Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires

Rythmes scolaires: l'OCDE critique le retour à la semaine de quatre jours

Selon elle, ce choix autorisé pour le nouveau ministre et fait par un tiers des communes "s'est basé sur des raisons financières [...] mais non sur le bien-être de l'enfant." La France se distingue en effet par un volume d'heures de classe au primaire largement supérieur à la moyenne européenne (864 heures par an en France, contre 776 en Europe). Alors que ses écoliers étudient en moyenne 21 jours de moins.

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On continuera d'avoir des disparités tant que certains s'évertueront à être supérieurs (ou inférieurs) à la moyenne...

William Foster a écrit:On continuera d'avoir des disparités tant que certains s'évertueront à être supérieurs (ou inférieurs) à la moyenne...

Transformer l'UE en Lake Wobegon, quel beau projet.

Rythmes scolaires et réformes en pagaille : les maires d’Ile-de-France en colère

« 90% des communes ont fait l’effort de mettre en place un PEDT. Aujourd’hui, l’Etat nous dit ‘Finalement, vous pouvez revenir à la semaine de quatre jours, faites ce que vous voulez’ . Cela signifie qu’on se moque du sens que cela pouvait avoir, que ce qui a été fait peut tout aussi bien être défait », s’étrangle Chantal Brault. Pourtant cette réforme aura coûté un milliard d’euros, dont 600 millions à la seule charge des communes, a rappelé Jean-Claude Carle, sénateur (LR) de Haute Savoie, auteur d’un récent rapport sur la réforme des rythmes scolaires.

Quant au fonds de soutien, Jean-Michel Blanquer, ministre de l’éducation nationale, a assuré lors de sa conférence de rentrée, qu’il serait maintenu en 2017/2018 pour les communes qui auront choisi le statu quo. Mais rien n’a encore filtré sur son montant total.

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Plein d'infos dans cet article, notamment sur la difficulté de garder les TAP en repassant à 4 jours.

Les enfants dorment moins... mais ce n'est pas à cause des rythmes scolaires

Leur rapport, commandé par l'Education nationale, n'a pas encore été rendu public, mais le Parisien en a révélé les grandes lignes ce vendredi. Les résultats confirment, et même renforcent, ceux de l'étude corpopétrussienne : le retour de l'école le mercredi et l'introduction d'activités périscolaires après la classe n'ont pas élevé le niveau de fatigue des écoliers, ni fait chuter le niveau d'attention : il est relativement faible le lundi, augmente jusqu'au mercredi, puis se stabilise jusqu'au vendredi, rapporte le Parisien.

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Rythmes scolaires : plus de 43% des communes sont revenues à la semaine de 4 jours

Plus de 43% des communes ont choisi de revenir à la semaine de quatre jours dans les écoles publiques, après la décision du gouvernement d'assouplir les rythmes scolaires, a indiqué lundi 18 septembre l'Association des maires de France (AMF).

La possibilité de revenir à la semaine de quatre jours "a répondu aux attentes d'une certain nombre de collectivités confrontées à des difficultés persistantes" dans la mise en œuvre de la réforme, souligne l'association dans un communiqué.

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Un raz-de-marée

"43% ont choisi de revenir" ou "43% sont revenues" ?
Quelle est la part de celles qui voulaient revenir mais qui ont pris un râteau par le Dasen ?

William Foster a écrit:"43% ont choisi de revenir" ou "43% sont revenues" ?
Quelle est la part de celles qui voulaient revenir mais qui ont pris un râteau par le Dasen ?

Un DASEN qui met un râteau aujourd'hui, il fait une croix sur sa carrière pendant cinq ans. Cela peut être un illuminé, et il y en a ; cela peut aussi être un investisseur. Limite spéculateur quand même. Mais de toute façon, y en a-t-il beaucoup ?

Pour certaines, le retour à 4 jours a été voté mais n'aura lieu que l'an prochain pour des raisons d'organisation.

Troisième semaine de classe et je viens ici battre ma coulpe.
Dans notre école nous sommes revenus à quatre jours. L'équipe voulait, à l'unanimité, une semaine de quatre jours et demi avec des journées plus courtes, mais évidemment pas les familles ni les autres écoles d'ailleurs.
Force est de constater que les élèves sont tout aussi énervés l'après-midi que l'an passé. Conclusion : cela vient peut-être du temps de cantine (bien géré, il y a beaucoup d'activités, mais aussi beaucoup de hurlements), ou ce sont nos élèves qui sont désormais en permanence des cocottes-minutes sous pression, TAP ou pas.
C'est totalement déprimant, c'est complètement hallucinant que nous soyons toutes les dix exténuées et exaspérées en troisième semaine.

Toutes mes collègues ont souhaité revenir à 4 jours. Elles sont ravies. Elles ont le we et le mercredi.
C'est un sentiment assez partagé dans les écoles de mon coin.
Pour l'énervement des gamins , l’après-midi, ce n'est pas nouveau. Chez nous, pas d'activités, jeux libres dans le cour le temps du midi et les enfants sont plutôt calmes pour le retour en classe.

Les consultations vont commencer un peu partout :

Le Mans Rythmes scolaires : la Ville veut l'avis des familles et enseignants

Cette semaine, les 74 établissements vont recevoir un questionnaire, leur demandant si enseignants et familles souhaitent revenir à la semaine de quatre jours, et donc abandonner le mercredi matin travaillé.

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A Saint-Etienne également :
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Dombasle-sur-Meurthe Consultation pour les rythmes scolaires

Lors de la réception destinée à accueillir les nouveaux enseignants, le maire a rappelé qu’une grande consultation sur les rythmes scolaires allait être lancée au sein des établissements scolaires.

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Retour à la semaine de quatre jours d'école: les élèves, grands oubliés de la réforme

Charles Hadji Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes a écrit:Les enseignants, et leurs syndicats, succombent (comme toujours?) à la tentation de penser d’abord à leurs conditions de travail.

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Tu as raison, il vaut mieux en rire. Quel :censure: .

Merci beaucoup pour toute ces infos, The Goon.

William Foster a écrit:"43% ont choisi de revenir" ou "43% sont revenues" ?
Quelle est la part de celles qui voulaient revenir mais qui ont pris un râteau par le Dasen ?

En trois mois, 43% ont acté le retour à 4 jours. En attendant les communes qui vont lancer une consultation.

archeboc a écrit:

William Foster a écrit:"43% ont choisi de revenir" ou "43% sont revenues" ?
Quelle est la part de celles qui voulaient revenir mais qui ont pris un râteau par le Dasen ?

Un DASEN qui met un râteau aujourd'hui, il fait une croix sur sa carrière pendant cinq ans. Cela peut être un illuminé, et il y en a ; cela peut aussi être un investisseur. Limite spéculateur quand même. Mais de toute façon, y en a-t-il beaucoup ?

C'était justement ma question
Selon les zones géographiques, j'entends dire qu'il y en a pas mal, ou très peu... Je voulais savoir s'il y avait une espèce de statistique nationale pour savoir si c'est vraiment anecdotique.

Aux 43% va également s'ajouter Bordeaux :

"On attend, on concerte avec les parents et les enseignants, on ne décidera pas avant fin 2017", a déclaré Alain Juppé. Mais de son point de vue, une tendance forte se dessine en faveur du retour à la semaine des quatre jours.

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The Goon a écrit:Retour à la semaine de quatre jours d'école: les élèves, grands oubliés de la réforme

Charles Hadji Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes a écrit:Les enseignants, et leurs syndicats, succombent (comme toujours?) à la tentation de penser d’abord à leurs conditions de travail.

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ce monsieur semble répondre aux commentaires....je ne sais pas où commencer....

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Mais cela en vaut-il la peine?

Rythmes scolaires, un retour massif à la semaine de quatre jours

En juillet, le ministère de l’éducation, lui-même surpris par l’ampleur du mouvement, avançait le chiffre provisoire de 36,8 % de communes changeant – encore ! – de rythmes scolaires.
Il s’avère aujourd’hui que cette première donnée était en deçà de la réalité. Ainsi, a indiqué le 18 septembre l’Association des maires de France, « ce sont 43 % des communes qui ont choisi la semaine de quatre jours dans les écoles publiques, dès la rentrée 2017 et en lien avec les conseils d’école ».

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Pour l'AMF, "le seul caractère rural ou pas d'un département ne suffit pas à expliquer qu'il ait fait tel ou tel choix : dans l’académie de Toulouse, par exemple, les communes des deux départements ruraux de l’Aveyron et l’Ariège ont fait des choix radicalement différents (56,4 % de retour aux 4 jours dans l’Aveyron contre 0 % dans l’Ariège)".
L'AMF annonce une nouvelle enquête pour comprendre les raisons de basculements très rapides. Rappelons que le retour aux 4 jours permet de sérieuses économies pour les communes, la récupération de 400 millions pour l'Etat et une journée libérée pour les enseignants...

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Visiblement la pilule ne passe pas pour le café pédagogique.

Charles Hadji a réussi à faire publier sa tribune sur le site du Point cette fois :
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The Goon a écrit:Charles Hadji a réussi à faire publier sa tribune sur le site du Point cette fois :
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On sait désormais pour qui roule le "café pédagogique"...

Rythmes scolaires : si les élus de Loire Semène avaient su...

Désormais, l'avis des élus d'Aurec-sur-Loire, Saint-Just-Malmont, Saint-Didier-en-Velay, La Séauve-sur-Semène, Saint-Victor-Malescours, Pont-Salomon et Saint-Ferréol-d'Auroure est tranché : ils veulent revenir à à 4 jours. "On va demander l'arrêt des TAP (Temps d'activités périscolaires, NDLR) le plus vite possible. On a signé jusqu'en juin 2018", indique Frédéric Girodet. "43 % des communes ont fait le bon choix parce que les règles du jeu ont changé entre juin et août."
Quand il parle des règles du jeu, le président de Loire Semène fait allusion directement aux contrats aidés et leur non reconduction, sauf à quelques exceptions près. "Si on l'avait su en juin, on aurait peut-être pris une décision autre concernant les rythmes scolaires. C'est une mauvaise décision qui aura des conséquences sociales sur nos territoires."

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Fraser a écrit:

The Goon a écrit:Retour à la semaine de quatre jours d'école: les élèves, grands oubliés de la réforme

Charles Hadji Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes a écrit:Les enseignants, et leurs syndicats, succombent (comme toujours?) à la tentation de penser d’abord à leurs conditions de travail.

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ce monsieur semble répondre aux commentaires....je ne sais pas où commencer....

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Mais cela en vaut-il la peine?

Les commentaires sur le site du Point risquent de ne pas brosser M. Hadji dans le sens du poil comme sur Slate.fr. Le premier est grinçant.

Ce qui me fait bien marrer, aussi, c'est que de tas de chronobiologistes, pour justifier leur salaire et l'existence de leur métier, se prennent la tête pour, au choix, enfoncer des portes ouvertes ou partir dans des théories qui font (au minimum) hausser les sourcils, prétentieux comme s'il fallait un bac + beaucoup spécialisé en chronobiologie pour savoir mieux que les profs (qui ont les élèves 24 heure par semaine) et les parents (qui vivent avec eux). Tout ça pour qu'on prenne les conclusions des chronobiologistes, qu'on les fasse passer par les aménagements de la classe politique, et hop, le biendézenfants, c'est de les faire quitter plus tôt l'après-midi, même si ça coup complètement la sieste en maternelle.

Alors que même avec un bac moins douze, tu peux comprendre tout seul que quand tu te mets à couper dans le temps de sieste, c'est une idée pourrie.