L'oral de français en Première, seule épreuve maintenue au bac 2020 - EDIT : épreuve annulée

roxanne a écrit:

Iphigénie a écrit:

Au bout de deux lignes, je pète un plomb.

« En cela, l'oral de français est jusqu'ici intéressant dans la mesure où il permet de favoriser les gestes barrières. »

Moi je lis la « conclusion du ministre: quelque soit la suite,... »
Bon: oui, travaillons déjà l’écrit? :|

C'est vrai qu'ils pourraient tout de même en trouver un qui sache écrire pour faire la retranscription..

roxanne a écrit:

Tivinou a écrit:Ben, je ne suis pas volontaire !

Volontariat des élèves ! ce qui diviserait bien le nombre par 4 ou 5! :sourit:

Tivinou a écrit:

roxanne a écrit:

Tivinou a écrit:Ben, je ne suis pas volontaire !

Volontariat des élèves ! ce qui diviserait bien le nombre par 4 ou 5! :sourit:

J'avais bien compris.  
Organiser des oraux basés sur le volontariat des élèves d'ici un mois, cela me semble impossible.
La proposition des élèves de l'Académie de Grenoble (un oral type TPE en novembre 2020) me semble bien plus pertinente. Cela pourrait aussi concerner les seuls volontaires, et ainsi valoriser les élèves qui ont travaillé.
Le seul problème c'est que cela signifierait probablement oraux dans l'établissement, et donc non rémunérés. Mais à tout prendre, de tout ce que j'ai lu dans le compte-rendu, c'est ce qui me semble le moins injuste, et le plus réalisable.

roxanne a écrit:

Tivinou a écrit:

roxanne a écrit:

Tivinou a écrit:Ben, je ne suis pas volontaire !

Volontariat des élèves ! ce qui diviserait bien le nombre par 4 ou 5! :sourit:

J'avais bien compris.  
Organiser des oraux basés sur le volontariat des élèves d'ici un mois, cela me semble impossible.
La proposition des élèves de l'Académie de Grenoble (un oral type TPE en novembre 2020) me semble bien plus pertinente. Cela pourrait aussi concerner les seuls volontaires, et ainsi valoriser les élèves qui ont travaillé.
Le seul problème c'est que cela signifierait probablement oraux dans l'établissement, et donc non rémunérés. Mais à tout prendre, de tout ce que j'ai lu dans le compte-rendu, c'est ce qui me semble le moins injuste, et le plus réalisable.

Ce que je trouve fou c'est qu'on est deux jours avant l'annonce, moins d'un mois avant ces oraux et que le ministre en est encore à dire" c'est une piste intéressante" "c'est une bonne idée" "c'est à voir" ...Il ne pouvait pas réunir les élèves, les profs avant et réfléchir en amont?

Kilmeny a écrit:

JMB a écrit:Les mécontents parlent toujours plus et plus fort au début et quand vous les écoutez, on entend ensuite les silencieux...».

Les silencieux sont moins de 5%... (les CVL ont donné des chiffres à plus de 90% à chaque fois). Et je crains que ceux qui ne souhaitent le maintien de l'oral ne soient les élèves qui n'ont pas travaillé cette année et qui se disent qu'avec un beau sourire "ça devrait l'faire".

chmarmottine a écrit:Vous imaginez le truc : volontariat + on compte la note que si elle est au bénéfice de l'élève ...
Autant mettre 20 à tout le monde et vous restez à la maison, chers collègues de lettres !

roxanne a écrit:

chmarmottine a écrit:Vous imaginez le truc : volontariat + on compte la note que si elle est au bénéfice de l'élève ...
Autant mettre 20 à tout le monde et vous restez à la maison, chers collègues de lettres !

*
Franchement, ce serait un moindre mal, ça diviserait bien par 3 ou 4 le nombre de candidats .

bobdom a écrit:

roxanne a écrit:

chmarmottine a écrit:Vous imaginez le truc : volontariat + on compte la note que si elle est au bénéfice de l'élève ...
Autant mettre 20 à tout le monde et vous restez à la maison, chers collègues de lettres !

*
Franchement, ce serait un moindre mal, ça diviserait bien par 3 ou 4 le nombre de candidats .

Si c'est une note bonus, il y aura peut-être du monde quand même... Mais c'est vrai que les purs glandeurs ne seront pas de la partie.

trompettemarine a écrit:Mettre toute une machinerie en route qui va du rectorat à l'élève pour une note bonus dans une condition de pandémie ??????????????????
Je vais cueillir des fraises...

bobdom a écrit:Propositions d'aménagements bienveillants : l'oral sera remplacé par la lecture expressive d'un extrait de 5 lignes de Oui-Oui à la plage. Oral facultatif bien sûr, les professeurs étant invités à utiliser toute l'échelle de notes entre 18 et 20. Le temps de préparation de 30 minutes est porté à 1h.

Kilmeny a écrit:C'est pour cela que le plus logique, c'est que l'oral n'aura pas lieu puisque rien n'est prêt et que rien ne pourra être prêt ET productif.

Une passante a écrit:

Kilmeny a écrit:C'est pour cela que le plus logique, c'est que l'oral n'aura pas lieu puisque rien n'est prêt et que rien ne pourra être prêt ET productif.

Nous sommes payés des clopinettes, mais cela a quand même aussi un coût (surtout en frais de déplacement et d'hébergement), je ne vois pas ce qui justifie vraiment le maintien de cet oral.
Et la seule chose finalement qui a l'air importante selon le ministre, c'est la préparation pour le grand oral. Mais comme, si je ne me trompe pas, on ne sait pas non plus encore à quoi il va ressembler exactement, peut-être que l'oral du brevet suffira comme entraînement ?

Sinon, j'ai découvert l'existence d'émissions de radio censées préparer à l'oral, y préparent-elles vraiment ou s'agit-il de discussions sur les oeuvres ? (parce que les émissions télé étaient quand même d'un intérêt très limité)

bobdom a écrit:Propositions d'aménagements bienveillants : l'oral sera remplacé par la lecture expressive d'un extrait de 5 lignes de Oui-Oui à la plage. Oral facultatif bien sûr, les professeurs étant invités à utiliser toute l'échelle de notes entre 18 et 20. Le temps de préparation de 30 minutes est porté à 1h.