Demi journée banalisée pour consultation

Lorsqu'une journée est banalisée, réglementairement, l'emploi du temps est annulé. En effet, on peut vous demander de justifier votre absence, voire vous retenir un trentième.
Cet après-midi, lors des questions au gouvernement, un sénateur a exigé avec colère que les concertations des profs ne soient plus faites sur le temps scolaire, ou bien que le ministère paye toutes les garderies que les villes doivent mettre en place (1er degré). Le mot est lâché : "garderie".

Rectorat de l'académie de Rouen a écrit:Le rectorat a reconnu que
1- les personnels qui n’ont pas cours le
vendredi 17 octobre au moment de la
consultation étaient invités ,
2- qu’ils n’avaient donc pas l’obligation
d’assister à cette réunion.

Source : communiqué SNFOLC Rouen.

Cripure a écrit:Lorsqu'une journée est banalisée, réglementairement, l'emploi du temps est annulé. En effet, on peut vous demander de justifier votre absence, voire vous retenir un trentième.
Cet après-midi, lors des questions au gouvernement, un sénateur a exigé avec colère que les concertations des profs ne soient plus faites sur le temps scolaire, ou bien que le ministère paye toutes les garderies que les villes doivent mettre en place (1er degré). Le mot est lâché : "garderie".

Si mes renseignements sont bons, ces "garderies" sont déjà financée par des fonds publics, il suffit pour cela de mettre en place des activités avec animateurs BAfa pour obtenir la même subvention de la CAF que pour l'accueil en centre aéré

Chez nous, on a demandé au CDE qu'il dise clairement si ceux qui n'avaient pas cours étaient obligés de venir (c'était mercredi matin), il ne s'est pas mouillé et a demandé à la DASEN qui a dit que les personnes n'ayant pas cours n'avaient pas obligation à être presentes.
Bon, ça a été fait le mardi matin, juste la veille, mais au moins c'était clair.
J'avais cours et j'y suis allée contrainte, mais finalement c'était moins pénible que je ne le pensais. Mais, l'adjointe a dit  dès le  début qu'il n'y aurait pas de remontée (donc on savait que cela ne servirait à rien) mais que c'était un temps d'échanges. Et de temps en temps, cela fait du bien de discuter un peu de sa pratique et de se confronter aux avis des autres. Je n'ai même pas corrigé les copies que j'avais emportées.

Ils ne remontent pas les résultats de la "concertation" mais ils exigent que les profs qui ne travaillent pas ce jour là soient là ? Et vérifie les noms des présents jusqu'à l'IA ? Mais quelle guignolade ! Ils sont vraiment sans honte !

Cripure a écrit:Lorsqu'une journée est banalisée, réglementairement, l'emploi du temps est annulé. En effet, on peut vous demander de justifier votre absence, voire vous retenir un trentième.
Cet après-midi, lors des questions au gouvernement, un sénateur a exigé avec colère que les concertations des profs ne soient plus faites sur le temps scolaire, ou bien que le ministère paye toutes les garderies que les villes doivent mettre en place (1er degré). Le mot est lâché : "garderie".

Y a t-il un texte qui le stipule explicitement ?
Personnellement j'ai fait quelques petites recherches sur les pages du ministère concernant cette consultation et je n'ai vu nulle part le mot "obligation" ou ses dérivés mais le mot " invitation " et ses dérivés.

Que je vous raconte...

Mercredi, donc, je vais à la réunion syndicale posée ce jour, je jette un oeil curieux sur la plénière consulationniste qui s'amorce, et je rentre tranquillement faire ce que j'ai à faire.

Alors ce matin, Mme Chef m'appelle au rapport, pourquoi z'étiez pas là, toussa toussa. J'explique posément qu'on nous a présenté cette consultation comme le rattrapage du vendredi matin de l'ascension, que ce matin-là, je n'ai qu'une heure de cours, que j'ai donc consacré une heure de mon après-midi à la réunion syndicale (temps de service, donc) et que j'étais quitte ; qu'en outre, je ne me voyais pas faire du zèle ni payer une baby-sitter pour une pseudo-consultation dont la DGESCO a d'ores et déjà annoncé qu'elle ne donnerait lieu à aucune remontée. Mme Chef s'est interloquée : "Qu'est-ce que vous racontez ? Bien sûr que si, on va envoyer des synthèses..." Et moi de l'informer de la note citée ici-même et de lui conseiller de ne pas passer trop de temps sur ces synthèses. Je l'ai vue pâlir et s'exclamer : "Ah ! bah merci bien ! J'y ai déjà passé l'après-midi, hier !" Pas contente, elle était, Mme Chef. Mais curieusement, ce n'était plus moi, l'objet de sa colère. Elle avait déjà refermé la porte quand elle s'est permis de dire le fond de sa pensée à son adjoint, mais j'ai clairement entendu : "Foutage de gueule".
D'accord avec vous, M'dame !

lol

Mais il y a encore des gens qui croient que leurs "remontées" vont changer quelque chose?
Moi je vous la fais la synthèse du socle en France: Tout va bien, grâce à l'apprentissage en compétence les élèves progressent mieux, les classes sans notes se multiplient et les élèves ont davantage confiance en eux"

Ben oui, je sais, France Intox l'a déjà annoncé la semaine dernière, alors que la moitié des bahuts n'avaient même pas encore fait la consultation...

V.Marchais a écrit:Que je vous raconte...

Mercredi, donc, je vais à la réunion syndicale posée ce jour, je jette un oeil curieux sur la plénière consulationniste qui s'amorce, et je rentre tranquillement faire ce que j'ai à faire.

Alors ce matin, Mme Chef m'appelle au rapport, pourquoi z'étiez pas là, toussa toussa. J'explique posément qu'on nous a présenté cette consultation comme le rattrapage du vendredi matin de l'ascension, que ce matin-là, je n'ai qu'une heure de cours, que j'ai donc consacré une heure de mon après-midi à la réunion syndicale (temps de service, donc) et que j'étais quitte ; qu'en outre, je ne me voyais pas faire du zèle ni payer une baby-sitter pour une pseudo-consultation dont la DGESCO a d'ores et déjà annoncé qu'elle ne donnerait lieu à aucune remontée. Mme Chef s'est interloquée : "Qu'est-ce que vous racontez ? Bien sûr que si, on va envoyer des synthèses..." Et moi de l'informer de la note citée ici-même et de lui conseiller de ne pas passer trop de temps sur ces synthèses. Je l'ai vue pâlir et s'exclamer : "Ah ! bah merci bien ! J'y ai déjà passé l'après-midi, hier !" Pas contente, elle était, Mme Chef. Mais curieusement, ce n'était plus moi, l'objet de sa colère. Elle avait déjà refermé la porte quand elle s'est permis de dire le fond de sa pensée à son adjoint, mais j'ai clairement entendu : "Foutage de gueule".
D'accord avec vous, M'dame !

Excellent ! :lol:

V.Marchais a écrit:Mme Chef s'est interloquée : "Qu'est-ce que vous racontez ? Bien sûr que si, on va envoyer des synthèses..." Et moi de l'informer de la note citée ici-même et de lui conseiller de ne pas passer trop de temps sur ces synthèses. Je l'ai vue pâlir et s'exclamer : "Ah ! bah merci bien ! J'y ai déjà passé l'après-midi, hier !"

Spoiler:

C'est drôle, en même temps, je compatis. C'est pas plus sympa pour elle que pour nous de bosser pour rien et d'être prise pour une andouille.

V.Marchais a écrit:Mme Chef s'est interloquée : "Qu'est-ce que vous racontez ? Bien sûr que si, on va envoyer des synthèses..." Et moi de l'informer de la note citée ici-même et de lui conseiller de ne pas passer trop de temps sur ces synthèses. Je l'ai vue pâlir et s'exclamer : "Ah ! bah merci bien ! J'y ai déjà passé l'après-midi, hier !"

:lol: C'est quand même ballot!  :lol: :lol:

brown_voodoo a écrit:

V.Marchais a écrit:Mme Chef s'est interloquée : "Qu'est-ce que vous racontez ? Bien sûr que si, on va envoyer des synthèses..." Et moi de l'informer de la note citée ici-même et de lui conseiller de ne pas passer trop de temps sur ces synthèses. Je l'ai vue pâlir et s'exclamer : "Ah ! bah merci bien ! J'y ai déjà passé l'après-midi, hier !"

:lol: C'est quand même ballot!  :lol: :lol:

Je n'y crois pas, cela n'est tout simplement pas possible!
Pincez moi, je rêve.
C'est vraiment le grand n'importe quoi.

V.Marchais a écrit:Que je vous raconte...

Mercredi, donc, je vais à la réunion syndicale posée ce jour, je jette un oeil curieux sur la plénière consulationniste qui s'amorce, et je rentre tranquillement faire ce que j'ai à faire.

Alors ce matin, Mme Chef m'appelle au rapport, pourquoi z'étiez pas là, toussa toussa. J'explique posément qu'on nous a présenté cette consultation comme le rattrapage du vendredi matin de l'ascension, que ce matin-là, je n'ai qu'une heure de cours, que j'ai donc consacré une heure de mon après-midi à la réunion syndicale (temps de service, donc) et que j'étais quitte ; qu'en outre, je ne me voyais pas faire du zèle ni payer une baby-sitter pour une pseudo-consultation dont la DGESCO a d'ores et déjà annoncé qu'elle ne donnerait lieu à aucune remontée. Mme Chef s'est interloquée : "Qu'est-ce que vous racontez ? Bien sûr que si, on va envoyer des synthèses..." Et moi de l'informer de la note citée ici-même et de lui conseiller de ne pas passer trop de temps sur ces synthèses. Je l'ai vue pâlir et s'exclamer : "Ah ! bah merci bien ! J'y ai déjà passé l'après-midi, hier !" Pas contente, elle était, Mme Chef. Mais curieusement, ce n'était plus moi, l'objet de sa colère. Elle avait déjà refermé la porte quand elle s'est permis de dire le fond de sa pensée à son adjoint, mais j'ai clairement entendu : "Foutage de gueule".
D'accord avec vous, M'dame !

C'est fabuleux ! :lol:

C'est effectivement pas sympa pour elle mais c'est très drôle à la lecture. C'est incroyable qu'elle n'ait pas eu la note de la DGESCO.

Sub Rosa a écrit:

Cripure a écrit:Lorsqu'une journée est banalisée, réglementairement, l'emploi du temps est annulé. En effet, on peut vous demander de justifier votre absence, voire vous retenir un trentième.
Cet après-midi, lors des questions au gouvernement, un sénateur a exigé avec colère que les concertations des profs ne soient plus faites sur le temps scolaire, ou bien que le ministère paye toutes les garderies que les villes doivent mettre en place (1er degré). Le mot est lâché : "garderie".

Y a t-il un texte qui le stipule explicitement ?
Personnellement j'ai fait quelques petites recherches sur les pages du ministère concernant cette consultation et je n'ai vu nulle part le mot "obligation" ou ses dérivés mais le mot " invitation " et ses dérivés.

Je parle de la banalisation en général. Si l'edt normal s'applique, il suffit de dire que les cours sont suspendus et ne viennent alors que ceux qui ont cours. Banaliser signifie que l'EDT est annulé. Mais la culture juridique de certains employés rectoraux étant ce qu'elle est, tant mieux si ça aide certains collègues.

Je viens de recevoir un deuxième mail m'invitant à remplir le questionnaire !
C'est parce que je n'ai pas rempli le premier ?
Y lâchent pas facilement l'affaire !!!!

Ma CDE m'a avertie de ce nouvel envoi : elle suppose qu'ils n'ont pas reçu assez de réponses. Cela explique la relance. Et la prolongation du délai pour répondre.
(En même temps, on doit être 2-3 sur 30 à l'avoir rempli, ce questionnaire, dans mon etb - en tout cas, de ce que j'ai entendu.)

Moi aussi, j'ai reçu un rappel, parce que j'avais commencé le questionnaire et que je ne l'ai pas terminé.
Il faut dire que je suis sceptique sur le fait que quelqu'un va s'amuser à dépouiller tout cela et que les décisions ne sont pas déjà prises...
Chez moi aussi peu y ont répondu.
Il aurait mieux valu rendre un document par établissement, au moins quelque chose serait parti, et on aurait moins eu l'impression qu'on se foutait de notre g... en banalisant une 1/2 journée alors que l'an denrier on nous a obligés à rattraper un jour de travail déjà effectué!

un document par établissement ? parce que chez vous tout le monde est capable de se mettre d'accord ??? :shock: ben, pas chez moi...

miss terious a écrit:Ma CDE m'a avertie de ce nouvel envoi : elle suppose qu'ils n'ont pas reçu assez de réponses. Cela explique la relance. Et la prolongation du délai pour répondre.
(En même temps, on doit être 2-3 sur 30 à l'avoir rempli, ce questionnaire, dans mon etb - en tout cas, de ce que j'ai entendu.)

C'est logique de relancer le remplissage de questionnaire : c'est en fait la seule fonction de cette consultation, pouvoir se targuer d'avoir obtenu l'aval de nombreux enseignants en communiquant sur le nombre de participants. Quant à analyser et tenir compte des avis exprimés, c'est hors de propos, et le blabla qui a précédé le remplissage du questionnaire, grâce à luigi vous savez où ça finira. Prochaine étape, la 'consultation' sur les programmes, et en entremet, la pseudo conférence sur l'évaluation. C'est chouette tout ça.

miss terious a écrit:Ma CDE m'a avertie de ce nouvel envoi : elle suppose qu'ils n'ont pas reçu assez de réponses. Cela explique la relance. Et la prolongation du délai pour répondre.
(En même temps, on doit être 2-3 sur 30 à l'avoir rempli, ce questionnaire, dans mon etb - en tout cas, de ce que j'ai entendu.)

Deux de mes collègues (sur tout l'établissement :lol: ) ont rempli le questionnaire.
Ils en étaient dégoûtés puisqu’apparemment, il faut prévoir 2h pour en venir à bout (après le questionnaire se cache un autre questionnaire paraitrait-il!).

Ils prolongent la consultation parce que le serveur était saturé mercredi matin. C'est ce que dit le SNUipp Drôme dans son dernier bulletin.

miss terious a écrit:Ma CDE m'a avertie de ce nouvel envoi : elle suppose qu'ils n'ont pas reçu assez de réponses. Cela explique la relance. Et la prolongation du délai pour répondre.
(En même temps, on doit être 2-3 sur 30 à l'avoir rempli, ce questionnaire, dans mon etb - en tout cas, de ce que j'ai entendu.)

Je l'ai reçu pour la 2e fois aussi. Les questions sont tellement idiotes que je me suis interrompu à la page 3.