Re: Hollande chouchoute les profs à un an de la présidentielle (Marianne)

Ronin a écrit:Malheureusement entièrement d'accord avec Grand Shadok. Puissent mes collègues s'étouffer avec leurs fifiches de prep' et leur naïveté confinant à la bêtise crasse.

Tu les fais remonter jusque là, les fiches de prep', toi? :shock:

Rendash a écrit:

Ronin a écrit:Malheureusement entièrement d'accord avec Grand Shadok. Puissent mes collègues s'étouffer avec leurs fifiches de prep' et leur naïveté confinant à la bêtise crasse.

Tu les fais remonter jusque là, les fiches de prep', toi? :shock:

Toi tu t'en sers comme du PQ? ^^

Je suis méchant, souviens toi ( le 10 octobre dernier ) professeur

Fires of Pompeii a écrit:

Rendash a écrit:

Ronin a écrit:Malheureusement entièrement d'accord avec Grand Shadok. Puissent mes collègues s'étouffer avec leurs fifiches de prep' et leur naïveté confinant à la bêtise crasse.

Tu les fais remonter jusque là, les fiches de prep', toi? :shock:

Toi tu t'en sers comme du PQ? ^^

Ce n'est pas en s'en servant comme PQ qu'on va s'étouffer (ou alors il y a des problèmes de conduite Suspect

)

C'est quoi sérieusement ces fiches de préparation?

Fires of Pompeii a écrit:

Rendash a écrit:
Tu les fais remonter jusque là, les fiches de prep', toi? :shock:

Toi tu t'en sers comme du PQ? ^^

Ha, non, moi j'attends que ça sèche.

woohoo

gauvain31 a écrit:

Fires of Pompeii a écrit:

Rendash a écrit:

Ronin a écrit:Malheureusement entièrement d'accord avec Grand Shadok. Puissent mes collègues s'étouffer avec leurs fifiches de prep' et leur naïveté confinant à la bêtise crasse.

Tu les fais remonter jusque là, les fiches de prep', toi? :shock:

Toi tu t'en sers comme du PQ? ^^

Ce n'est pas en s'en servant comme PQ qu'on va s'étouffer (ou alors il y a des problèmes de conduite )

C'est quoi sérieusement ces fiches de préparation?

Le détail d'une séance rédigée dans laquelle tu dois mettre les objectifs, les compétences travaillées, le déroulement de la séance, les modalités de travail, les consignes données aux élèves, etc.

Tu oublies le minutage :lol:

Ronin a écrit:Oh je ne souhaite pas passer pour quelqu'un de médisant mais.....carrément !

Bin non, pas tous cafe

:shock: Non mais ça , ça se fait à la limite quand tu es stagiaire soucieux d'avoir la titularisation. Tu veux dire qu'il y a des collègues confirmés qui continuent à faire ce genre de fiche?

Depuis le temps, ils savent qu'un élève n'est pas un robot qui répond à la minute près.

gauvain31 a écrit: :shock: Non mais ça , ça se fait à la limite quand tu es stagiaire soucieux d'avoir sa titularisation. Tu veux dire qu'il y a des collègues confirmés qui continuent à faire ce genre de fiche?

Depuis le temps, ils savent qu'un élève n'est pas un robot qui répond à la minute près.

Hé bien, de la sorte, ils pensent travailler. Comme ça, ils peuvent regarder de haut leurs collègues fainéants qu'y font rien qu'à lire des trucs toute la journée. Et regarder de près le popotin de leur IEN (ou de leur IPR, c'est selon.).

Pourtant...

tournicoton a écrit:

Ronin a écrit:Oh je ne souhaite pas passer pour quelqu'un de médisant mais.....carrément !

Bin non, pas tous

Disons que les PE de neo ne sont, malheureusement, pas représentatif de ce que l'on observe sur le terrain...

Ronin a écrit:

gauvain31 a écrit:

Fires of Pompeii a écrit:

Rendash a écrit:

Tu les fais remonter jusque là, les fiches de prep', toi? :shock:

Toi tu t'en sers comme du PQ? ^^

Ce n'est pas en s'en servant comme PQ qu'on va s'étouffer (ou alors il y a des problèmes de conduite )

C'est quoi sérieusement ces fiches de préparation?

Le détail d'une séance rédigée dans laquelle tu dois mettre les objectifs, les compétences travaillées, le déroulement de la séance, les modalités de travail, les consignes données aux élèves, etc.

Pareil dans le second degré, avec la séquence présentée en tableaux, et derrière chaque fiche de séance également . Le mauvais cours type, quoi : rigide, ne s’adaptant pas au rythme, ne tenant pas compte des incidents qui émaillent le cours, des interventions, des idées que le professeur peut avoir au fur et à mesure. Bref , le truc bureaucratique absurde que nos stagiaires subissent, et pour lequel ils se couchent à deux heures pour se lever à 5 heures.
On leur demande d'être des moines pédagols qui font en l'honneur du pédagogisme le plus intransigeant les complies et les laudes en passant par les veilles. Tout ça pour réaliser les miracles qu’on sait ...

Si tu ne fais pas ça dans le premier degré, tu as de bonnes chances d'avoir des soucis...

Ronin a écrit:Si tu ne fais pas ça dans le premier degré, tu as de bonnes chances d'avoir des soucis...

Suffit de pas se laisser faire :schmoll:

Allez, PE, tous ensemble : :

Lefteris a écrit:

Tangleding a écrit:Pour moi le PS et Hollande font une croix sur les profs de collège. Ils ont donné des gages aux instites mais nous crachent à la gueule avec une sacrée constance depuis un an et demi. Ils ont du comprendre que c était irrécupérable. Du coup ils n essaient même pas de nous acheter car ce serait une dépense inutile.

C est assez idiot vu qu' on est je pense plus nombreux...

Ils sont hors système solaire c est tout.

Une nuance : ils ont fait une croix sur les enseignants du secondaire, en commençant par ceux enseignant en collège. Ne rentrons pas dans leur logique de cloisonnement , créée pour éparpiller les contestations et primariser tranquillement le second degré. Le professeur de collège n'existe plus, au grand dam des pédagogistes d'ailleurs, qui y vont de leur petite larme en évoquant les PEGC , qui n'avaient pas le mauvais goût d'être attachés aux disciplines, et le bon goût d'être moins payés.

(...)
Nous sommes dans une vaste entreprise de division , et ça fonctionne. Une jeune collègue était réellement persuadée que les PE étaient sur une grille indiciaire inférieure.

Oh je suis plus que d'accord Lefteris... Mais j'adopte la logique de l'ennemi, justement...

Pour moi la revalo de l'ISAE d'un coup est une très bonne chose, du point de vue de la justice mais aussi du point de vue stratégique : passé la jalousie immédiate des collègues du 2nd degré les plus envieux ou les moins stratèges, cet alignement fera un motif de division en moins pour l'avenir...

On a les IEN sur le dos beaucoup plus que vous les IPR, et ils sont presque tous pédagos à mort...

Je peux comprendre ce genre de fiche pour avoir une certaine "rigueur" dans la gestion du temps. Mais mince, l’expérience montre bien qu'un cours trop cadré finit par produire de la frustration aussi pour l'élève que pour l'enseignant. Je ne comprends cette façon de faire qui relève pour moi d'une certaine immaturité d'esprit. J'ai pu moi-même en faire preuve à mes débuts. On veut rester le bon élève que l'on a été coûte que coûte. On remplace l'ancien professeur par l'IPR. Je ne comprends cette complaisance à rester dans une position "d'enfant".

Ronin a écrit:On a les IEN sur le dos beaucoup plus que vous les IPR, et ils sont presque tous pédagos à mort...

Qu'est-ce que vous risquez à leur dire "m...." ?

Ils peuvent te pourrir au quotidien. Te mettre une pression importante, t'envoyer l'IA-adjoint en contre-inspection, te balancer les conseillers pedas tous les quatre matins, t'inscrire de force dans un stage ( de débutants par exemple...) histoire de t'humilier et te faire plier. Concrètement, l'Institution sait parfaitement utiliser le harcèlement pour que pas une tête ne dépasse.

Un exemple, Jacques Risso....

Ronin a écrit:On a les IEN sur le dos beaucoup plus que vous les IPR, et ils sont presque tous pédagos à mort...

Là je confirme : ils ont mêmes dans certaines grosses écoles le bureau au bout du couloir :shock: . Et quand ils parlent, un silence encore plus révérencieux s'installe , qui même à la pire *** demeure ( du genre "ceci est votre réforme") ... Pourtant , l'esprit critique est bien émoussé dans le 2d degré aussi .

L'aspect disciplinaire protège, encore, un tout petit peu. Chez nous la rigueur dans la hiérarchie ça fait longtemps qu'elle est recrutée chez les plus pédagos et les plus serviles.

gauvain31 a écrit:

Ronin a écrit:On a les IEN sur le dos beaucoup plus que vous les IPR, et ils sont presque tous pédagos à mort...

Qu'est-ce que vous risquez à leur dire "m...." ?

Beaucoup, malheureusement. Il y a beaucoup d'exemples de harcèlement de collègues du premier degré par de vraies pourritures qui devraient se retrouver devant un tribunal.

Mais dans le cas de Jacques Risso, n'y a-t-il pas eu condamnation du Rectorat par le tribunal justement? Je confonds peut-être avec une autre personne.

gauvain31 a écrit:Mais dans le cas de Jacques Risso, n'y a-t-il pas eu condamnation du Rectorat par le tribunal justement? Je confonds peut-être avec une autre personne.

Oui, mais au bout de combien de temps, et à quel prix?

Le harcèlement dont sont victimes certains collègues relève clairement des tribunaux, mais comme ce ne sont que des profs, tout le monde s'en fout.

Et les syndicats ne sont pas plus actifs dans la défense des collègues?