Retrouver ce qu'on a coché sur Pronote (matériel, retards, etc.)

henriette a écrit:Mais si tu as deux séries d'identifiants, les uns pour la version en ligne, les autres pour le client, c'est que tu as deux comptes, non ? Il y a un truc qui m'échappe.

Ceux qui ont deux identifiants passent, pour le site web, par l'ENT et l'authentification éducation nationale.
Pour le client, ce sont des identifiants pronotes.

Bonjour,

Sauf erreur de ma part, il n'y a rien à payer de plus pour accéder au client Pronote. Je ne comprends pas les établissements qui interdisent l'accès via le client...

Comme le dit Isis39, il y a deux façons de se connecter :
- directement à Pronote (version Web ou client) avec les identifiants Pronote
- en passant par un ENT (avec les identifiants de l'ENT), en cliquant sur l'onglet Pronote, la bascule est automatique sans nouveaux identifiants

Si vous voulez accéder à Pronote version web sans passer par l'ENT il faut taper : https://RNE.index-education.net/pronote/?login=true, avec le RNE de votre établissement à la place de RNE, les identifiants seront ceux de Pronote (ceci ne fonctionne que si votre base est hébergée chez Index et non dans votre établissement).

Targa

Isis39 a écrit:

henriette a écrit:Mais si tu as deux séries d'identifiants, les uns pour la version en ligne, les autres pour le client, c'est que tu as deux comptes, non ? Il y a un truc qui m'échappe.

Ceux qui ont deux identifiants passent, pour le site web, par l'ENT et l'authentification éducation nationale.
Pour le client, ce sont des identifiants pronotes.

D'accord je comprends.
Donc en pratique il n'y a qu'un seul jeu d'identifiants Pronote, qu'ils n'utilisent pas car en se connectant à l'ENT, ils accèdent à Pronote ainsi.

Ce que je trouve dommage c'est de ne pouvoir avoir la version client via l'ENT : il y a des fonctionnalités qui ne sont disponibles que via le client (notamment pour la saisie des bulletins).

Je suis totalement d’accord avec toi Henriette. On a envisagé de passer par l’ENT pour l’accès pronote mais en gardant l’accès client pour les enseignants.
L’autre problème de l’identification par l’ENT c’est que quand l’ENT plante, pas d’accès pronote.

Isis39 a écrit:Je suis totalement d’accord avec toi Henriette. On a envisagé de passer par l’ENT pour l’accès pronote mais en gardant l’accès client pour les enseignants.
L’autre problème de l’identification par l’ENT c’est que quand l’ENT plante, pas d’accès pronote.

Si vous voulez accéder à Pronote version web sans passer par l'ENT il faut taper : https://RNE.index-education.net/pronote/?login=true, avec le RNE de votre établissement à la place de RNE, les identifiants seront ceux de Pronote (ceci ne fonctionne que si votre base est hébergée chez Index et non dans votre établissement).

Targa

Targa14 a écrit:

Isis39 a écrit:Je suis totalement d’accord avec toi Henriette. On a envisagé de passer par l’ENT pour l’accès pronote mais en gardant l’accès client pour les enseignants.
L’autre problème de l’identification par l’ENT c’est que quand l’ENT plante, pas d’accès pronote.

Si vous voulez accéder à Pronote version web sans passer par l'ENT il faut taper : https://RNE.index-education.net/pronote/?login=true, avec le RNE de votre établissement à la place de RNE, les identifiants seront ceux de Pronote (ceci ne fonctionne que si votre base est hébergée chez Index et non dans votre établissement).

Targa

Encore faut-il avoir des identifiants pronote.

henriette a écrit:Mais si tu as deux séries d'identifiants, les uns pour la version en ligne, les autres pour le client, c'est que tu as deux comptes, non ? Il y a un truc qui m'échappe.

Je ne sais pas si j'avais deux comptes mais en tout cas le chef de travaux m'avait créé un autre identifiant pour le client. Je ne suis pas spécialiste de la choses mais en tout cas il n'était pas possible de se connecter à Pronote client avec les identifiants en ligne ( et vice versa). Le chef de travaux m'avait expliqué que la version client était trop lourde et trop lente mais j'avais insisté pour pouvoir l'installer chez moi. Ce n'était pas interdit ni payant en tout cas.

Clecle78 a écrit:

henriette a écrit:Mais si tu as deux séries d'identifiants, les uns pour la version en ligne, les autres pour le client, c'est que tu as deux comptes, non ? Il y a un truc qui m'échappe.

Je ne sais pas si j'avais deux comptes mais en tout cas le chef de travaux m'avait créé un autre identifiant pour le client. Je ne suis pas spécialiste de la choses mais en tout cas il n'était pas possible de se connecter à Pronote client avec les identifiants en ligne ( et vice versa). Le chef de travaux m'avait expliqué que la version client était trop lourde et trop lente mais j'avais insisté pour pouvoir l'installer chez moi. Ce n'était pas interdit ni payant en tout cas.

En fait, tu n'as qu'un seul identifiant Pronote : celui que tu utilises pour le client.

Toi, si je comprends bien, tu te connectes à l'ENT avec tes identifiants EN, et il y a un connecteur dans l'ENT qui fait la jonction avec Pronote (et sans doute d'autres choses encore) sans que tu aies besoin de saisir tes identifiants Pronote.
Par contre tu as besoin de les avoir pour utiliser ke client.

Lors de la crise du covid, les vilains hackers russes avaient fait tomber l'ENT PACA. Heureusement que les élèves du lycée de les enfants avaient aussi reçu à la rentrée leurs vrais identifiants Pronote, qu'ils n'utilisaient jamais, car c'est ce qui a permis de mettre en place le distanciel assez vite en passant par la version Web du Pronote du lycée, dont parle Targa.

Ça doit être ca. Effectivement en ligne on doit passer par ENT ( sauf sur l'application smartphone) . C'est un choix de l'académie parce qu' à Versailles on pouvait y aller directement. C'est vraiment compliqué ce fonctionnement je trouve.

Ceux qui accèdent à la version smartphone de Pronote utilisent alors pour le faire les vrais identifiants Pronote : ce sont ceux qui leur permettront aussi d'utiliser le client.

Ah non du coup ! Il fallait rentrer un QR code généré sur la version en ligne de Pronote à laquelle on accédait par l'ENT

Dans ton pronote smartphone, tu trouves les identifiants en question (Compte --> Sécurisation du compte). Le qrcode qu'on t'a donné les contient, en fait.

Et dans Pronotes peut-on se créer une liste d'élèves et cocher ceux qui ont rendu une correction par exemple pour pouvoir déterminer simplement qui sont ceux qui auraient oublié de la rendre ? Sinon, il faut recopier la liste manuellement et cocher ceux qui ont rendu, mais s'il y a plus simple, je suis preneur.

Impossible de se connecter autrement qu'avec le QR code la première fois de l'année et il fallait le rerentrer régulièrement à partir de la version en ligne parce qu'on était souvent déconnecté (peut-être pour des raisons de sécurité ?) et dès le 5 juillet plus aucun accès jusqu'à la prérentrée.

Serge a écrit:Et dans Pronotes peut-on se créer une liste d'élèves et cocher ceux qui ont rendu une correction par exemple pour pouvoir déterminer simplement qui sont ceux qui auraient oublié de la rendre ? Sinon, il faut recopier la liste manuellement et cocher ceux qui ont rendu, mais s'il y a plus simple, je suis preneur.

J'ai fait un sous-service "suivi du travail" où je crée une note : dans ton cas par exemple note sur 1 affectée d'un coefficient 0.
Tu mets 1 pour ceux qui ont rendu la correction, abs pour les absents et NRendu pour ceux qui était là mais ne l'ont pas rendue.

Serge a écrit:Et dans Pronotes peut-on se créer une liste d'élèves et cocher ceux qui ont rendu une correction par exemple pour pouvoir déterminer simplement qui sont ceux qui auraient oublié de la rendre ? Sinon, il faut recopier la liste manuellement et cocher ceux qui ont rendu, mais s'il y a plus simple, je suis preneur.

Si le rendu est par pronote, ça se fait tout seul.

Je pense que Serge parle d'une correction d'un travail papier, présentée en classe.

Au sujet de la connexion via un ENT, il est possible que l'établissement ne vous donne pas vos identifiant et mot de passe Pronote mais ils existent pourtant bel et bien. Vous pouvez les retrouvez et les modifier facilement sur votre compte. Et ensuite vous pouvez utiliser Pronote client sans problème. C'est bien plus agréable car la configuration ne change pas en fonction du navigateur et c'est plus simle à utiliser de mon point de vue. Il faut aussi dire que la version client est installée sur tous les ordi de mon collège donc on prend très vite l'habitude.


Même sans le RNE de votre établissement on peut aussi le faire uniquement avec le code postal, de toute manière c'est votre mot de passe qui est la seule sécurité.

Pour la question de l'hébergement en dehors de chez indexEducation, alors cela ne change rien, car dans l'aide Pronote Client, on explique simplement qu'il faut rentrer les coordonnées du serveur qui héberge cela se trouve sans doute dans les infos concernant l'ENT. Mais ce n'est pas un problème pour utiliser Pronote client.

henriette a écrit:Je pense que Serge parle d'une correction d'un travail papier, présentée en classe.

Oui, c'est bien ça. Merci pour l'astuce.

henriette a écrit:Je pense que Serge parle d'une correction d'un travail papier, présentée en classe.

Quand on rentre le travail à faire dans le cahier de texte il faut choisir le mode de rendu : "A remettre au professeur" et ensuite on peut cocher les élèves qui ont rendu leur travail. Et à mon avis on voit ensuite sur sa page d'accueil ceux qui n'ont pas rendu leur travail.

Edit : Je n'avais pas vu le message d'henriette.

Je viens de tester ma méthode, elle me semble nettement plus adaptée car les élèves verront (ainsi que leur parent) que tel travail qui était à rendre tel jour n'est pas rendu.

Dès qu'on choisi le mode de rendu "A remettre au professeur" alors Pronote créé automatiquement une liste de remise de travaux avec la date et l'intitulé, c'est vraiment pratique. Il faut voir dans la page d'accueil la section "A rendre par les élèves".

Vous pouvez faire le test sur un ancien travail et changer le mode de rendu, et vous allez sur la page d'accueil et on voit la liste s'afficher dans la section "A rendre par les élèves".

Si jamais vous ne voyez pas cette section sur votre page d'accueil alors il faut cliquer sur la roue crantées (en haut à droite) qui permet de paramétrer les "widgets de la page d'accueil".

Manu7 a écrit:Au sujet de la connexion via un ENT, il est possible que l'établissement ne vous donne pas vos identifiant et mot de passe Pronote mais ils existent pourtant bel et bien. Vous pouvez les retrouvez et les modifier facilement sur votre compte. Et ensuite vous pouvez utiliser Pronote client sans problème. C'est bien plus agréable car la configuration ne change pas en fonction du navigateur et c'est plus simle à utiliser de mon point de vue. Il faut aussi dire que la version client est installée sur tous les ordi de mon collège donc on prend très vite l'habitude.


Même sans le RNE de votre établissement on peut aussi le faire uniquement avec le code postal, de toute manière c'est votre mot de passe qui est la seule sécurité.

Pour la question de l'hébergement en dehors de chez indexEducation, alors cela ne change rien, car dans l'aide Pronote Client, on explique simplement qu'il faut rentrer les coordonnées du serveur qui héberge cela se trouve sans doute dans les infos concernant l'ENT. Mais ce n'est pas un problème pour utiliser Pronote client.

Bonsoir Manu7,

Comment faites-vous pour retrouver les identifiants Pronote depuis la version web via ENT ? Cela m'intéresse.

Merci.

Targa

Je pense que le chemin est : Mes données > Compte > Sécurisation du compte

En relisant bien le mode non hébergé, j'ai finalement l'impression que l'établissement peut ne pas utliser Pronote client car cela pourrait demander plus de disponibilité pour le serveur de l'ENT, donc cela dépend de l'équipe qui s'occupe de l'ENT et la pussance du serveur. Car tout est délégué à l'établissement donc c'est à lui de faire des choix.

Manu7 a écrit:

henriette a écrit:Je pense que Serge parle d'une correction d'un travail papier, présentée en classe.

Quand on rentre le travail à faire dans le cahier de texte il faut choisir le mode de rendu : "A remettre au professeur" et ensuite on peut cocher les élèves qui ont rendu leur travail. Et à mon avis on voit ensuite sur sa page d'accueil ceux qui n'ont pas rendu leur travail.

Edit : Je n'avais pas vu le message d'henriette.

Je viens de tester ma méthode, elle me semble nettement plus adaptée car les élèves verront (ainsi que leur parent) que tel travail qui était à rendre tel jour n'est pas rendu.

Dès qu'on choisi le mode de rendu "A remettre au professeur" alors Pronote créé automatiquement une liste de remise de travaux avec la date et l'intitulé, c'est vraiment pratique. Il faut voir dans la page d'accueil la section "A rendre par les élèves".

Vous pouvez faire le test sur un ancien travail et changer le mode de rendu, et vous allez sur la page d'accueil et on voit la liste s'afficher dans la section "A rendre par les élèves".

Si jamais vous ne voyez pas cette section sur votre page d'accueil alors il faut cliquer sur la roue crantées (en haut à droite) qui permet de paramétrer les "widgets de la page d'accueil".

Merci pour l'astuce. Pour ce que cherche Serge, c'est le mieux sans doute.
Pour ma part, tout travail à faire fait l'objet d'une vérification (fait = max des points, non fait/oublié = w), et d'une moyenne du sous-service "suivi du travail", donc je garderai mon système de petite note (quand les parents voient des NRendu*, cela en fait réagir plusieurs qui se mettent à vérifier le travail de leur enfant.)

Moi aussi quand je donne un travail à rendre je mets une note dont une partie des points concernent : la date de retour, la présentation et le devoir effectué entierement. Depuis que je note de cette manière, je n'ai plus d'oublies, plus de torchons ni d'excuses bidons sur les exercices ou les questions qu'on n'a pas vus...

Manu7 a écrit:Moi aussi quand je donne un travail à rendre je mets une note dont une partie des points concernent : la date de retour, la présentation et le devoir effectué entierement. Depuis que je note de cette manière, je n'ai plus d'oublies, plus de torchons ni d'excuses bidons sur les exercices ou les questions qu'on n'a pas vus...

Est-ce que tu pourrais détailler un exemple de travail avec ce système de notation afin que je cerne mieux comment tu procèdes ? Merci !

Manu7 a écrit:Moi aussi quand je donne un travail à rendre je mets une note dont une partie des points concernent : la date de retour, la présentation et le devoir effectué entierement. Depuis que je note de cette manière, je n'ai plus d'oublies, plus de torchons ni d'excuses bidons sur les exercices ou les questions qu'on n'a pas vus...

Ce n'est, pour ma part, pas uniquement pour les travaux à rendre. C'est dès qu'il y a quelque chose donné à faire : terminer l'exercice, remettre au propre une prise de note, chercher telle ou telle définition, compléter l'arbre à mots avec tels ou tels mots, etc.
C'est fait : 1/1, 2/2, ou 5/5 selon le temps que cela prenait. Ce n'est pas fait (ou cahier oublié, etc.), w.