Fin de la technologie en 6eme ?

Fab72 a écrit:

freche a écrit:

Fab72 a écrit:Bon bah, pas de techno au DNB...
Je ne sais pas quoi en penser...

Il y en avait l'an dernier, donc une chance sur deux cette année.

En fait, ma remarque avait 2 sens :
- perso, dommage pour les élèves qu'il n'y a pas techno au vu des notes du dnb blanc dans mon collège. D'un autre côté, sûr de ne pas corriger et moins de "pression" pour cette fin d'année.
- et, déjà l'an dernier j'ai été très surpris qu'il y ait techno à cause de tous les élèves qui ont manqué de cours dû au manque de prof. Et là, je me dis que ça signe peut être la fin de la techno au dnb...
Pour ce qui est des stats... je rappelle que la svt y a tjrs été sauf une fois. En terme de proba, on fait mieux...

En dehors du débat sur les probabilités. Est-ce écrit quelque part que c'est un tirage au sort ? Sur éduscol, on parle bien de matières choisies et pas de matières tirées au sort.

Perso, j'ai toujours entendu parler d'un tirage au sort...même si j'en ai toujours douté.

On retrouve le terme de tirage au sort un peu partout (y compris chez les syndicats) sauf...dans les textes officiels où ils parlent de "choisis"...

Fab72 a écrit:On retrouve le terme de tirage au sort un peu partout (y compris chez les syndicats) sauf...dans les textes officiels où ils parlent de "choisis"...

N'est-ce pas la source qui devrait primer ?

Si bien sûr. C'est juste "marrant" de voir tirage au sort ailleurs.

J'espère me tromper mais j'ai le pressentiment que de nombreux PLP vont subir des pressions pour aller enseigner la Technologie au collège.
Abject pour cette violence inouïe faite aux PLP, abject pour les titulaires de L1400 qui vont encore voir le mouvement bloqué, abject pour les contractuels qui vont déjà suffisamment morfler avec la supression de la Technologie en 6eme.
Dans un an, ou deux, je parie sur un rétropédalage sur la suppression en 6eme comme cela a été le cas avec l'enseignement des mathématiques au lycée.
Pendant ce temps là, les élèves et les enseignants subissent ce mépris.

Je ne crois malheureusement pas du tout à un rétropédalage, les deux disciplines (technologie et mathématiques) n'ont pas du tout la même aura auprès de la population...

Je suis ce soir ... Beaucoup de fermeture de poste dans mon coin. Nous avons donc deux collègues de techno qui arrive par mesure de carte scolaire pour l'an prochain, et nos deux contractuels, après des années de service et d'investissement chez nous, sont dégagés ailleurs

Flof a écrit:Je suis ce soir ... Beaucoup de fermeture de poste dans mon coin. Nous avons donc deux collègues de techno qui arrive par mesure de carte scolaire pour l'an prochain, et nos deux contractuels, après des années de service et d'investissement chez nous, sont dégagés ailleurs

S'il y a un ailleurs identique...
C'est qu'on a juste "perdu" 1500 ETP avec cette histoire. De fait, des contractuels se retrouveront au chômage s'ils ne font pas autre chose...

TrucOuBidule a écrit:

Flof a écrit:Je suis ce soir ... Beaucoup de fermeture de poste dans mon coin. Nous avons donc deux collègues de techno qui arrive par mesure de carte scolaire pour l'an prochain, et nos deux contractuels, après des années de service et d'investissement chez nous, sont dégagés ailleurs

S'il y a un ailleurs identique...
C'est qu'on a juste "perdu" 1500 ETP avec cette histoire. De fait, des contractuels se retrouveront au chômage s'ils ne font pas autre chose...

Triste réalité d’un,…«plan social» car les réformes que se succèdent ne sont que ca: des plans sociaux. Et oui, des emplois en moins, et finalement on laissera juger de ce que les élèves auront eut en plus.

Bonjour, je pense que nous pouvons élargir le sujet : "fin de la technologie ?". Tout autour de moi (Pays Basque et Landes), je n'entends que "CSD" et "Suppression de poste" sans que nos inspecteurs réagissent. Concrètement que vont-ils faire des enseignants dans les années à venir ? Dans le Sud-Ouest, pour la rentrée prochaine de nombreux CSD sans heures se profilent.
Qu'en est-il dans les autres académies ?
Bonne journée.

@surfislife : A priori, il y aurait des autorisations, pour demander à enseigner les maths aux groupes de niveau, adressées à des profs de Techno pour compléter leur service (académie de Bordeaux notamment), d'après @Halybel :
https://www.neoprofs.org/t143039p200-college-groupes-de-niveaux-maths-et-francais-2-scenarios

Dans notre cité scolaire le CDE propose les SNT du lycée au collègue de technologie pour éviter un complément de service ailleurs.

mamieprof a écrit:Dans notre cité scolaire le CDE propose les SNT  du lycée au collègue de technologie pour éviter un complément de service ailleurs.

Que la proposition soit faite, soit ! A la charge de l'enseignant.e. d'accepter ou non.
Ce qui m'interroge, dans le contexte actuel, c'est qu'en cas de refus (de droit il me semble bien), où cet.te enseignant.e ira faire son CS, puisque ça sera partout la configuration vue localement, de CS ?

Dans plusieurs académies le Dasen a demandé la suppression de postes. Et ce n'est que le début.
Il avait été dit qu'il y aurait des heures données à la prochaine rentrée pour compenser la perte de la 6ème. Un enfumage de plus.
A+

surfislife a écrit:Bonjour, je pense que nous pouvons élargir le sujet : "fin de la technologie ?". Tout autour de moi (Pays Basque et Landes), je n'entends que "CSD" et "Suppression de poste" sans que nos inspecteurs réagissent. Concrètement que vont-ils faire des enseignants dans les années à venir ? Dans le Sud-Ouest, pour la rentrée prochaine de nombreux CSD sans heures se profilent.
Qu'en est-il dans les autres académies ?
Bonne journée.

C'est tout de même grave (et au risque de me répéter, je n'ai toujours pas compris leur "fonction").
Ils savent qu'ils ont reclassés tous les collègues sauf ceux du collège lors de la réforme STI2d 2012.
Ils savent que nos mutations ont été quasi gelées... en même temps que le point d'indice tiens.
Pourquoi ne nous ont-ils pas reclassés en S2I ????
Ils savent que, bien que l'on soit "vieillissants" en techno, on est quelques-uns à être encore jeunes (si, la 40aine c'est jeune), que cela ne fait que 12 ans que le recrutement pur techno a été stoppé.
Je trouve cela presque criminel de laisser quelques centaines (milliers ?) de personnes dans une incertitude comme celle-là.

En local, pour l'instant, Créteil, en gros, c'est un contractuel s'il y a des heures (zone dense urbaine) et bricolage type heures de sciences, maths, orientation, DF,ce-que-tu-veux etc (zone rurale).
Je trouve qu'il faudrait recenser par académie ce qui se passe.
La donne sera différente l'an prochain avec les groupes de niveaux en 4-3.

surfislife a écrit:Dans plusieurs académies le Dasen a demandé la suppression de postes. Et ce n'est que le début.
Il avait été dit qu'il y aurait des heures données à la prochaine rentrée pour compenser la perte de la 6ème. Un enfumage de plus.
A+

C'est fou d'utiliser le mensonge comme technique de gestion pour un employeur non ?

Comment ne pas être dégouté et démotivé devant un tel mépris. Il est quasi certain que chaque année nous allons être dans l'incertitude. J'ai une grosse pensée pour les collègues bloqués dans leur académie.

surfislife a écrit:Comment ne pas être dégouté et démotivé devant un tel mépris. Il est quasi certain que chaque année nous allons être dans l'incertitude. J'ai une grosse pensée pour les collègues bloqués dans leur académie.

L1400, c'est mon cas depuis plus de 15 ans (depuis l'embauche en fait), du coup, je suis "localement indéboulonnable" ....est-ce vraiment pire que d'être le dernier ou seul entrant ailleurs et de se taper trois bahuts avec ses valisettes de robots dans le coffre de la "bagnole même pas de fonction" comme un VRP ou comme si on avait 25 ans ?
J'ai une pensée pour nous tous, les L1400, et aussi les anciens issus du LT ou du LP, ceux en carte scolaire avant puis reclassés pour suppression de poste voire de discipline ou en perte d'heures donc CSD ou en bricolage d'heures pour éviter de passer sa vie sur la route....

L'EN et son administration sont définitivement à vomir.
(Et tout ça, dans un contexte où..."il faut réindustrialiser la France !" Mais looooool !)

Dan l'académie de Poitiers (et surement au niveau national), suppression des groupes en sciences et Technologie dans presque tous les collèges, classes entre 28 et 31, expérimentations et fabrications quasiment impossibles. Les langues perdent leurs dédoublements aussi chez nous.
De nombreux professeurs de Technologie obligés de faire de la physique, de la SVT, de prendre une classe de maths pour ne pas se retrouver sur 3 établissements.
Nombreux collègues dépités, déprimés, prêts à changer de métier, mais c'est peut être ce qui est voulu pour acter la disparition de la Technologie. Ça n'a pas l'air de trop émouvoir notre hiérarchie.
Comment pourrir les conditions de travail de milliers de collègues, toutes disciplines confondues pour une lubie qui n'aura surement aucun effet sur le niveau des élèves en maths et français en sortie de collège mais qui l'aura fait baisser dans toutes les autres matières.
Qu'attendons nous pour lancer des actions fortes autres que des grèves stériles qui n'ont pas d'autre effet que de baisser notre salaire et faire faire des économies au gouvernement.

Je suis persuadé qu'ils sont capables de mettre la Technologie au Brevet cette année. "Un con ça ose tout c'est même à ça qu'on le reconnait !"
Est-ce que les collègues des autres académies ont des inspecteurs qui se bougent ou est-ce une démission générale de ce corps ?

Et si c'est le cas, oserions nous mettre 25/25 à tous avec un petit mot de remerciement concernant la façon dont on malmène les professeurs de Technologie depuis 2 ans. En 15 minutes, le paquet de copies est corrigé.

Aujourd'hui message d'information de nos inspecteurs sur la mise en ligne...de cours. Ils se foutent royalement de notre tronche ! Je pense à mon coordinateur de Zap sympa et impliqué qui a dû relayer le message et à qui l'on vient d'apprendre la suppression du poste.

SuperCED a écrit:Dan l'académie de Poitiers (et surement au niveau national), suppression des groupes en sciences et Technologie dans presque tous les collèges, classes entre 28 et 31, expérimentations et fabrications quasiment impossibles. Les langues perdent leurs dédoublements aussi chez nous.
De nombreux professeurs de Technologie obligés de faire de la physique, de la SVT, de prendre une classe de maths pour ne pas se retrouver sur 3 établissements.
Nombreux collègues dépités, déprimés, prêts à changer de métier, mais c'est peut être ce qui est voulu pour acter la disparition de la Technologie. Ça n'a pas l'air de trop émouvoir notre hiérarchie.
Comment pourrir les conditions de travail de milliers de collègues, toutes disciplines confondues pour une lubie qui n'aura surement aucun effet sur le niveau des élèves en maths et français en sortie de collège mais qui l'aura fait baisser dans toutes les autres matières.
Qu'attendons nous pour lancer des actions fortes autres que des grèves stériles qui n'ont pas d'autre effet que de baisser notre salaire et faire faire des économies au gouvernement.

L1400 depuis 17 ans. On était 2,5 profs et maintenant je suis tout seul avec des groupes qui ont disparu depuis belle lurette. Donc des classes à 30...

Nous, on était 4 l’an dernier, maintenant 2 postes et demi
On nous a proposé SNT, j ai dit non. Du coup, j ai un mi temps physique un mi temps techno.
Maintenant on va avoir le droit à la super revalorisation. On va perdre le petit dédoublement qu on avait en 3 eme. Je vais devoir accepter la SNT pour éviter un CS.
La soit disante formation diplomante c’est du vent, le nouveau programme qui ne sortira jamais. Ça ressemble de plus en plus à une suppression définitive de la techno ou une dissolution dans une matière plus générale du style culture scientifique générale.

L'hécatombe des suppressions de poste a débuté l'an passé, s'accentue cette année d'après de premiers chiffres et... on inaugure aussi la fin du statut.

pas partout oui, mais dans certaines académies c'est sûr...:

Je n avais pas pensé à cela.
Je pensais être devenu prof de physique officiel à mi-temps.
Mon CDE m’a dit que c’était bon.
J espère que ça ira car j’ai beaucoup travaillé pour me mettre à la page avec le nouveau programme d sc physique 6e.
Sinon y a encore la possibilité de la SNT au lycée.
Dur dur… ils veulent plus de nous nul part. On s accroche à n’importe quelle branche pour survivre!