Je sanctionne l'orthographe en HG au lycée : les élèves hurlent à la mort.

Cripure a écrit:

kero a écrit:

Cripure a écrit:
:shock: :shock:
Depuis quand a priori prend-il un accent et s'écrit-il en romaines ? :shock:

Les deux orthographes sont désormais acceptés. Je préfère éviter l'accent, pour ma part.

Non, les deux orthographes ne sont pas acceptées. On ne va pas se mettre à accepter l'orthographe de Kevin sous prétexte qu'il a réussi à se faire embaucher comme balayeur au ministère. a priori, a posteriori, in utero, in vivo, entre autres, s'écrivent en italiques et sont du latin donc ne s'accentuent pas, point.

Bien que je préfère moi aussi cette solution, force est de constater que c'est un peu plus compliqué et ce, d'autant plus que l'incertitude sur la manière d'écrire ces locutions n'est pas toute neuve. Au XIXe siècle, Le Dictionnaire de l'Académie française privilégiait la forme "à priori", par exemple. Des détails ici: http://www.langue-fr.net/spip.php?article128

lumeeka a écrit:Mais qu'appelles-tu "être copain" ?
Désolée, mais le conseil de ta collègue est plus que judicieux. Sauf si tu veux sombrer dans un truc qui n'a absolument aucun effet comme :

Comme je suis une prof très réac probablement je ne banalise pas cette info et je la transmets à la vie scolaire ;
jusqu'à preuve du contraire ce n'est pas ( encore? ) autorisé par le reglement intérieur de m^me qu'arriver ivre en cours:
Etre copain c'est faire comme s'il n'existait pas de différence entre l'élève et le prof , ne pas assumer d'avoir à noter, voire sanctionner..

à priori (avec l'accent) est "recommandée" depuis les rectifications de 1990.

Primura a écrit:à priori (avec l'accent) est "recommandée" depuis les rectifications de 1990.

Raison de plus pour écrire a priori  :diable:

Les deux orthographes sont désormais acceptées. Je préfère éviter l'accent, pour ma part.[/quote]

Oui en effet les deux orthographes sont acceptées et oui moi aussi sauf si je tape vite, je préfère la première version;
toutefois ce n'était pas vraiment le coeur de la discussion ; je ne vois pas ce que cela apporte de pointer ce genre de choses accesssoires par rapport au débat principal mais bon ..si cela peut faire la joie de certains pourquoi pas??

Niel a écrit:

kero a écrit:Les deux orthographes sont désormais acceptées. Je préfère éviter l'accent, pour ma part.

Oui en effet les deux orthographes sont acceptées et oui moi aussi sauf si je tape vite, je préfère la première version;
toutefois ce n'était pas vraiment le coeur de la discussion ; je ne vois pas ce que cela apporte de pointer ce genre de choses accesssoires par rapport au débat principal mais bon ..si cela peut faire la joie de certains pourquoi pas??

En même temps, y a-t-il encore beaucoup à dire sur le sujet de départ ?

Sanctionner l'orthographe est une bonne chose, aussi bien nécessaire que légitime. Affaire classée.

Niel, peux-tu rectifier les balises de citation, s'il te plaît ? Pour peu que tu sois citée on n'y comprendra plus rien.

Thalia de G a écrit:Niel, peux-tu rectifier les balises de citation, s'il te plaît ? Pour peu que tu sois citée on n'y comprendra plus rien.

Désolée!
Je ne suis pas sure d'être encore très familiarisée avec la manière de poster sur un forum!
Je vais faire de mon mieux !

lumeeka a écrit:Mais qu'appelles-tu "être copain" ?
Désolée, mais le conseil de ta collègue est plus que judicieux.

Non , désolée à mon tour mais conseiller à un élève de choisir un autre moment que le cours pour fumer son joint ( " pas avant " ) revient à avaliser le fait qu'il le fasse.
Essayons pour voir de transposer la m^me réplique à l'alcool.."Ah non mon petit Benjamin,ou  Mohamed , il ne faut pas boire avant de venir en cours etc..
Qui trouverait cela normal????

Niel a écrit:

lumeeka a écrit:Mais qu'appelles-tu "être copain" ?
Désolée, mais le conseil de ta collègue est plus que judicieux.

Non , désolée à mon tour mais conseiller à un élève de choisir un autre moment que le cours pour fumer son joint ( " pas avant " ) revient à avaliser le fait qu'il le fasse.
Essayons pour voir de transposer la m^me réplique à l'alcool.."Ah non mon petit Benjamin,ou  Mohamed , il ne faut pas boire avant de venir en cours etc..
Qui trouverait cela normal????

De mon expérience, il faut surtout conseiller d'éviter la bière avant de venir en cours. Pour peu qu'on tombe sur une prof qui, comme mon ancienne prof d'allemand, interdise de sortir pour aller au toilettes*, et c'est bien difficile de tenir les deux heures...

Niel: encore un effort sur les balises. Tu peux aussi éditer le message si tu t'es plantée.

------------------
* Oui: en Suisse au lycée, nous avions le droit de sortir de cours pour aller aux toilettes comme nous voulions.

Niel: encore un effort sur les balises. Tu peux aussi éditer le message si tu t'es plantée.

Bon ..visiblement "compétence non acquise"
j'ai besoin d'une rémédiation dare dare!!
Help!

On va te faire un PPRE Niel

A quoi est-ce que ça peut servir de dire à des fumeurs de cannabis que fumer, c'est mal ? Ils s'en fichent, ils ne t'écouteront pas, ils sont même sûrs que ça ne fait pas de mal.
Leur dire de fumer à un autre moment montre d'une part qu'on est pas dupes, d'autre part, leur fait un rappel des conséquences de leur consommation. Quand à dénoncer à la vie scolaire : si c'est juste un soupçon, même très fort, qu'on ne les a pas pris sur le fait, on ne peut pas faire grand chose. Et si on les a chopés à deux rues du lycée en allant acheter son croissant, je ne sais pas non plus si on peut en aviser la vie scolaire.

On n'aurait pas légèrement dévié du sujet ?

Cripure a écrit:On n'aurait pas légèrement dévié du sujet ?

Peut être que les fumeurs de cannabis ont une plus mauvaise orthographe que les autres?

Bonnie Blue a écrit:Et si on les a chopés à deux rues du lycée en allant acheter son croissant, je ne sais pas non plus si on peut en aviser la vie scolaire.

Et pourquoi pas ? On commence à se préoccuper de la question quand ? Quand il y a des vols de portables pour financer le trafic ?

Ca se passe en dehors du collège, donc est-ce que c'est du ressort de la vie scolaire ? C'est une question, pas une affirmation.

Bonnie Blue a écrit:Ca se passe en dehors du collège, donc est-ce que c'est du ressort de la vie scolaire ? C'est une question, pas une affirmation.

ça me semble évident!
Est ce qu'on ferme les yeux sur le racket les conduites à risqueetc parce que cela se passe juste en dehors du collège!!

Bonnie Blue a écrit:On va te faire un PPRE Niel

A quoi est-ce que ça peut servir de dire à des fumeurs de cannabis que fumer, c'est mal ? Ils s'en fichent, ils ne t'écouteront pas, ils sont même sûrs que ça ne fait pas de mal.
Leur dire de fumer à un autre moment montre d'une part qu'on est pas dupes, d'autre part, leur fait un rappel des conséquences de leur consommation. Quand à dénoncer à la vie scolaire : si c'est juste un soupçon, même très fort, qu'on ne les a pas pris sur le fait, on ne peut pas faire grand chose. Et si on les a chopés à deux rues du lycée en allant acheter son croissant, je ne sais pas non plus si on peut en aviser la vie scolaire.

Dire à des fumeurs que "c'est mal" je trouve cela inefficace mais en parler à la vie scolaire ( le mot "dénoncer " me semble ahurissant quand il s'agit de la santé de nos jeunes )
pour qu'elle voit de quoi il retourne me semble une évidence; par contre je ne vois pas en quoi leur dire que le fait de consommer avant de rentrer en cours va leur ramollir le cerveau va les engager à prendre conscience des conséquences de leurs actes;au contraire cela leur permet de constater que pour l'enseignant ce n'est pas si grave..du moment qu'ils consomment à un autre moment; cela valide en la relativisant cette conduite à risques(;comme si l'adulte refusait de se positionnner en temps que tel et rejouait le temps de son adolescence peut-être ? )je trouve que c'est carrément de la non assistance à personne en danger:
l'an passé une jeune fille de 16 ans s'est pris une cuite devant l'établissement puis elle est rentrée passablement ivre ( mais pas plus "à l'ouest" que certains de nos fumeurs "d'herbe ) en cours..Immédiatement le collègue concerné l'a orientée vers l'infirmerie et la vie scolaire a été avertie ainsi que la famille;
Les 2 types de conduites addictives( "fumette comme alcool ) sont aussi dangereuses, je n'imagine pas 5 mn sauf à me poser en complice de l'élève ne pas signaler' l'incident.

Niel a écrit:

Bonnie Blue a écrit:Ca se passe en dehors du collège, donc est-ce que c'est du ressort de la vie scolaire ? C'est une question, pas une affirmation.

ça me semble évident!
Est ce qu'on ferme les yeux sur le racket les conduites à risqueetc  parce que cela se passe juste en dehors du collège!!

Donc s'ils fument tout court aussi? Vu que c'est interdit aux mineurs.

Elaïna a écrit:Bonjour à tous,

petite question pédagogique.
J'en ai marre de ramasser des copies infâmes, avec une faute d'orthographe par ligne, et des élèves qui se contre-fichent d'en faire.

En rendant d'énièmes devoirs truffés de fautes (y compris parmi ceux faits à la maison), j'ai fini par exposer aux élèves que la prochaine fois, si je trouvais plus de dix fautes par copie, je sanctionnerais lourdement en enlevant des points et en donnant le devoir à recopier sans faute.

Et là, bronca générale dans la classe, morceaux choisis :
"vous ne pouvez pas faire ça".
"de toute façon on est des billes en orthographe, on n'y peut rien".
"on n'a pas envie de se relire".
"même en français on ne fait plus d'orthographe alors pourquoi avec vous ?".

etc etc.

Bref, je suis une méchante sadique qui ne fait qu'à vouloir les embêter.


J'aurais voulu savoir comment vous faisiez face à cela. J'ai parcouru d'autres topics et j'ai vu comment certains sanctionnaient, au collège, et en français.
Concrètement, puis-je me faire taper sur les doigts par un inspecteur pour cela ? C'est pas que ça m'affole, mais bon...

Comment ça, il n'y a que les profs de français qui comptent les fautes dans les copies ??
Ah mais c'est pour çaaaaaaaa ( )

Blague à part, il serait temps que tous les collègues, de toutes les matières, attachent à ce problème de l'importance. Je sais bien qu'enlever des points est problématique puisque bien souvent cela donnerait des notes trop basses / négatives; mais il existe des solutions intermédiaires. Si nous raisonnions tous comme toi Elaïna, nous (profs de français, et autres profs) souffririons moins, et les fautes seraient généralement et efficacement réduites (peu importe les matières et ensuite dans la vie, sur le marché du travail...). C'est quand même une question de bon sens...

ps : de toute façon, "pédagogiquement", tu sais que tu es dans le vrai à partir du moment où les élèves râlent