Stratégie de retour dans l'enseignement

Oui.
Après, ( à moins que je me trompe), un master MEEF qui n'aboutit pas à un CRPE ou CAPES ne sert à rien non plus, et n'est pas plus qualifiant qu'une préparation à l'agrégation qui n'aboutit pas.

On est d'accord sur le principe du Master MEEF qui, tout seul, ne sert à rien. Sauf qu'une année de Master MEEF est qualifiante à priori (on va obtenir son diplôme si on travaille un peu), une année de préparation à l'agrégation non (même si on travaille, et même si on travaille énormémement, ben on peut quand même échouer).

Oui, sauf qu'autour de moi, il n'y a pas de master MEEF philosophie. ( Académie de Lyon et Dijon, et je peux rajouter Besançon, Clermont non plus)
Je n'ai pas de formation pour préparer le CAPES Philosophie, il n'y a que l'agrégation.
Si je veux faire un master MEEF, je dois changer de matière, et faire des lettres modernes.

Sur la certification Qualiopi pour les universités :

Vagabond a écrit:C'est exact, même si dans les faits, certains organismes le demandent tout de même (certaines régions et certains opcos l'imposent quand même) et qu'on leur demande peu ou prou la même chose, il y a eu un alignement.

jésus a écrit:Le "On", c'est la page consacrée à la prépa agrégation de Lyon 3 sur le site de Pôle Emploi

Ça veut dire que, bien que les universités (je raccourcis : centres d'ens. sup. publics évalués par le HCERES) n'aient pas besoin de la certification Qualiopi, il y a des "organismes" tels que Pôle emploi (?) qui peuvent décider qu'elles en ont besoin ?

Cela ne sert à rien en théorie, mais c'est quand même une formation permettant d'obtenir un diplôme bac + 5.

valle a écrit:Sur la certification Qualiopi pour les universités :


Ça veut dire que, bien que les universités (je raccourcis : centres d'ens. sup. publics évalués par le HCERES) n'aient pas besoin de la certification Qualiopi, il y a des "organismes" tels que Pôle emploi (?) qui peuvent décider qu'elles en ont besoin ?

Effectivement. Par manque de connaissances (ne sachant pas que l'université a un autre "label" équivalent) ou plus simplement par souci d'homogénéisation et clarté de l'information, ils évitent ainsi de jongler entre les labels/certifications à demander.

Oui, donc , beaucoup de master MEEF sont finançables ( mais pas tous). Cela dit, ce n'est pas du tout certain qu'on me finance un nouveau master alors que j'en ai déjà 2.

As-tu posé la question à PE ?

Pas directement, mais ma conseillère RH de bilan de compétences, pense cela.

Ben alors commence par poser directement la question !
À quoi cela sert-il de te baser sur des on-dit et de venir te plaindre ici, alors que tu n'as pas encore pris la peine d'obtenir les bonnes infos auprès des bonnes personnes ?

Bonjour,

Certes, n'étant pas encore inscrit à PE, je n'ai pas accès à mon conseiller PE pour lui poser la question.
Et tout le fil de la discussion me sert et me fait avancer dans mes réflexions et démarches.

Edit, en reprise d'études, la prépa agrégation de Lyon coûte 1430 euros, le CNED coûte 699 euros. Moitié prix donc.

Et de fait, pour le présentiel, il faut que je rajoute l'abonnement en transport en commun et métro. Des repas à l'extérieur. Et tous les a-côtés.

Hello,

Donc, je ne suis pas admissible au CAPES philo.
Je m'en doutais un peu. Mes références étaient peu précises et mes idées encore floues. Mais les notes sont sévères.

Donc, j'ai déposé un dossier pour faire une préparation agrégation et master 1 MEEF à Lyon 3.

Aucune touche sérieuse pour le moment pour un poste à la rentrée.

La seule possibilité que j'ai en vue, est une boîte à concours de santé qui cherche quelqu'un pour la partie sciences humaines du concours de médecine. En gros, cela consiste à remettre en forme des cours donnés en fac pour les rendre digestes à des étudiants.
Là, pour avoir accès à ce poste, il y aurait 3 jours de mise en situation écrite, avant une mise en situation à l'oral. ( 4 jours de travail gratuit en somme) Le tout pour un cdd de 9 mois. Mais aucune idée de ce que cela peut donner dans les faits. Et si cela peut être ou non une bonne matière première pour réviser en même temps le CAPES.

Mais tu ne viens pas d'obtenir un "poste de directeur dans une structure qui a en gestion des archives" ..?

Je faisais état de mon questionnement et de l'avancée de mes recherches de postes.

Mais oui, j'ai un poste de directeur qui m'attend fin août.
Et j'ai envie de dire, heureusement en un sens.

Tourner la page de l'enseignement me fait un peu un pincement au coeur, il faut l'avouer.

Et ne plus être en position d'enseignement/recherche me pose question.

j'ai d'ailleurs ouvert un autre fil , en me demandant si on peut mener de front une thèse et un emploi à temps plein...

Ben oui c'est sur l'autre fil que j'ai lu l'information, sinon comment pourrais-je le savoir...

Félicitations pour ce poste !! D'ici là tu peux te reposer pour être en pleine forme en août !
Ça ne t'empêchera pas de revenir à l'enseignement un jour dans de meilleures conditions que celles que tu décris...

Oui, ( après c'est un impopular opinion comme on dit sur les réseaux sociaux) mais le concours est un gros obstacle à un retour à l'enseignement quand on travaille à temps plein.

Je n'avais ni le temps ni l'énergie pour faire front face à un concours exigeant. Mais que de l'énergie pour de gros entretiens d'embauche.

Le jour , le CAPES sera supprimé, et on recrutera sur CV, motivation et localement, il y aura une fenêtre de tir pour moi. (Et si les conditions de travail ne sont pas catastrophiques, ce qui fait beaucoup de si) Ou le jour où il y aura un troisième concours en philo. Je ne vois que cela comme porte de sortie.

jésus a écrit:Le jour , le CAPES sera supprimé, et on recrutera sur CV, motivation et localement, il y aura une fenêtre de tir pour moi. (Et si les conditions de travail ne sont pas catastrophiques, ce qui fait beaucoup de si) Ou le jour où il y aura un troisième concours en philo. Je ne vois que cela comme porte de sortie.

Ha@_x a écrit:

jésus a écrit:Le jour , le CAPES sera supprimé, et on recrutera sur CV, motivation et localement, il y aura une fenêtre de tir pour moi. (Et si les conditions de travail ne sont pas catastrophiques, ce qui fait beaucoup de si) Ou le jour où il y aura un troisième concours en philo. Je ne vois que cela comme porte de sortie.

En effet, quelle radieuse perspective.

Pour info,
( Comme je l'avais pressenti) , Mon dossier pour un master MEEF 1 Lettres modernes a été refusé au motif que cela ne correspond pas à ma formation de base.

Je n'ai pas été reçu au CAPES de philo.

Et il n'y a aucune offre pour un poste d'enseignant correcte sur le marché. Aucun appel de rectorat, aucune annonce sur PE.

Certaines personnes sont acceptées en MEEF 1 éducation musicale après un M2 en école de commerce donc je suis assez étonnée que ce soit la seule raison évoquée pour ce refus... Cela doit être très variable selon les académies... (Paris dans mon exemple)

Les offres d'emploi vont sûrement arriver après les vacances !

Oui, cela confirme un grand changement par rapport aux années où j'ai enseigné ( en somme entre 2007 et 2015).
De mon temps, il suffisait de téléphoner au rectorat pour trouver un poste, où je refusais des postes à la rentrée, et où il y avait le choix.
Y compris en lettres modernes avec un diplôme en philo.

Maintenant, il faut avoir un master dans la matière d'enseignement, il n'y a plus de poste pour les contractuels dans ma matière.

Certes, j'ai eu une proposition pour un poste d'enseignant en français à 80% dans un CFA, mais le salaire était de 1200 euros ( SMIC mensuel à 1300 euros)
- Des miettes d'heures de culture générale en école de commerce ou autres formations.

J'ai été accepté en prépa agrégation à Lyon3 ( Maintenant, il faut poser la question à ma conseillère PE pour voir si je peux être financé)

Edit: Etant donné que mon dossier pour toucher les ARE n'est toujours pas validé et que nous sommes le dernier jour pour accepter ou non une formation en prépa agrégation, je n'accepte pas la formation. Alors que mon dossier est déposé complet depuis le 1er juin...

Ne pas savoir combien on peut toucher par mois ( malgré mes simulations) pour étudier dans une grande ville me semble compliqué.

Quelques points en vrac :

Tout d'abord il faut lire les rapports de jury à la loupe, ça aide vraiment à comprendre ce qui est attendu et les erreurs à éviter.

Il faut se préparer avec autant de travail que ceux qui l'ont eu dans le passé. Le plus souvent, c'est une année à ne faire que ça.

Une prépa, en live qui plus est, est un énorme plus. Si tu vas passer un an de ta vie à bosser un concours il ne faut pas lésiner là-dessus. Souvent les profs ont été membres du jury. Ça te permet aussi de voir qui sont tes concurents. Bref, ça évite de faire ses premières armes le jour du concours.

Entendu sur les marches à la sortie de l'écrit : en philo bien des candidats tentent le CAPES et l'agreg la même année parce que les deux sont très sélectifs. De fait le niveau pour l'un est comparable au niveau pour l'autre (je confirme pas, c'est pas ma matière).

Comme dans tout les concours avec un programme large le facteur chance est énorme (n'en déplaise à ceux qui, comme moi, l'ont eu !).

Les sites gouvernementaux EN sont assez mal faits, tu as raison de regarder les forum pour voir comment tout ça fonctionne. En revanche pour les conseils tu auras de tout et ce sera encore à toi de choisir.

Les jurys sont plus cléments sur l'orthographe avec les matières tendues (maths) que sur les matières avec bcp de candidats (philo).

En fait jésus a déjà eu le CAPES auparavant...

Hello,

Non, je n'ai jamais eu le Capes.

Oui, sinon, en philo dans mon académie, il n'y a aucun besoin. Ni dans une autre académie limitrophe.
Ni sur Pôle Emploi ou tout autre site de recherche d'emploi.
Les besoins sont visiblement pourvus par les TZR.
Mon dossier a été refusé pour l'enseignement des lettres modernes. J'avais fait une demande d'équivalence pour enseigner les lettres-histoire mais la demande n'a pas été traitée.
Alors qu'il y a des besoins dans mon département.
J'ai envoyé un mail à l'inspection, la gestionnaire des remplaçants plaidera ma cause lors d'une prochaine réunion.
Mais il apparaît difficile de modifier un avis d'un inspecteur.

Bref, toujours dans un blocage, avec la même question: Comment revenir devant les élèves? Dans quelle autre matière puis-je enseigner en dehors de la philo?
Je n'ai pas envie d'être surveillant, CPE dans un grand établissement ne m'enthousiasme pas.

Au temps pour moi, je ne savais pas que tu avais toujours été contractuel.
Je pense qu'il faut que tu clarifies tes intentions. Si ton seul critère est d'être "devant des élèves", ça ne devrait pas être trop dur à atteindre - un élève pouvant être un enfant de 5 ans comme un adulte de 60. L'enseignement est une profession libre donc théoriquement tu peux t'auto-proclamer professeur dès aujourd'hui sans souci et vendre tes services.

Si ton critère est "être dans l'Education nationale - second degré - fonctionnaire", c'est déjà autre chose.
J'imagine que tu as déjà pensé à l'enseignement privé aussi.
Mais juste vouloir être " devant des élèves " c'est vraiment large et ça ne sera certainement pas insurmontable !