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MylEnEC
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[Latin lycée] Progression 2020 2021 Empty [Latin lycée] Progression 2020 2021

par MylEnEC Mer 22 Juil 2020 - 12:06
Bonjour à  tous !
Actuellement professeur de français et de philosophie, on me demande l'année prochaine d'assurer les cours d'option latin seconde -première-terminale (je suis expatriée dans une école privée  à  l'étranger). J'ai déjà enseigné  le latin au collège mais je suis un peu paniquée car à  part les programmes élaborés vite fait par le gouvernement, je ne trouve aucune aide ...  Les élèves que j'aurai sont débutants, n'ont jamais fait de latin. Je me pose des questions sur la progression sur l'année.  Serait-il possible de poster vos progressions ? Et j'aimerais savoir s'il vous est possible de m'expliquer comment se déroulera l'épreuve du bac ? Dois-je choisir moi-même mes textes ?
Merci d'avance !


Dernière édition par Derborence le Mer 22 Juil 2020 - 12:56, édité 1 fois (Raison : titre pécisé)
uneodyssée
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par uneodyssée Mer 22 Juil 2020 - 19:03
Bonjour,
déjà, si c'est l'option, il n'y aura pas d'épreuve : seul le contrôle continu compte pour le bac. Il n'y a d'épreuve que si c'est la spécialité. Du coup, cela permet une certaine liberté.
Je prends les 2ndes seulement cette année, donc je ne peux pas encore te dire comment je vais m'y prendre car je ne le sais pas ! Mais je reviendrai quand j'y aurai un peu plus réfléchi Smile
MylEnEC
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par MylEnEC Mer 22 Juil 2020 - 19:21
Bonjour uneodyssée, merci pour ton retour. J'aimerais bien en effet, une fois que tu auras fini, voir ta progression.
Le petit problème en ce qui concerne le bac, c'est que j'enseigne dans un établissement à l'étranger non homologué AEFE. Du coup, mes élèves ne sont pas en contrôle continu mais doivent bien passer toutes les épreuves. (Mes élèves de cette année passent le bac 2020 en septembre... de vrais examens...). Du coup, je suis perdue car je n'ai pas d'informations sur le sujet. J'ai bien peur que cette option devienne un cauchemar pour mes élèves... peur qu'ils doivent passer la même épreuve que les spé latin (moins difficile certainement mais tout aussi contraignante...).
uneodyssée
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par uneodyssée Mer 22 Juil 2020 - 19:35
Alors ça… je ne sais pas du tout comment ça peut se passer car du coup, il n'y a pas d'épreuve définie officiellement…
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par MylEnEC Mer 22 Juil 2020 - 20:28
C'est exactement mon problème. On verra bien, ce sera la surprise de l'année !
marie1302
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par marie1302 Lun 24 Aoû 2020 - 18:55
Bonjour,

Je relance cette discussion car j'aurai pour la première fois cette année les trois niveaux de lycée en latin. Pour les secondes et les premières, je m'en sors. Pour les terminales: c'est la panique! Quelqu'un aurait-il des idées de progression annuelle à partager?

Merci beaucoup!
ovidiana
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[Latin lycée] Progression 2020 2021 Empty Re: [Latin lycée] Progression 2020 2021

par ovidiana Mar 10 Nov 2020 - 18:19
MylEnEC a écrit:Bonjour uneodyssée, merci pour ton retour. J'aimerais bien en effet, une fois que tu auras fini, voir ta progression.
Le petit problème en ce qui concerne le bac, c'est que j'enseigne dans un établissement à  l'étranger non homologué AEFE. Du coup, mes élèves ne sont pas en contrôle continu mais doivent bien passer toutes les épreuves. (Mes élèves de cette année passent le bac 2020 en septembre... de vrais examens...). Du coup, je suis perdue car je n'ai pas d'informations sur le sujet. J'ai bien peur que cette option devienne un cauchemar pour mes élèves... peur qu'ils doivent passer la même épreuve que les spé latin (moins difficile certainement mais tout aussi contraignante...).

En fait, la meilleure solution serait que tu contactes ton inspecteur pour savoir exactement à quelle sauce vous serez mangés... Tout le monde navigue à vue en ce moment, et les choses sont sans cesse réadaptées, pour ne pas dire changées, avec en plus des disparités académiques qui peuvent s'ajouter. Seul ton inspecteur pourra te donner une réponse fiable quant aux modalités précises de l'examen.

Quand on est en contrôle continu, l'avantage, c'est qu'on fait finalement ce qu'on veut, sans même avoir à tenir compte du programme officiel puisqu'on est seul maître à bord et que l'essentiel, c'est de s'adapter aux élèves qu'on a en face de soi.
Dans les vieux manuels (par exemple le Cayrou, du début du XXè s, ou les manuels des années 50) il y a plein de propositions très intéressantes (exercices, thèmes, progressions grammaticales cohérentes, contrairement à celles des manuels modernes, pièces de théâtre adaptées, etc...).
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