine.
Pourquoi faudrait-il "deux années pleines au-delà de la licence" pour former des PE alors que les instits de mon époque maîtrisaient parfaitement des "savoirs solidement fondés" avec le bac ?
- User5899Demi-dieu
Si, si. Je vous assure. J'ai même lu une allumée rejointe par une autre pour qui Peillon est un vrai dieu :shock:retraitée a écrit:Certes; ce que je signalais, c'est que la pseudo refondation n'emballe personne!
On a les dieux qu'on mérite, notez...
Pis c'est vrai qu'après Chatel, il en faut peu...
coindeparadisGuide spirituel
Quand on voit le niveau culturel de détenteurs de M2 fraîchement PE, on peut se demander si l'allongement des études va réellement renforcer les connaissances !!!
- retraitéeDoyen
Parce que le niveau monte?Mareuil a écrit:Presse-purée a écrit:Y'a pas que des trucs horribles dans ce texte:
Pour reconstruire la formation des enseignants au service de la refondation de l’école, il est nécessaire, tout à la fois :
- d’assurer la qualité de la formation disciplinaire des enseignants afin qu’ils puissent transmettre des savoirs solidement fondés et effectivement maîtrisés, ce qui nécessite deux années pleines au-delà de la licence ;
Rappeler ceci me paraît important, par exemple.
Bof ! Ce sont des demandeurs de sinécures. Ils ont tous fait leurs preuves dans ce domaine.
Pourquoi faudrait-il "deux années pleines au-delà de la licence" pour former des PE alors que les instits de mon époque maîtrisaient parfaitement des "savoirs solidement fondés" avec le bac ?
- François-Xavier Bellamy (Sens Commun, UMP) : "Il n’y aura pas de refondation de la société française sans refondation complète de l’école".
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