Re: Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires

[quote="The Goon"]RYTHMES SCOLAIRES Saunay a abrogé sa délibération

A l'ordre du jour, notamment, l'abrogation de la délibération du 26 février 2014 relative à la réforme des rythmes scolaires et jugée illégale par le tribunal administratif d'Orléans.
La commune s'est toujours opposée à la réforme Peillon, appliquant la semaine des quatre jours depuis déjà quinze ans, à la demande des parents.

Donc les enfants doivent être les plus mauvais du département depuis longtemps, les évaluations nationales obligatoires doivent bien montrer la nocivité de cette fameuse semaine, sans oublier la délinquance, (argument employé par un élu d'une grande ville mettant en place pour la 2 e année...)

Non, mince alors, les chronobiologistes et autres clowns pédagodistes n'auraient pas énoncer des lois intangibles? :lol:

coindeparadis a écrit:

Normandyx a écrit:Je crois que les enseignants ont intérêt à être vigilants, au moins pour défendre leur matériel et toujours exposer le problème en conseil d'école pour que ce soit enregistré. Une fois que l'utilisation sera imposée, tout incident doit être signalé par courrier à la mairie (après avoir informé par téléphone) avec copie à l'IEN.

ça veut dire quoi maitresse agréée? ? :lol:

Ca veut dire PE pour le privé sous contrat.

Donc vous échappez à cette réforme, pour l'instant ou bien vous pouvez continuer?

Cela dépend des départements ou groupements de départements. Chez moi, ce qui a été dit à la rentrée (mais cela peut changer...) c'est que la réforme ne serait appliquée qu'en 2015/2016 faute de temps pour l'organiser correctement. Mais finalement entre les écoles privées et publiques, la journée est quasiment la même à 5min près. Les enfants du public ont donc une matinée en plus et des TAP indigents.
Car finalement ce que je déplore ce n'est pas tant la demie journée travaillée (personnellement je préfère une matinée de classe que des réunions incessantes), que le méli-mélo commune/école, avec des personnels non formés, à peine adultes qui prennent en charge les enfants.

Je donne volontiers une matinée avec mes zouaves contre une matinée à écouter un crétin pompeux et à regarder le PPS qui va avec.

Pour le méli mélo, je ne donnerai pas plus de détails, mais on en arrive à ce que je craignais, certains confondent école et centre aéré, déjà qu'ils n'étaient pas hyper motivés et centrés sur le boulot...

Et encore, je n'ai pas comme une amie d'intervenant à casquette à l'envers et caleçon apparent qui check avec les CM pour leur dire bonjour....

Nous on a , en maternelle. Le vocabulaire de mon fils s'est enrichi d'expressions débiles qui font djeuns dans le moove..

Rythmes scolaires : rentrée « compliquée » mais partenariale

Malgré tout, ils sont 58% à penser que la réforme des rythmes scolaires « s’applique mal ». Si les adhérents de l’Andev ont mis en œuvre la réforme c’est avant tout pour respecter la loi (57%), ils sont nombreux à saisir l’occasion pour créer les conditions de la réussite pour les enfants (41%).

La formalisation d’un PEDT a une vertu : pour 70% des répondants, il favorise le dialogue entre les acteurs de la réforme sur des enjeux importants et permet de mettre en place une politique éducative municipale.

Le mercredi privilégié
61% des municipalités ont raccourci la journée de 45 minutes (73% des municipalités de droite). 34% des municipalités (42% des municipalités de gauche) ont allongé la durée de la pause méridienne, la solution pourtant préconisée par les chronobiologistes.

Les communes estiment en moyenne à 175 euros le coût supplémentaire par enfant et par an. Pour 25% d’entre elles, le coût est supérieur à 200 euros.

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Dans l'affaire, certains enseignants se retrouvent avec la même amplitude horaire qu'avant, le mercredi matin en plus et l'impossibilité de rester dans leurs classes durant la longue pause méridienne puisqu'elle est squattée par un atelier, donc avant de quitter la classe, il faut tout ranger, et quand on revient en cours, tout ressortir... ça occupe... sans compter l'effet 3 ours, "on a touché à mon stylo", "on a mis taillures de crayon dans mon bureau" etc...
Quant aux réunions préparatoires, décisionnaires et autres, "c'est dans les 108 heures"...

Ben oui, mais fallait voter, et pas pour les trois plus gros...maintenant faut boire la calice jusqu'à la lie.

Ronin a écrit:Ben oui, mais fallait voter, et pas pour les trois plus gros...maintenant faut boire la calice jusqu'à la lie.

C'est qui le 3è gros ???!!!

may68 a écrit:

Ronin a écrit:Ben oui, mais fallait voter, et pas pour les trois plus gros...maintenant faut boire la calice jusqu'à la lie.

C'est qui le 3è gros ???!!!

Ben oui, je suis curieux aussi. Qui est-ce ?

Ronin a écrit:Ben oui, mais fallait voter, et pas pour les trois plus gros...maintenant faut boire la calice jusqu'à la lie.

Sauf que ceux qui ont voté sont aussi dans le même bateau... titanic

Ben pour le primaire dans l'ordre Snuipp, unsa, sgen. Maintenant FO doit-être devant le Sgen, mais le Snuipp fait quand même 35 % et l'Unsa 21%.

forrester1 a écrit:

Ronin a écrit:Ben oui, mais fallait voter, et pas pour les trois plus gros...maintenant faut boire la calice jusqu'à la lie.

Sauf que ceux qui ont voté sont aussi dans le même bateau...

Ben oui, je suis bien placé pour le savoir.

Dans mon département, le SE UNSA a raflé 57 % des voix. Quand on a des sous pour envoyer des sifflets estampillés SE ou quand on organise des "apéros vote", et bien il faut croire que cela plaît. Avant les événements concernant les rythmes, j'aurais plutôt respecté le choix des collègues, maintenant, je le méprise car les conséquences pour l'éducation nationale sera, à n'en pas douter, à la mesure de l'imbécilité de leur geste. Merci au reste de la France d'avoir résisté autrement que dans la contrée de "Rose Mafia" (dixit un intervenant du site "les dindons...")

Rythmes scolaires : le rapporteur public conclut au rejet des recours contre le décret du 24 janvier 2013

Le ministère de l'Education nationale a annoncé, dans un communiqué du 10 décembre 2014, que "lors de l'audience au cours de laquelle le Conseil d'Etat a examiné ce jour les requêtes introduites par les communes de Janvry et Fournels pour demander l'annulation du refus du Premier ministre d'abroger le décret du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires, le rapporteur public du Conseil d'Etat a conclu au rejet de ces recours". Une "bonne nouvelle", naturellement pour le ministère, dans l'attente de la décision du Conseil d'Etat.

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Non mais dans la cas de la réforme des rythmes (et pas que), le gouvernement fait le législatif, l'exécutif et même le judiciaire. Ah bon, la non séparation des pouvoirs c'est dans les dictatures ? Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires - Page 35 3795679266

Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires - Page 35 3795679266

évolutions a écrit:Dans mon département, le SE UNSA a raflé 57 % des voix. Quand on a des sous pour envoyer des sifflets estampillés SE ou quand on organise des "apéros vote", et bien il faut croire que cela plaît. Avant les événements concernant les rythmes, j'aurais plutôt respecté le choix des collègues, maintenant, je le méprise car les conséquences pour l'éducation nationale sera, à n'en pas douter, à la mesure de l'imbécilité de leur geste. Merci au reste de la France d'avoir résisté autrement que dans la contrée de "Rose Mafia" (dixit un intervenant du site "les dindons...")

Si les PE se laissent acheter et convaincre de voter UNSA pour des sifflets et des apéros, ça montre bien que cette profession supposée dispenser l'intelligence et l'esprit critique en est singulièrement dépourvue. Cela justifiera toutes les avanies que les pouvoirs successifs pourront lui infliger.

Ronin a écrit:Ben oui, mais fallait voter, et pas pour les trois plus gros...maintenant faut boire la calice jusqu'à la lie.

En effet, entre les abstentionnistes et ceux qui ont voté UNSA SNUIPP SGEN par habitude ou par intérêt personnel, ça fait quand même beaucoup de monde qui ne s'est pas porté sur les autres candidats. A la louche, ceux qui se sont prononcés via ce vote contre les nouveaux rythmes et les réformes qui sont dans les tuyaux, ça représente moins de 30%, donc effectivement, il nous restera à subir, surtout quand on a voté et été candidat de ces syndicats. (heureusement qu'il ne me reste pas des années à faire)

PS au passage, je rencontre un collègue pas vu depuis des années au supermarché et qui me dit "j'ai vu que tu étais candidat, tu peux te le permettre parce que tu n'as pas besoin de changer de poste et que tu n'as plus de promotion à avoir"... Rolling Eyes

Rythmes scolaires: à l'école Jacques-Prévert d'Antibes, des parents déchantent

« Les enfants nous racontent… A la pause déjeuner et le soir, des Atsem se retrouvent à animer, comme elles peuvent, des classes entières. À faire l'appel tout le temps pour être sûres de ne pas avoir paumé un gamin. Et quand il pleut, ils se retrouvent à cinquante devant la télé… »

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Dammarie-les-Lys Rythmes scolaires : les enfants trop « fatigués »

« Au niveau physique, les enfants sont perturbés, énervés et très fatigués » a indiqué Khadija Zineddaine. Au niveau des apprentissages, il est encore trop tôt pour en tirer un réel enseignement ».

L’adjointe proposera au comité de suivi de garder pour l’instant cette organisation sur deux demi-journées afin de ne pas perturber un peu plus les enfants. Du côté des parents, on fait le même constat.

« Les enfants sont très fatigués. Ils se lèvent tous les jours de la semaine. Ils ont une semaine d’adulte », explique Amina Haddadi dont les enfants sont scolarisés au groupe scolaire François de Tessan.

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Le point sur les nouveaux rythmes scolaires

Pour les intervenants de Val de Garonne (VGA), il ressort quelques problèmes : les élèves sont trop nombreux pour certaines activités, des salles ne sont pas adaptées mais la municipalité ne peut pas offrir mieux pour des raisons budgétaires.

Coté point positif, l'art plastique et les activités manuelles connaissent un beau succès. Pour les parents d'élèves, les enfants sont satisfaits de ces activités et le coût n'est pas un obstacle. Pour les enseignants, les TAP sont bien perçus par les élèves, par contre les nouveaux rythmes scolaires perturbent les enfants, en particulier le jeudi, et ceci pour des raisons inexplicables. Un autre problème se fait jour, les Activités pédagogiques complémentaires (APC) sont difficilement compatibles avec les TAP. Les enseignants doivent expliquer leur choix aux élèves et c'est parfois difficile.

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Mercredi dernier une classe de maternelle de 29 élèves, n'en avait plus que 14 (même situation dans les autres) : entre les malades et les trop fatigués pour sortir du lit, 50% d'élèves étaient absents. Mais tout va bien, les rythmes s'adaptent aux besoins des enfants ...

Chez moi, les APC en fin de journée c'est devenu un sas de décompression, on tape des textes, on utilise le blog pour relire ses textes ou utiliser les différents jeux qui vont avec. A peine la disponibilité pour lire un peu à voix haute avec les "en difficultés", le pointage de syllabes et des liaisons avec notre code couleur...
ça a au moins l'avantage de réconcilier avec l'école des zozos qui étaient en rejet l'an dernier et suivis en psy qui demandent pour venir...

+1
L'APC en fin de journée permet également à des élèves de s'émerveiller du calme régnant dans l'école ou de découvrir avec stupéfaction qu'il reste encore des élèves.(étude) pale

Nous l'APC se fait à 12h00, pendant que "le 1er service" déjeune puisque les cours finissent déjà à 17h.

Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires : voilà ce que mon fils m'a rapporté de l'école.

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Cette œuvre a été réalisée pendant le temps périscolaire.

Fante a écrit:Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires : voilà ce que mon fils m'a rapporté de l'école.

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Cette œuvre a été réalisée pendant le temps périscolaire.