Répartition de services 2015 - 2016 en HG

Pour ma part, après deux ans où je n'avais que des 4e (2) et des 3e (3), je change en profitant d'un changement de collègue (donc d'une mutation).

L'année prochaine j'aurais deux 6e et trois 3e.

En espérant que retrouver les 6e me remotivera quelque peu. L'année a été dure en étant confronté a un manque d'intérêt des classes cette année, surtout des Troisièmes (ce qui n'était guère une surprise vu cette génération faisant parler d'elle depuis la 6e). Bref, le changement ne devrait pas me faire du mal...

Dans mon équipe c'est fun, les deux agrégés refusent les classes d'examen et le proviseur plie...

L'EN ou comment gagner plus en bossant moins !

Pour d'autres raisons, c'est également mon cas... Je me coltine toute les Troisième depuis deux ans... Et je suis quelque peu obligé de rempiler pour une troisième année (mon CDE me dit : "Oui, mais si le nouveau collègue n'assure pas... Bla, bla, bla !").

Comme souvent pour moi une 6e, les trois 5e et deux 3e.

J'hésite entre 3 classes de 6e et 2 classes de 5e ou 3 classes de 6e, 1 classe de 5e et 1 classe de 4e ou 2 classes de 6e, 2 classes de 5e et 1 classe de 4e.

Ma femme me dit : option 1.

Moi, je ne sais pas

Ici 6/4/3 mais la repartition est encore floue car on doit se partager une classe et on attend la confirmation pour savoir si on aura bien un BMP.

En 4ème, le programme est sympa tant en histoire qu'en géo, et même en éducation civique avec la justice...

Pareil que l'an dernier. 2 6e, 3 4e, 1 3e.

Ici je pensais refuser les heures sup' (j'en avais deux cette année et avec la thèse et les colles en prépa c'était la course permanente) et faire mon service pépère avec une seconde et deux premières S et un peu d'AP comme l'an dernier. Mais ce midi, ma cop's-collègue m'a dit qu'on n'aurait a priori ni BMP ni stagiaire ni rien, et que le CDE compte miser uniquement sur les heures sup'.
Je suis bien embêtée car le refus des HSA serait immédiatement sanctionné par un edt pourri-moisi (alors que je comptais pouvoir faire au moins toutes les sorties de classe de mon aîné).

Bref. A voir.

Effectivement, en ce qui me concerne, c'est bien le programme de 4e que je trouve le plus intéressant (dans les trois matières)... Mais comme je dois lâcher ce niveau pour retrouver des 6e

Moi, j'aime la diversité : 2 6èmes, 1 5ème, 2 4èmes et 1 3ème

Pour moi, 2 2nde, 1S, 1ST2S et TST2S. Je fais une pause dans les classes à examen, pour que ça tourne avec ma collègue, qui aimerait bien des TS pour changer.

Pour la 3ème année consécutive, prof d'HG et prof-bricolo: 3 4e, 1 6e et.... des PPRE, de l'AP, de l'Aide aux devoirs pour le reste !

Ca sera 2 2nde en HG + ECJS (enfin, truc moral là), 3 1€ DNL, 3 term DNL et 3h d'AP .. je suis plutôt contente, presque envie de demander à être PP !

Elyas a écrit:J'hésite entre 3 classes de 6e et 2 classes de 5e ou 3 classes de 6e, 1 classe de 5e et 1 classe de 4e ou 2 classes de 6e, 2 classes de 5e et 1 classe de 4e.

Je choisirais l'option 3.
Sinon pour moi, 2 6e, 1 5e et 3 3e.

Pour le conseil d'enseignement de vendredi, je vais essayer de faire accepter mon projet allégé spécial agrég (pour une fois sans heure sup). Ce ne sera pas définitif car une 3e 1ES pourrait naître au détriment de la 3e 1S. Mais dans chaque configuration, je veille à avoir un minimum de classes et de programmes (en acccord avec les collègues, bien entendu), ça donnerait ça :
- deux 2ndes avec ECJS, une 1ES avec TPE, la TL avec ECJS et AP => 4 classes et 3 programmes
- trois 2ndes sans ecjs, la TL toute option et une TS => 5 classes mais 2 programmes
- une 2de sans ecjs, deux 1ES avec TPE, la TL toute option => 4 classes, 3 progremmes.

Perso ça dépendra de mon bahut et si ma mut' est acceptée:

- soit je reste où je suis et j'aurai un cas de figure similaire à ce qui a été évoqué à savoir que j'avais demandé deux niveaux (si possible 1ère/2nde); au final comme un des collègues fait des cours pourris (quasi pas de géo...) les Tale serait en partie pour moi donc 3 seconde et deux terminales (sachant que le responsable vieille à ce que le 0,1h soit réparti équitablement entre les trois profs ce qui donne une heure sup' payée à chacun)

- soit je mut' et j'aurai 5 seconde et une première (S ou ES).

@ Elyas moi je ferai comme le dit ta femme ^^
Quoiqu'il en soit maxi deux niveaux.

Sinon PP ne m'intéresse pas trop mais des deux côtés on m'a demandé, par contre j'aimerai quelques heures sup' mais pas l'air d'en avoir

Bon, en principe, je ne devrais pas être impacté par les variations de dernière minute car les collègues se sont placés sur trois propositions différentes qui toutes me réservent le même service :
- deux 2ndes avec ECJS, soit 2x3h + 2x0,5h = 7h
- une 1ES (4h) sans ECJS (->SES) mais avec TPE (0,5h) = 4h30
- une TL (4h) + ECJS (0,5h) + AP de PP (1h) = 5h30
=> 17h + pondération de 10 heures en cycle terminal = 18h.

Au final, même s'il y aura un peu d'ECJS à gérer en 2nde (en TL, les lacunes à rattraper d'ici le bac justifieront amplement qu'on ne s'en préoccupe même pas...), je devrais me retrouver avec 3 programmes différents (au lieu de 5 cette année) et 4 classes seulement au lieu de 6 (et de toutes les copies qui vont avec).

Deux possibilités :
-soit comme actuellement : 2x6, 3x5, 1x3, soit 19h.

-soit : 2x6, 2x5, 1x3 et 2h d'AP.

Je préfère le 2ème service pour passer l'agreg. 18h et seulement 5 classes.

j'ai une question, l'an prochain je serais neo-tit, j'ai 6h de DNL HG anglais, 6h d'HG et 3h ECJS et 3H AP, est-ce que ca passe ou dois-je avoir mini 9H d'HG ? En gros, l'ECJS ca compte comme HG ou pas ? Mon chef m'a dit que c'était bon mais j'ai comme un gros doute ...

Je ne comprends pas la question ? Quelle règle indique qu'il faudrait "9h mini" d'HG ? L'ECJS, l'AP ou la DNL comptent dans ta ventilation de service comme le reste.

On m'avait répété à plusieurs reprises qu'il fallait absolument la moitié de son service en HG .. peut-être que cela ne vaut que pour les stagiaires et pas les tit car un de mes collègues a priori futur stagiaire aura aussi cette contrainte des 9h mini (stagiaire à 18H car en interne)

Urg, ma collègue a eu sa mut', on ne s' y attendait pas du tout !
Du coup, je suis le seul membre restant de l'équipe.  
Inconvénient: j'espère que le/la collègue qui arrivera aimera travailler en équipe,  car jusqu'à présent on était très solidaires.
Avantage: je suis la seule à faire la repart', je fais ce que je veux (enfin je fais équitable quand même,  rassurez-vous)
Ce sera donc: une 2nde (et pas 2) avec EMC et AP, 1S, 1ST2S, TST2S et TS, avec EMC à chaque fois.
5 classes, 15h30, avec 0,9 IMP. Trop cool :afro:
Je vais essayer de faire dédoubler l'heure d'EMC en TS, histoire d'arriver à 16h et 1 IMP.

Edit: en fait l'heure d'ECJS devait jusqu'à présent etre "dispensée en effectif reduit". Supposant que l'EMC devrait suivre le même chemin, et sachant qu'on aura une classe d'au moins 30 élèves, ça devrait rouler.

A priori, je devrai avoir trois classes de 3e et deux classes de 4e ainsi qu'une classe de 6e ou une classe de 5e. En gros, beaucoup d'ados, pas beaucoup de petits...

Kagome a écrit:j'ai une question, l'an prochain je serais neo-tit, j'ai 6h de DNL HG anglais, 6h d'HG et 3h ECJS et 3H AP, est-ce que ca passe ou dois-je avoir mini 9H d'HG ? En gros, l'ECJS ca compte comme HG ou pas ? Mon chef m'a dit que c'était bon mais j'ai comme un gros doute ...

Normalement c'est le cas, cette année je n'avais à la base que 8h d'HG et le reste en ECJS/AP j'ai mail mon inspecteur qui m'avait dit qu'il fallait la moitié du service dans la discipline car l'ECJS était pour tous. Au final on m'a modifié le tout. Après p'tre que la DNL passe en HG.