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- William FosterExpert
Faire du cheval ?linkus a écrit:Non, Gauvain est un vilain. C'est quoi l'étape d'après?
Il leur annonce que la somme des angles d'un triangle est supérieur à 180° sur une sphère et inférieur à 180° sur une selle de cheval?
Mais où va le monde!
linkusNeoprof expérimenté
Je précise que c'est de l'humour.William Foster a écrit:Faire du cheval ?linkus a écrit:Non, Gauvain est un vilain. C'est quoi l'étape d'après?
Il leur annonce que la somme des angles d'un triangle est supérieur à 180° sur une sphère et inférieur à 180° sur une selle de cheval?
Mais où va le monde!
Je ferai exactement la même chose à ta place. Tu as juste répondu à la curiosité d'un élève. :p
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J'entends souvent dire qu'avec l'agrégation, c'est travailler moins pour gagner plus. En réalité, avec le CAPES c'est travailler plus pour gagner moins.
Avec un travail acharné, même un raté peut battre un génie. Rock Lee
Je ne suis pas gros, j'ai une ossature lourde!
Vous aimez Bomberman? Venez jouer à Bombermine.
William FosterExpert
Comment casser une blague qui était bonne...linkus a écrit:Je précise que c'est de l'humour.
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Tout le monde me dit que je ne peux pas faire l'unanimité.
"Opinions are like orgasms : mine matters most and I really don't care if you have one." Sylvia Plath
Vérificateur de miroir est un métier que je me verrais bien faire, un jour.
- linkusNeoprof expérimenté
William Foster a écrit:Comment casser une blague qui était bonne...linkus a écrit:Je précise que c'est de l'humour.
Je viens de comprendre la blague. Je dois être fatigué. :shock:
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J'entends souvent dire qu'avec l'agrégation, c'est travailler moins pour gagner plus. En réalité, avec le CAPES c'est travailler plus pour gagner moins.
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gauvain31Empereur
linkus a écrit:Non, Gauvain est un vilain. C'est quoi l'étape d'après?ben2510 a écrit:Le triangle équilatéral avec trois angles droits (et des côtés égaux à des demi-méridiens) existe sur la planète du Petit Prince, et j'en parlais aux sixièmes (en leur lisant le passage du bouquin) lors de la semaine de la lecture, dans mon ancien collège.
Mais il est vrai que d'IPR point il n'y avait.
William, je plussoie Gauvain, les IPR ont un avis qui essentiellement indiffère les vrais travailleurs.
Il leur annonce que la somme des angles d'un triangle est supérieur à 180° sur une sphère et inférieur à 180° sur une selle de cheval?
Mais où va le monde!
- William FosterExpert
Mais arrête ça ! Tu sais bien que quand tu pleures, ça te fait les yeux rouges et c'est pire !
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JPhMMDemi-dieu
J'ai une balle de tennis et trois élastiques dans l'armoire de ma salle. Pour montrer un triangle à trois angles droits.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
ben2510Expert spécialisé
Tu utilises les trois élastiques pour matérialiser trois grands cercles dans des plans orthogonaux deux à deux ?
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- JPhMMDemi-dieu
Oui.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- ben2510Expert spécialisé
Demain je vais m'équiper pareil.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- JPhMMDemi-dieu
Avant j'avais une boule de billard sur laquelle je traçais au feutre Velleda, mais finalement la balle de tennis et ses trois élastiques sont plus pratiques.
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Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- JPhMMDemi-dieu
Les 5e adorent. Vraiment.ben2510 a écrit:
Demain je vais m'équiper pareil.
Certains disent "mais non mais non mais non... c'est juste pas possible". Ils ont besoin de toucher la balle et d'utiliser leur équerre pour vérifier. Tabac assuré.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- William FosterExpert
J'avais donné, jadis, à tout le collège, l'énigme classique :
Je pars d'un point sur Terre, je fais 1000 Km vers le sud, puis 1000 Km vers l'est. Là, je tombe nez-à-nez avec un ours. Je pars ensuite plein nord et au bout de 1000 Km, je me retrouve à mon point de départ. Question : quelle était la couleur de l'ours ?
Je m'aperçois en y repensant que c'est de la géométrie non-euclidienne. Rhalala... Zut, alors.
Je pars d'un point sur Terre, je fais 1000 Km vers le sud, puis 1000 Km vers l'est. Là, je tombe nez-à-nez avec un ours. Je pars ensuite plein nord et au bout de 1000 Km, je me retrouve à mon point de départ. Question : quelle était la couleur de l'ours ?
Je m'aperçois en y repensant que c'est de la géométrie non-euclidienne. Rhalala... Zut, alors.
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- JPhMMDemi-dieu
Oui, je connaissais cette énigme.
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Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
dami1kdHabitué du forum
William Foster a écrit:J'avais donné, jadis, à tout le collège, l'énigme classique :
Je pars d'un point sur Terre, je fais 1000 Km vers le sud, puis 1000 Km vers l'est. Là, je tombe nez-à-nez avec un ours. Je pars ensuite plein nord et au bout de 1000 Km, je me retrouve à mon point de départ. Question : quelle était la couleur de l'ours ?
Je m'aperçois en y repensant que c'est de la géométrie non-euclidienne. Rhalala... Zut, alors.
Cet exercice était dans mon manuel de Physique quand j'étais en Tle (milieu des années 90).
- William FosterExpert
Tu peux le faire de manière simple avec des petits.
Avec des grands, tu dois même pouvoir aborder la difficulté technique que représente le suivi d'une trajectoire le long d'une orthodromie hors-équateur, et les raisons qui au final poussent les navigateurs à suivre des loxodromies.
Et en expliquant que les arcs de grands cercles sont les trajets les plus courts, sauf à creuser des tunnels, tu peux rebondir sur l'actualité des gens qui pensent que grâce à la courbure de l'espace par les ondes gravitationnelles on pourra bientôt aller au bout de l'univers en quelques secondes (entendu sur France Inter)
Bon, j'arrête là, je suis en train de pourrir le fil sur le cycle 4
Avec des grands, tu dois même pouvoir aborder la difficulté technique que représente le suivi d'une trajectoire le long d'une orthodromie hors-équateur, et les raisons qui au final poussent les navigateurs à suivre des loxodromies.
Et en expliquant que les arcs de grands cercles sont les trajets les plus courts, sauf à creuser des tunnels, tu peux rebondir sur l'actualité des gens qui pensent que grâce à la courbure de l'espace par les ondes gravitationnelles on pourra bientôt aller au bout de l'univers en quelques secondes (entendu sur France Inter)
Bon, j'arrête là, je suis en train de pourrir le fil sur le cycle 4
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- ben2510Expert spécialisé
Il a salement dévié ce fil !
Tiens, un truc que je donnais à mes troisièmes dans le temps (et dont je me sers maintenant en TS pour attaquer la géo dans l'espace) :
Paris(48°51'N;2°21'E), Mumbai(18°58'N;72°49'E).
* facile : quelle est la distance à vol d'oiseau ?
* plus dur : le milieu est où ?
Tiens, un truc que je donnais à mes troisièmes dans le temps (et dont je me sers maintenant en TS pour attaquer la géo dans l'espace) :
Paris(48°51'N;2°21'E), Mumbai(18°58'N;72°49'E).
* facile : quelle est la distance à vol d'oiseau ?
* plus dur : le milieu est où ?
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- William FosterExpert
Facile : pile entre les deux ! :lol:ben2510 a écrit:* plus dur : le milieu est où ?
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Entre les deux est sous la surface de la Terre.William Foster a écrit:Facile : pile entre les deux ! :lol:ben2510 a écrit:* plus dur : le milieu est où ?
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- William FosterExpert
Mais ce n'était pas précisé dans la questionJPhMM a écrit:Entre les deux est sous la surface de la Terre.William Foster a écrit:Facile : pile entre les deux ! :lol:ben2510 a écrit:* plus dur : le milieu est où ?
Pourquoi aurais-je une réponse différente de René la Taupe ? :lol: _________________
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- JPhMMDemi-dieu
:lol:William Foster a écrit:Mais ce n'était pas précisé dans la questionJPhMM a écrit:Entre les deux est sous la surface de la Terre.William Foster a écrit:Facile : pile entre les deux ! :lol:ben2510 a écrit:* plus dur : le milieu est où ?
C'est pas faux.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- ben2510Expert spécialisé
Ouaip :lol: :lol: :lol:JPhMM a écrit:Entre les deux est sous la surface de la Terre.William Foster a écrit:Facile : pile entre les deux ! :lol:ben2510 a écrit:* plus dur : le milieu est où ?
Mais quand on a trouvé le milieu de [PB], on a presque fini.
De même, trouver la distance à vol de taupe PB permet de trouver l'arc de grand cercle assez facilement (voir Eratosthène pour les détails).
Mais ce n'est pas nécessairement un exercice de géo ana !
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- ben2510Expert spécialisé
J'ai bien peur que ta taupe ressorte un peu cramée du magma dans lequel elle aura du s'enfoncer pour parcourir le chemin en ligne droite, quand même.
Et puis il va lui falloir du matériel de forage un peu costaud. :gratte:
Et puis il va lui falloir du matériel de forage un peu costaud. :gratte:
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rdallosNiveau 1
Bonjour,
Pour info, le théorème de Thalès est maintenant introduit qu'à partir de la classe de troisième (bien lire les repères de progressivité).
Pour info, le théorème de Thalès est maintenant introduit qu'à partir de la classe de troisième (bien lire les repères de progressivité).
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