Les notes seront-elles supprimées à partir de la rentrée 2016 au collège?

Tu es dans ton droit si tu refuses l'évaluation par compétence uniquement et donc de remplir le bulletin. Tu es obligé de remplir l'appréciation. Et si tu faisais figurer la moyenne en appréciation ? C'est possible légalement. 


Je n'aime pas être contraint et ça me donne envie de m'opposer.

tiptop77 a écrit:C'est violent cette manière de faire passer les collègues qui ne veulent pas du tout compétences pour des crétins et/ ou des réacs. Quand la cde affirme une chose, que des profs vont dans son sens et qu'on nous fait passer aux yeux du président de la fcpe présent au conseil péda ( hé oui!  )  pour la prof qui n'a rien compris à la réforme, qui est butée et qui a tort.

C'est vrai que c'est très violent. J'ai connu ça à l'époque de la mise en place de la suppression des notes en 6è dans mon collège. Je m'en suis pris plein la tête et étant seule à me battre, j'ai dû finir par plier. Depuis, les collègues, qui n'avaient pas manifesté leur opposition et m'ont laissé me faire descendre par des collègues pro-compétences devant le cde qui ne disait rien, viennent me voir pour me dire qu'ils en ont ras le bol de ce truc mais c'est trop tard.

Olympias a écrit:Le président de la FCPE n'a rien à faire au conseil pédagogique. 

Ce n'est donc pas un conseil pédagogique. 

C'est une revendication de la FCPE justement. 

Refusez d'y siéger, ce n'est pas normal que les parents soient présents de partout comme ça.

Ellena a écrit:

tiptop77 a écrit:C'est violent cette manière de faire passer les collègues qui ne veulent pas du tout compétences pour des crétins et/ ou des réacs. Quand la cde affirme une chose, que des profs vont dans son sens et qu'on nous fait passer aux yeux du président de la fcpe présent au conseil péda ( hé oui!  )  pour la prof qui n'a rien compris à la réforme, qui est butée et qui a tort.

C'est vrai que c'est très violent. J'ai connu ça à l'époque de la mise en place de la suppression des notes en 6è dans mon collège. Je m'en suis pris plein la tête et étant seule à me battre, j'ai dû finir par plier. Depuis, les collègues, qui n'avaient pas manifesté leur opposition et m'ont laissé me faire descendre par des collègues pro-compétences devant le cde qui ne disait rien, viennent me voir pour me dire qu'ils en ont ras le bol de ce truc mais c'est trop tard.

On a eu droit au coup du "lobby" des notes, du progrès itou....

2 ans plus tard, avec la diminution des 6ème partis dans le privé, on a perdu 2 postes dont celui d'un collègue partisan prosélyte de l'évaluation sans notes (arroseur arrosé ) et depuis cette rentrée, les notes sont de retour....

fanette a écrit:

tiptop77 a écrit: président de la fcpe présent au conseil péda ( hé oui!  )

C'est légal, ça ?

Il n'a rien à faire là !

Bon, Tiptop, ça suffit, tu fais peur à tout le monde : il est grand temps d'avouer que l'établissement dont tu nous parles n'existe pas.
Les plus courtes sont les meilleures.

J'aimerais que ce soit faux

Aucun souci pour moi. J'entrerais en résistance de la sorte :
Exemples d'appréciations :
- Ensemble insuffisant par manque de travail (8/20)
- Ensemble fragile, doit approfondir son travail (11/20)
- Très bon résultat, poursuivre ainsi (17/20)
Etc...
Moyenne à rajouter dans l'appréciation donc nécessite plus de temps donc appréciation globale raccourcie de moitié.
Heu, au fait, je rappelle qu'il y a tout de même un bulletin "type" au niveau national, lequel fait apparaître la note pour indication.

tiptop77 a écrit:J'aimerais que ce soit faux

Il ya quelques jours NVB a encore rappelé que les notes ne disparaitront pas. La réforme du collège est assez impopulaire comme ça, elle ne va pas tendre le bâton une nouvelle fois pour se faire battre. Les notes ont encore de beaux jours devant elles : notre IPR nous a adit clairement que les parents mettaient une pression de fou pour qu'elles ne disparaissent pas. Quand j'étais en ITEP, les notes étaient (légitimement) absentes des bulletins. Cela ne m'empêchait pas d'en mettre quand même.

Si elles disparaissent, je continuerai à en mettre et en plus j'afficherai la moyenne de classe pour chaque devoir , la meilleure note, la plus mauvaise, etc... Ils sauront au moins ce qu'ils valent. Je deviens de plus en plus cynique avec le temps devant tant d'imbécillités.

La cde a demandé au président de la FCPE " que veulent les parents?" et il a répondu " des notes" d'un air dépité.

Mais pour autant, est-ce que les représentants parents vont voter contre au CA? Et s'ils le font, est-ce que ça suffira?

tiptop77 a écrit:La cde a demandé au président de la FCPE " que veulent les parents?" et il a répondu " des notes" d'un air dépité.

Mais pour autant, est-ce que les représentants parents vont voter contre au CA? Et s'ils le font, est-ce que ça suffira?

La CDE demande aux parents... et elle ne demande jamais aux professeurs?

La majorité des profs présents ce soir sont contre les notes. Elle a posé la question au président mais ce n'est pas la réponse qu'elle attendait. Elle détient la vérité, les collègues qui la suivent aussi et les autres sont de gros réacs bêtes et méchants qui ne sont pas bienveillants avec les élèves.

M'enfin, sur le modèle type de nouveau bulletin présenté sur education.gouv.fr, il y a bel et bien une colonne "moyenne de l'élève" et une autre "moyenne de la classe" à droite des appréciations ! Ta principale entend-elle pondre son propre bulletin, à l'heure où il est prévu un seul livret scolaire type du CP à la 3e ?

Et aux 2/3 de la même page officielle, je lis clairement "A partir de la classe de 6e les moyennes sont introduites dans les bulletins trimestriels."

Alors, éducation nationale ou éducation au bon vouloir du CdE ?

tiptop77 a écrit:La majorité des profs présents ce soir sont contre les notes. Elle a posé la question au président mais ce n'est pas la réponse qu'elle attendait. Elle détient la vérité, les collègues qui la suivent aussi et les autres sont de gros réacs bêtes et méchants qui ne sont pas bienveillants avec les élèves.

Ma pauvre tiptop dans quel collège tu es tombé . oui je vois très bien en fait: là où les jeux de la cour de Versailles sont exacerbés. Je suis sûr que certains collègues suivent plus la CDE par intérêt(ou par frousse ou hypnotisés par les gens de pouvoir) que par une démarche sincère. L'hyper-autoritarisme (et donc l'infantilisation qui en résulte) a chez certains professeurs dociles quelque chose de rassurant....

Dinaaa a écrit:M'enfin, sur le modèle type de nouveau bulletin présenté sur education.gouv.fr, il y a bel et bien une colonne "moyenne de l'élève" et une autre "moyenne de la classe" à droite des appréciations ! Ta principale entend-elle pondre son propre bulletin, à l'heure où il est prévu un seul livret scolaire type du CP à la 3e ?

Et aux 2/3 de la même page officielle, je lis clairement "A partir de la classe de 6e les moyennes sont introduites dans les bulletins trimestriels."

Alors, éducation nationale ou éducation au bon vouloir du CdE ?

Beaucoup de CDE en rêvent

Dinaaa a écrit:M'enfin, sur le modèle type de nouveau bulletin présenté sur education.gouv.fr, il y a bel et bien une colonne "moyenne de l'élève" et une autre "moyenne de la classe" à droite des appréciations ! Ta principale entend-elle pondre son propre bulletin, à l'heure où il est prévu un seul livret scolaire type du CP à la 3e ?

Et aux 2/3 de la même page officielle, je lis clairement "A partir de la classe de 6e les moyennes sont introduites dans les bulletins trimestriels."

Alors, éducation nationale ou éducation au bon vouloir du CdE ?

Tu pourrais me donner le lien, s'il te plaît?

tiptop77 a écrit:La majorité des profs présents ce soir sont contre les notes. Elle a posé la question au président mais ce n'est pas la réponse qu'elle attendait. Elle détient la vérité, les collègues qui la suivent aussi et les autres sont de gros réacs bêtes et méchants qui ne sont pas bienveillants avec les élèves.

Mais ils se rendent bien compte de ce que ça implique comme milliers de petits points de couleurs à noter partout tout le temps ?
N'est-ce pas plutôt une posture pour s'assurer la paix avec la CdE ?
Bref, si les collègues sont contre les notes, il n'y a pas grand chose à espérer, effectivement, à part une mutation.

Le lien : http://www.education.gouv.fr/cid93640/evaluation-des-eleves-du-cp-a-la-3e.-un-livret-scolaire-plus-simple-un-brevet-plus-complet.html

Je peux toujours envoyer le lien et citer ce passage " Quid des notes ?

Les notes ne sont supprimées ni en primaire, ni au collège. La liberté est laissée aux équipes enseignantes" mais si c'est voté au CA, c'est mort

Oui, si les collègues ne font pas bloc, c'est cuit, ça va sentir le poulet rôti pour toi...
Mais je m'interroge sur la possibilité du CA de t'interdire de mettre des notes...
Oserais-je te conseiller de contacter ton IPR pour savoir ce qu'il en est ?

tiptop77 a écrit:La majorité des profs présents ce soir sont contre les notes. Elle a posé la question au président mais ce n'est pas la réponse qu'elle attendait. Elle détient la vérité, les collègues qui la suivent aussi et les autres sont de gros réacs bêtes et méchants qui ne sont pas bienveillants avec les élèves.

Sérieusement, plus je suis tes aventures Poulette, plus je trouve que tes collègues sont spéciaux... Oo, ça existe vraiment des gens comme ça? Je veux dire : plus d'un ou deux par établissement. Tu as trouvé un nid?!

Dinaaa a écrit:Oui, si les collègues ne font pas bloc, c'est cuit, ça va sentir le poulet rôti pour toi...
Mais je m'interroge sur la possibilité du CA de t'interdire de mettre des notes...
Oserais-je te conseiller de contacter ton IPR pour savoir ce qu'il en est ?

L'excuse trouvée c'est le logiciel. On ne peut pas avoir des notes et des compétences à partir de la rentrée prochaine, ça va changer... Il faut choisir et beaucoup de collègues préfèrent passer seulement aux compétences pour éviter d'avoir le double boulot compétences et notes puisqu'il faudra valider des compétences dans le livret.

Mais pourquoi prennent-ils ces évaluations par compétences puisque les parents n'y jetteront aucun œil dessus ? Pourquoi vouloir s'imposer un mode d'évaluation non compris par les parents? Pourquoi s'embêter à faire des patchs de couleurs puisqu'à la fin tout sera validé? Et quand même ce ne serait pas validé, ils passeront quand même.... Purée mais pourquoi cet entêtement?

Parce que c'est à nous d'éduquer les parents pour mieux comprendre l'intérêt des compétences et leur permettre d'abandonner le système des notes qui ne fait pas sens

gauvain31 a écrit:Mais pourquoi prennent-ils ces évaluations par compétences puisque les parents n'y jetteront aucun œil dessus ? Pourquoi vouloir s'imposer un mode d'évaluation non compris par les parents? Pourquoi s'embêter à faire des patchs de couleurs puisqu'à la fin tout sera validé? Et quand même ce ne serait pas validé, ils passeront quand même.... Purée mais pourquoi cet entêtement?

La réponse est dans la question. Précisément parce qu'ils ne comprennent pas.

tiptop77 a écrit:La majorité des profs présents ce soir sont contre les notes. Elle a posé la question au président mais ce n'est pas la réponse qu'elle attendait. Elle détient la vérité, les collègues qui la suivent aussi et les autres sont de gros réacs bêtes et méchants qui ne sont pas bienveillants avec les élèves.

Il aurait fallu proposer une innovation pédagogique motivante et bienveillante : la notation aux smarties de couleur !

C'est oppressant d'être face à un groupe de personnes qui essaie de te faire taire et de te faire comprendre que tu es complètement à côté de la plaque et en plus devant le représentant des parents d'élèves