Premier cours RH Terminale STMG

Bonjour,

Je suis stagiaire économie-gestion dès la rentrée et le proviseur m'a donné en charge la classe de terminale spécialité RH..
Est-ce que certains d'entre vous ont des conseils à me donner et des idées de premier cours..

Merci par avance..

Bonjour sarah7612,
J'enseignais l'année dernière la spe RH. Si je peux t'aider, je te donne ma progression par thème:
Thème 1 sur la motivation car il me semble que la motivation des salariés est le fil conducteur du programme
Thème 4 sur la coopération car nous abordons ici le travail coopératif et notamment le travail par groupe de projet ce qui correspond plus ou moins au début du projet de spécialité. Tu peux donc aborder ici les plateformes colaboratives etc qui correspond à la méthodologie du projet.
Thème 2 sur les compétences/potentiel
Thème 3 cohésion/conflit. On retrouve dans ce thème pas mal de notions relatives à la motivation et au climat relationnel ce qui me fait dire que d'avoir vu le thème 1 en premier permet de bien faire passer les notions.

Tu restes néanmoins libre d'articuler le programme comme tu le souhaites, ceci n'est juste qu'une idée.

Pour rentrer dans le vif du sujet, j'avais donc commencé mon premier cours par un cours sur la motivation et les facteurs de motivation en proposant un premier brainstorming sur l'idée de motivation puis en montrant une vidéo d'une DRH expliquant comment fonctionne la motivation des salariés.
J'avais ensuite fais une petite évaluation diagnostique permettant de retracer la pyramide de maslow et commencé à parler des facteurs de motivation.
Je leur avais proposé un texte simple sur les facteurs internes/externes notamment en rapport avec la théorie d'herzberg même si la théorie n'est évidemment pas a connaître par cœur.

De mémoire un dernier texte sur un témoignage d'une prof d'anglais qui explique les raisons de sa démotivation au travail pour faire bien comprendre aux élèves les histoires de facteurs internes et externes. (N'insiste pas trop sur le temps de travail et l'articulation vie personnelle et vie professionnelle car ceci fait l'objet d'un chapitre à part entière de ce thème).

Voilà si je peux t'avoir un peux aidé! N'hésitez pas si tu as des questions.

Tu peux aussi t'inscrire sur la liste ecogest

http://eduscol.education.fr/ecogest/reseaux/echanges/ecogest7158/s-abonner-ecogest

et tu pourras ensuite accéder à un wiki avec beaucoup de ressources.

tosca75 a écrit:Bonjour sarah7612,
J'enseignais l'année dernière la spe RH. Si je peux t'aider, je te donne ma progression par thème:
Thème 1 sur la motivation car il me semble que la motivation des salariés est le fil conducteur du programme
Thème 4 sur la coopération car nous abordons ici le travail coopératif et notamment le travail par groupe de projet ce qui correspond plus ou moins au début du projet de spécialité. Tu peux donc aborder ici les plateformes colaboratives etc qui correspond à la méthodologie du projet.
Thème 2 sur les compétences/potentiel
Thème 3 cohésion/conflit. On retrouve dans ce thème pas mal de notions relatives à la motivation et au climat relationnel ce qui me fait dire que d'avoir vu le thème 1 en premier permet de bien faire passer les notions.

Tu restes néanmoins libre d'articuler le programme comme tu le souhaites, ceci n'est juste qu'une idée.

Pour rentrer dans le vif du sujet, j'avais donc commencé mon premier cours par un cours sur la motivation et les facteurs de motivation en proposant un premier brainstorming sur l'idée de motivation puis en montrant une vidéo d'une DRH expliquant comment fonctionne la motivation des salariés.
J'avais ensuite fais une petite évaluation diagnostique permettant de retracer la pyramide de maslow et commencé à parler des facteurs de motivation.
Je leur avais proposé un texte simple sur les facteurs internes/externes notamment en rapport avec la théorie d'herzberg même si la théorie n'est évidemment pas a connaître par cœur.

De mémoire un dernier texte sur un témoignage d'une prof d'anglais qui explique les raisons de sa démotivation au travail pour faire bien comprendre aux élèves les histoires de facteurs internes et externes. (N'insiste pas trop sur le temps de travail et l'articulation vie personnelle et vie professionnelle car ceci fait l'objet d'un chapitre à part entière de ce thème).

Voilà si je peux t'avoir un peux aidé! N'hésitez pas si tu as des questions.

Merci beaucoup pour tes conseils j'y vois déjà plus clair... Mais je t'avoue que je suis très stressée, n'ayant aucunes ressources.. pfiou AU BOULOT !

ecogest a écrit:Tu peux aussi t'inscrire sur la liste ecogest

http://eduscol.education.fr/ecogest/reseaux/echanges/ecogest7158/s-abonner-ecogest

et tu pourras ensuite accéder à un wiki avec beaucoup de ressources.

D'accord, je ne connaissais pas, mercii !!