Perles de nos élèves.

Oh j'ai fait pire, je l'ai donné en devoir sur table... et de fin de séquence... mais bon ils sont pas fichus de me donner l'intitulé de l'objet d'étude alors qu'ils l'écrivent pour chaque texte...

Je pense qu'ils ne sont pas pires que les miens avec l'extrait de Candide que je leur ai donné....
En plus de ne pas savoir écrire, ils ne savent pas lire!

D'ailleurs, en reparlant des Cannibales, je repense à ce que m'a dit un élève..
En introduisant le texte, je leur demande si quelqu'un connait l'origine de ce mot...
La réponse d'un élève: "de canis, le chien en latin"....

Pourquoi pas après tout!

Oh ben des élèves de seconde qui ne savent pas lire, j'ai eu droit à un contrôle de lecture où j'avais autorisé le livre sur leurs demandes ... moyenne de la classe : 6.41 ...

Ah cela vient de là... je vais noter de plus faire ce texte !

Persephoneia a écrit:Alors mes 1ES me dépitent de plus en plus ... perle parmi les perles :

Etude du texte "Les cannibales" de Montaigne :

Q. : Montrez en quoi cet extrait est une page d'essai.

R : Cet extrait est une page d'essai car il nous conseille d'essayer le cannibalisme pour luttre contre la faim.



La majorité m'ayant répondu que c'était parce que le livre s'intitulé Les Essais

Tu es sûre qu'il ne s'agit pas d'une 1ère L ?

Dernière copie du commentaire de Candide...

Un excellent commentaire, mais... je ne comprends toujours pas pourquoi est-ce que l'élève m'a commenté la lettre de Gargantua à Pantagruel! :shock:

Je suis vraiment partagée: le commentaire est très bien, avec une bonne analyse, mais ça n'a strictement aucun rapport avec Candide!!

Qu'est-ce que je fais dans cette situation... je ne note pas? Je mets zéro?

Il a cherché sur internet, il n'a rien trouvé, alors il a pris autre chose.

De toute façon : zéro, hors sujet.

Clarinette a écrit:

dirlolas a écrit:J'ai rigolé hier. Contrôle d'Histoire (cm2)

Q : Pourquoi le XVIII ème siécle est-il appelé Siécle des Lumières ?

R : C'est parce que les gens ont mis des lumières dans le ciel et que ça faisait joli à regarder. (là je transcris il y avait quelques erreurs)

Oh, moi j'ai eu mieux, il y a quelques années : "On appelle le XVIIIe siècle le Siècle des Lumières à cause du Roi Soleil." Bon sang, mais c'est bien sûr...

C'est joli... et pas dépourvu d'une certaine logique...

Petite perle d'une jeune collégienne dans un devoir:
"Il avait chepas quoi."
Là, c'est sûr, elle ne sait pas ce qu'il a!!
:lol:

archeboc a écrit:
Il a cherché sur internet, il n'a rien trouvé, alors il a pris autre chose.

De toute façon : zéro, hors sujet.

J'ai des doutes par rapport à internet: c'était un devoir sur table et j'avais effectivement donné la lettre de Gargantua en document annexe.... mais après avec les portables, elle a peut-être trouvé son commentaire en ligne! Faudrait que j'aille regarder rapidement si le plan est exactement le même que celui qu'on trouve sur google!

Je pense que elle aura zéro de toute façon, après tout, elle n'avait qu'a faire le bon texte!

Ce matin, un élève m'a parlé de la "pétasse" qu'on a mise dans l'expérience pour absorber le CO2 !

Flof, c'est délicieux, je suis pliée !! :lol:
Après tout, si on faisait absorber le CO2 à toutes les pétasses, il n'y aurait pus d'effet de serre...

Eleftheria a écrit:

archeboc a écrit:
Il a cherché sur internet, il n'a rien trouvé, alors il a pris autre chose.

De toute façon : zéro, hors sujet.

J'ai des doutes par rapport à internet: c'était un devoir sur table et j'avais effectivement donné la lettre de Gargantua en document annexe.... mais après avec les portables, elle a peut-être trouvé son commentaire en ligne! Faudrait que j'aille regarder rapidement si le plan est exactement le même que celui qu'on trouve sur google!

Je pense que elle aura zéro de toute façon, après tout, elle n'avait qu'a faire le bon texte!

Les fraudes sur Internet en DS sont TRES fréquentes, surtout dans les devoirs de LSH. Les élèves ont un vrai talent pour pomper de manière vraiment discrète à partir de leur I-Phone.

Ben HS total = 00/20

Le problème est que si je mets zéro je vais encore avoir le proviseur et la CPE sur le dos pour "ne pas encourager les élèves de manière positive"...

Cela dit, vous avez confirmé ma pensée, je vais quand même lui mettre zéro!

mamamanette a écrit:Flof, c'est délicieux, je suis pliée !! :lol:
Après tout, si on faisait absorber le CO2 à toutes les pétasses, il n'y aurait pus d'effet de serre...

Et plus de pétasses

Le secteur primaire c'est quand on fait travailler les petits du primaire (Term Compta)

mamamanette a écrit:Flof, c'est délicieux, je suis pliée !! :lol:
Après tout, si on faisait absorber le CO2 à toutes les pétasses, il n'y aurait pus d'effet de serre...

:lol!:

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