SVT : que désigne la "maîtrise universitaire" des programmes de collège et lycée ?

Bonsoir à tous et toutes,

Le programme du CAPES "nouvelle formule" tient en quelques lignes que je vous met ci-dessous:

Le programme du concours inclut l'ensemble des programmes des classe de collèges et de lycées que le futur enseignant de sciences de la vie et de la terre devra maîtriser et huit thématiques plus spécialisées. Le niveau de maîtrise de ces thématiques est un niveau universitaire permettant d'avoir le recul attendu d'un enseignant disciplinaire, tant sur les connaissances, que sur les méthodes ou les démarches.
Liste des 8 thématiques spécialisées: l'énergie dans la cellule / la respiration chez les animaux / structure et fonctionnement d'un écosystème: l'écosystème forestier / l'organisation interne de la terre / circulations océaniques et atmosphériques / comparaison des orogenèses hercynienne et alpine / classification phylogénétique du vivant / homme et biodiversité

J'aurai voulu savoir ce que vous pensez de ce programme... Je n'ai rien trouvé de plus précis et "niveau universitaire" cela me paraît extrêmement vague!
De même : toutes les classes que l'on est susceptible d'avoir: c'est collège, lycée général... mais peut-on aussi avoir des classes dans des lycées pro ou techno? Je ne connais pas bien ces filières: savez-vous où je pourrais trouver une liste de toutes les classes où l'on peut être amené à enseigner? Ca me permettrai de récupérer les programmes...

Merci d'avance de vos avis et de votre aide!

Normalement un certigié ne devrait pas se retrouver en lycée pro, sauf s'il est tzr...
Il peut avoir des filières techno ( stl...)
Il peut aussi avoir des bts.
Les sujets 0 sont ici : http://www.education.gouv.fr/cid49096/exemples-de-sujets-et-notes-de-commentaires-concours-du-second-degre.html

Par rapport au niveau demandé, suivant la façon dont on lit le programme, j'ai l'impression que:
-> les 8 thématiques = niveau universitaire
-> les programmes des différentes classes = ... rien de précisé donc le niveau de la classe ? 

Si c'est ça, ça fait baisser le niveau du diplôme non? qu'en pensez vous? Je n'ai pas énormément de temps alors je voudrais éviter de me lancer dans des grandes recherches si je n'en ai pas besoin... par contre je ne veux pas faire d'impasse non plus dans la mesure du possible...

Merci de vos avis!

Pour moi, ça veut dire qu'il faut connaître les huit thématiques au niveau master, et connaître les programmes de collège/lycée de manière à les maîtriser du mieux possible et à être capable de les enseigner sans problème.

John a écrit:Pour moi, ça veut dire qu'il faut connaître les huit thématiques au niveau master, et connaître les programmes de collège/lycée de manière à les maîtriser du mieux possible et à être capable de les enseigner sans problème.

oui, c'est celà pour Véro, j'ajoute que tu peux essayer de consulter le forum national de SVT, par contre je ne sais plus si il nécessaire de fournir une adresse pro pour accéder aux parties dévolues aux enseignants.

Merci pour cette piste seve24, je vais aller de ce pas fureter sur ce forum que je ne connaissais pas!

En effet l'accès est limité et pas moyen de m'enregistrer: mon adresse yahoo n'est pas acceptée or je n'ai pas d'adresse pro (logique puisque je ne suis pas encore titulaire)... et pas moyen de trouver une adresse pour contacter l'administrateur pour expliquer mon cas...  

John a écrit:Pour moi, ça veut dire qu'il faut connaître les huit thématiques au niveau master, et connaître les programmes de collège/lycée de manière à les maîtriser du mieux possible et à être capable de les enseigner sans problème.

Je pense que cela signifie aussi cela.