Re: Comment rendre un cours de grammaire intéressant ?

par Lédissé Mar 31 Jan 2012 - 12:26

Bon, juste un grand merci à Véronique (pour changer de 50 % des posts de ce topic Razz

), je n'ai pas encore appliqué puisque je découvre à l'instant mais ça correspond tout à fait à ce que je rêve de faire (sauf que élèves peu sympathiques pour la moitié + prof sans fiche de grammaire dont elle doit satisfaite... j'ai des progrès à faire), et ça donne une motivation d'enfer de vous lire ! yesyes

par harry james Mar 31 Jan 2012 - 13:48

Un truc qui marche vraiment bien et que les élèves réclament lorsqu'on oublie: la phrase du jour.
Pratiquée par de nombreux collègues ici notamment—je me souviens de Lulu— elle permet de maintenir et de réinvestir au quotidien les connaissances de nos pioupious que l'on complète au fur et à mesure de l'année.

Cette année je la pratique avec assiduité et les progrès sont évidents, pour moi et pour les élèves.
Un peu de positif....ne fait pas de mal dans toute cette morosité.

Spoiler:

par belodet Mar 31 Jan 2012 - 14:56

je la fais mais je l'axe sur l'orthographe avec un poit de langue revu par semaine. Je ne fais pas assez de dictée dans l'année, cela me permet de travailler l'orthographe de manière plus récurrente et moins pesante.
Pour le coup, ajouter d'autres points de langue risque de me prendre davantage (trop) de temps...

par belodet Mar 31 Jan 2012 - 14:58

harry james a écrit:Un truc qui marche vraiment bien et que les élèves réclament lorsqu'on oublie: la phrase du jour.
Pratiquée par de nombreux collègues ici notamment—je me souviens de Lulu— elle permet de maintenir et de réinvestir au quotidien les connaissances de nos pioupious que l'on complète au fur et à mesure de l'année.

Cette année je la pratique avec assiduité et les progrès sont évidents, pour moi et pour les élèves.
Un peu de positif....ne fait pas de mal dans toute cette morosité.
Spoiler: