HG Terminale ES/L

Le document obligatoire proposé pour l'une des questions est un document d'appui. Il n'est surtout pas demandé une consigne supplémentaire ou un questionnement mais le document doit simplement aidé le candidat à répondre au sujet posé (et peut faire, bien sûr l'objet d'un retour lors de la reprise).
Attention, il n'y a plus de distinction majeur/mineur non plus.
Le BO ne donne pas d'indication précise mais l'on peut considérer que les deux questions sont équivalentes, donc 10 minutes chacune (en comptant la reprise à chaque fois). L'évaluateur est libre de procéder à la reprise après chaque question ou bien à la fin de l'ensemble des exposés.

d'où tiens tu cela Laotzi ? ce n'est pas tout à fait ainsi que je comprends les instructions (au sujet du doc)

Les instructions parlent bien d'un document d'accompagnement ("accompagnée d'un document"), donc d'appui. Les IPR nous ont bien dit en réunion l'an dernier qu'il ne s'agissait pas d'en exiger l'analyse (en 20 minutes de préparation avec une autre question à traiter, c'est impossible - surtout que les candidats qui passent l'oral sont souvent très faibles, le document doit juste les aider) mais de le proposer comme appui au candidat (par exemple une carte des flux pour un sujet sur la mondialisation...).
Après, à la différence des autres matières, on est peu encadré (on fait nous-mêmes les sujets d'oraux) donc chacun peut aussi interpréter comme il l'entend les instructions avec la marge de manœuvre qu'elles laissent.

Coucou à tous

Eh oui je suis ENCORE là   
Kalypso et Boris, je trouve que vos conseils sont très bien faits.

Pour l'oral, je fais précéder tous mes sujets de cette "consigne" car svt les élèves en ignorent le déroulement :

Vous disposez de 20 minutes pour préparer un bref exposé sur les DEUX questions.
Vous présenterez votre travail en 20 minutes : 10 à 15 minutes d’exposé (vous pouvez traiter les questions de manière équivalente ou en privilégier légèrement une) puis vous aurez 5 à 10 minutes de questions.


Le document est obligatoire sur une des 2 questions et ne sert que d'appui, donc on formule quelque chose du genre "A l'aide du document et de vos connaissances vous montrerez etc "

Source: inspection.

Content de te croiser, Kalliste !   
Merci pour ces renseignements qui confirment ceux de Laotzi : je n'ai pas "pratiqué" les oraux l'an passé, et ne suis pas directement concerné cette année non plus (secrétariat), mais avec ma collègue samedi on va faire un saut au lycée pour ceux qui passent l'HG à l'oral.
Je suis donc ravi d'avoir remis la main sur les sujets que tu m'avais envoyés l'année dernière...

D'ailleurs, si quelqu'un d'autre avait quelques exemples de sujets à me montrer, je ne serais pas tout à fait contre...     

Si quelqu'un a besoin de sujets, je peux en fournir (si Kalliste et d'accord, par ce qu'on les avait préparés ensemble l'an dernier, non ?).

Al-qalam a écrit:Si quelqu'un a besoin de sujets, je peux en fournir (si Kalliste et d'accord, par ce qu'on les avait préparés ensemble l'an dernier, non ?).

Oui (coucou toi au passage) ...et Kalliste est d'accord, il faut cependant en remanier certains car des questions ne sont plus au programme et il faut aussi ôter celles tombées à l'écrit...

(Contente de te revoir parmi nous !!)

Salut à tous
Merci pour vos recommandations et propositions.
Je serais curieux de voir effectivement quelques sujets al-Qalam
Je fais passer des oraux en ES lundi, mardi.

ِDonne-moi ton mail par MP.

Pareil pour moi...
J'ai toujours été curieux de voir (et de m'inspirer) de votre travail sur la BDD...
Ravi de revoir Kalliste, d'ailleurs....

Pfff, je n'ai qu'une élève refusée au 1er tour mais j'en ai 11 au rattrapage   
Une mention TB à 17,2 de moyenne, 2 B, 6 AB et 4 sans mention. Plus un qui passe les épreuves en septembre.
En histoire, ce n'est pas spécialement mauvais, avec 10,1 de moyenne, un 19, deux 18, un 16, quatre 15, mais ceux qui vont au rattrapage ont eu 6-7.

Dans ma TES : 3 recalés (mais ce n'est pas une surprise) mais 5 rattrapages    1 TB, 1 B, 8 AB. J'attends la suite pour les notes d'HG

4 mentions TB, 7 mentions B, 11 AB, 6 sans mentions et 1 seul au rattrapage sur mes 29 TES

Eh bien félicitations !   
Même en S on ne risque pas de faire les mêmes scores chez nous...

Etablissement privé de centre-ville. Ca n'explique pas tout, mais en partie.
J'ai été étonné de certaines notes en HG. Une de mes élève aa eu 18, après cela tourne autour de 13-14 et descend jusque 7. C'est pas mal, mais vu le cru je m'attendais à mieux.

Beau score en effet    Je viens de lire que les ES étaient en baisse de 4 points par rapport à 2013   

je n'ai pas encore toutes les notes mais parmi mes terms il y a au moins 15 élèves qui ont 14 et plus ! pour l'instant, j'ai 27 notes, et la moyenne est de 13.. merci notamment au bac blanc qu'on avait fait 3 semaines avant, sur la chine...

ne pas citer, j'édite vite !

Ben moi je suis une prof comblée : 100% de réussite ds une TL de 34 élèves où ce n'était pourtant pas gagné, 3 mentions TB, 8 bien, 12 AB et une moyenne de 13,5 en histoire ...(notes de 8 à 20) ...HEUREUSE!!!!

bravo à vos élèves et à vous ! pour moi c'était une année sans Tale j'ai donc pu avoir moins de préssion nerveuse en fin d'année....parce que d'habitude c'est avec ma collègue de SES organisation d'oraux blancs chez nous la vieille ou le week end qui précèdent les rattrapages et ensuite on passe la journée de rattrapage avec eux pour les motiver.....épuisant !

SOS, j'ai vu qu'on pouvait leur proposer un fond de carte, mais est ce que ça peut remplacer le document d'appui ??

personne ?  

Dans l'absolu, par document d'appui, je comprends une carte complétée et légendée.... Mais il semble que nous ayons une grande liberté, contrairement à nos collègues de SES par exemple, à qui l'on fourni tout un ensemble de sujets....
Personnellement, les fonds de carte, je les donne en sus du document....

Et tu les donnes à chaque fois que tu poses un sujet de géo ?

Essentiellement pour la question sans document, lorsque l'aspect spatial est essentiel (flux pour la mondialisation, dynamiques territoriales pour les EU par exemple, ect...).

Je fais pareil que Bélinac, je donne le fond de carte avec le sujet sans document pour permettre au candidat si nécessaire de spatialiser sa réflexion. Il ne s'agit pas ds ce cas d'un document et son utilisation ne peut être que facultative.
Source IPR