Appréciations sur les bulletins

Page 12 sur 15 Précédent  1 ... 7 ... 11, 12, 13, 14, 15  Suivant

Voir le sujet précédent Voir le sujet suivant Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Provence le Sam 15 Fév 2014 - 21:51

Trucmuche doit se montrer plus rigoureux, dans sa réflexion comme dans l'application des méthodes, afin de progresser.

Machin doit prendre le temps d'approfondir sa réflexion afin de mieux appliquer les méthodes.


Provence
Bon génie


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Kilmeny le Dim 16 Fév 2014 - 9:55

@Provence a écrit:Trucmuche doit se montrer plus rigoureux, dans sa réflexion comme dans l'application des méthodes, afin de progresser.

Machin doit prendre le temps d'approfondir sa réflexion afin de mieux appliquer les méthodes.


Merci !

_________________
Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
avatar
Kilmeny
Monarque


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Catalunya le Jeu 19 Fév 2015 - 20:03

J'ai une très bonne élève depuis 1 an et demi qui s'appelle Constance. J'ai mis ce trimestre "Constance dans l'excellence!". Ça passe? Ou faut éviter les jeux de mots? Very Happy
avatar
Catalunya
Érudit


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Thalia de G le Jeu 19 Fév 2015 - 20:33

@Catalunya a écrit:J'ai une très bonne élève depuis 1 an et demi qui s'appelle Constance. J'ai mis ce trimestre "Constance dans l'excellence!". Ça passe? Ou faut éviter les jeux de mots? Very Happy
Je crois qu'il vaut mieux en effet, même s'il s'agit d'une excellente élève.

_________________
Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie.
Et l'été un goût de cendres.
avatar
Thalia de G
Modérateur


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par vivi1982 le Dim 22 Fév 2015 - 23:31

Vous avez déjà eu ça sur sconet? J'ai pu rentrer les notes, mais impossible d'avoir les moyennes des élèves et la moyenne de classe totale, je n'ai que la moyenne de classe par évaluation. Pas pratique sans la moyenne de l'élève pour remplir les appréciations.

vivi1982
Niveau 10


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par simone43 le Lun 23 Fév 2015 - 0:15

@Emma B. a écrit:Je ne sais pas si le lien a été déjà donné. Je suis qu'une grosse fainéasse et j'ai la flemme de remonter le fil ...
Je trouve ce site sympa et plutôt pas mal ! Ca peut aide quand nous sommes à court de formulations.

http://www.physagreg.fr/appreciations_bulletins.php

J'ai deux document aussi d'aide à la formulation des appréciations, faits par des inspecteurs, mais je n'arrive pas à les mettre en pièces jointes. Ils doivent être trop lourds ! Si cela vous intéresse, je peux vous les envoyer par MP ou mail !   Very Happy
Oh ! chouette ! Je vais reprendre :" quel plaisir d'avoir un élève comme X. Merci !"
J'avais envie de le remercier, mais je n'n'osais pas trop.

_________________
"Mais ce qu'elle déplore
Surtout, ce qui la fait frémir jusqu'aux genoux,
C'est que demain, hélas ! il faudra vivre encore!
Demain. Après-demain et toujours ! comme nous !"
Baudelaire
avatar
simone43
Neoprof expérimenté


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par User5899 le Lun 23 Fév 2015 - 0:23

@Kilmeny a écrit:Que peut on dire à un élève qui a environ 10 de moyenne en latin mais qui prend tout au premier degré, qui apprend souvent sans vraiment comprendre (ll me récite très bien les déclinaisons sans faute, et sait que l'accusatif, c'est COD, mais ne parvient pas à traduire) et qui ne réfléchit pas plus loin que le bout de son nez... Exemple : "Sed consules vident"... "Madame, c'est quoi "mais" dans la phrase latine ?
Labor probus omnia uincit.

User5899
Dieu de l'Olympe


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Thalia de G le Lun 23 Fév 2015 - 4:13

@Emma B. a écrit:Je ne sais pas si le lien a été déjà donné. Je suis qu'une grosse fainéasse et j'ai la flemme de remonter le fil ...
Je trouve ce site sympa et plutôt pas mal ! Ca peut aide quand nous sommes à court de formulations.

http://www.physagreg.fr/appreciations_bulletins.php

J'ai deux documents aussi d'aide à la formulation des appréciations, faits par des inspecteurs, mais je n'arrive pas à les mettre en pièces jointes. Ils doivent être trop lourds ! Si cela vous intéresse, je peux vous les envoyer par MP ou mail !   Very Happy
Je ne connaissais pas ce lien. Je craignais, avant de l'ouvrir que ce ne soient, encore, des appréciations humoristiques inutilisables. Je ne l'utiliserai pas, les formulations ressemblent à celles que j'écris, mais il peut aider ceux et celles qui sont en panne d'inspiration.

_________________
Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie.
Et l'été un goût de cendres.
avatar
Thalia de G
Modérateur


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Babayaga le Lun 23 Fév 2015 - 9:01

J'ai établi les profils de mes élèves il y a cinq ans, à force de constater que je mettais souvent pareil. Je me suis constitué une base de données sans parler de X ou Y mais de l'élève. J'ai choisi des adjectifs qui ne bougent pas au féminin pour éviter les bourdes.

Et ensuite j'utilise la saisie prédéfinie sur Pronotes, ou je fais copier coller sur les logiciels sans saisie prédéfinie. Pour un élève sur 4 ou sur 5 environ, j'active la saisie manuelle car il ne rentre dans aucun profil. Parfois j'utilise un profil et j'ajoute une phrase.

1. Je vais vite.
2. Je ne fais pas de fautes.

_________________
Je ne gère plus la rubrique en accès restreint, adressez-vous à Hermione, merci Smile
avatar
Babayaga
Vénérable


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Lonie le Jeu 19 Mar 2015 - 21:18

Bonsoir,
Que dire à un élève qui a 5 de moyenne (élève dyslexique, de grosses difficultés mais aussi beaucoup d'absences, et ne fournit aucun travail) mais qui a surtout perdu son papa la semaine dernière... Les mots sont difficiles à trouver. Certes, le bulletin est une synthèse du travail et comportement d'un élève sur un trimestre, mais je ne me vois vraiment pas lui dire : "Un trimestre insuffisant etc..." No :cry:

_________________
"Si j'avais su, j'aurais pas venu"
avatar
Lonie
Neoprof expérimenté


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Provence le Jeu 19 Mar 2015 - 21:37

Des résultats faibles en raison de difficultés. Le niveau de Machin pâtit aussi de ses nombreuses absences et de son manque de travail. Appliquez-vous sans vous décourager.
avatar
Provence
Bon génie


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par doubledecker le Ven 20 Mar 2015 - 10:48

@Babayaga a écrit:(...)
Et ensuite j'utilise la saisie prédéfinie sur Pronotes, (...).

ça c'est un truc qu m'intrigue...à chaque fois que je remplis les bulletins, je vois cette petite icone de saisie automatique mais je ne sais absolument pas comment ça marche (où est michel chevalet???!!! Very Happy ). J'ai farfouillé dans l'aide en ligne, dans la documentation pdf disponible sur pronotes mais rien.

1. je ne sais pas chercher
2. boulet

_________________
If you're not failing every now and again it's a sign you're not doing anything very innovative (Woody Allen)


La boutique de LolaDragibus : des petites choses futiles et inutiles pour embellir la vie (p'tites bricoles en tissu, papier, crochet....) : venez y jeter un oeil 😊
avatar
doubledecker
Expert spécialisé


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par tannat le Ven 20 Mar 2015 - 13:45

S'il s'agit bien du même logiciel voici comment procéder.
Deux choses sont possibles :
1 enregistrer un commentaire à la BD (icône avec le +)
2 sélectionner un commentaire dans la BD. (l'autre)
Bien entendu, il faut commencer par enregistrer les commentaires car si rien n'a été enregistré avant, la BD sera vide.

_________________
« Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent.  » Samuel Beckett
« C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» Vauvenargues
avatar
tannat
Habitué du forum


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Catalunya le Ven 20 Mar 2015 - 18:06

@Lonie a écrit:Bonsoir,
Que dire à un élève qui a 5 de moyenne (élève dyslexique, de grosses difficultés mais aussi beaucoup d'absences, et ne fournit aucun travail) mais qui a surtout perdu son papa la semaine dernière... Les mots sont difficiles à trouver. Certes, le bulletin est une synthèse du travail et comportement d'un élève sur un trimestre, mais je ne me vois vraiment pas lui dire : "Un trimestre insuffisant etc..." No :cry:
"Aucun travail". Le décès de son père est ultérieur à son manque de travail de tout le trimestre et en outre, cela n'a rien à voir avec le bulletin.
avatar
Catalunya
Érudit


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par doubledecker le Ven 20 Mar 2015 - 19:47

@tannat a écrit:S'il s'agit bien du même logiciel voici comment procéder.
Deux choses sont possibles :
1 enregistrer un commentaire à la BD (icône avec le +)
2 sélectionner un commentaire dans la BD. (l'autre)
Bien entendu, il faut commencer par enregistrer les commentaires car si rien n'a été enregistré avant, la BD sera vide.

Merci! Une petite question : qu'est ce que c'est BD?

_________________
If you're not failing every now and again it's a sign you're not doing anything very innovative (Woody Allen)


La boutique de LolaDragibus : des petites choses futiles et inutiles pour embellir la vie (p'tites bricoles en tissu, papier, crochet....) : venez y jeter un oeil 😊
avatar
doubledecker
Expert spécialisé


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par RequiemForADream le Ven 20 Mar 2015 - 20:03

"base de donnée" je suppose Smile
avatar
RequiemForADream
Neoprof expérimenté


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par doubledecker le Ven 20 Mar 2015 - 20:07

Merci! j'y avais bien songé et puis non, ça me semblait trop simple! Mon statut de boulet est donc entériné!

_________________
If you're not failing every now and again it's a sign you're not doing anything very innovative (Woody Allen)


La boutique de LolaDragibus : des petites choses futiles et inutiles pour embellir la vie (p'tites bricoles en tissu, papier, crochet....) : venez y jeter un oeil 😊
avatar
doubledecker
Expert spécialisé


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Tamerlan le Ven 20 Mar 2015 - 20:56

@Catalunya a écrit:
@Lonie a écrit:Bonsoir,
Que dire à un élève qui a 5 de moyenne (élève dyslexique, de grosses difficultés mais aussi beaucoup d'absences, et ne fournit aucun travail) mais qui a surtout perdu son papa la semaine dernière... Les mots sont difficiles à trouver. Certes, le bulletin est une synthèse du travail et comportement d'un élève sur un trimestre, mais je ne me vois vraiment pas lui dire : "Un trimestre insuffisant etc..." No :cry:
"Aucun travail". Le décès de son père est ultérieur à son manque de travail de tout le trimestre et en outre, cela n'a rien à voir avec le bulletin.

Logique 1 / Empathie 0
avatar
Tamerlan
Modérateur


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Thalia de G le Ven 20 Mar 2015 - 21:12

@Tamerlan a écrit:
@Catalunya a écrit:
@Lonie a écrit:Bonsoir,
Que dire à un élève qui a 5 de moyenne (élève dyslexique, de grosses difficultés mais aussi beaucoup d'absences, et ne fournit aucun travail) mais qui a surtout perdu son papa la semaine dernière... Les mots sont difficiles à trouver. Certes, le bulletin est une synthèse du travail et comportement d'un élève sur un trimestre, mais je ne me vois vraiment pas lui dire : "Un trimestre insuffisant etc..." No :cry:
"Aucun travail". Le décès de son père est ultérieur à son manque de travail de tout le trimestre et en outre, cela n'a rien à voir avec le bulletin.

Logique 1  / Empathie 0
+1
Un minimum de retenue et de tact me semble être de mise en de telles circonstances. Quitte à remettre les pendules à l'heure plus tard, et sans brutalité.

_________________
Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie.
Et l'été un goût de cendres.
avatar
Thalia de G
Modérateur


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par tannat le Ven 20 Mar 2015 - 21:18

@Tamerlan a écrit:
@Catalunya a écrit:
@Lonie a écrit:Bonsoir,
Que dire à un élève qui a 5 de moyenne (élève dyslexique, de grosses difficultés mais aussi beaucoup d'absences, et ne fournit aucun travail) mais qui a surtout perdu son papa la semaine dernière... Les mots sont difficiles à trouver. Certes, le bulletin est une synthèse du travail et comportement d'un élève sur un trimestre, mais je ne me vois vraiment pas lui dire : "Un trimestre insuffisant etc..." No :cry:
"Aucun travail". Le décès de son père est ultérieur à son manque de travail de tout le trimestre et en outre, cela n'a rien à voir avec le bulletin.

Logique 1  / Empathie 0

Des aménagements vont-ils être mis en place ?
Pourquoi ne pas essayer :
De grosses difficultés que les troubles, les absences et les circonstances ne contribuent pas à améliorer. Ne baissez pas les bras !

@ doubledecker : BD c'est effectivement base de données. (Désolée pour l'abréviation)

_________________
« Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent.  » Samuel Beckett
« C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» Vauvenargues
avatar
tannat
Habitué du forum


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Loreleii le Sam 21 Mar 2015 - 14:06

J'ai besoin d'aide pour une appréciation !
J'ai commencé comme ça : "Ensemble juste moyen. Le travail manque de régularité."
Je voudrais ensuite mentionner que cet élève est parfois insolent et qu'il est incapable d'entendre raison lorsqu'il a tort, même si on lui démontre par a+b qu'il fait erreur. Il est complètement buté et désagréable (sourire narquois, propos limites ...) ! Comment dire ça avec des termes choisis, mais sans langue de bois ?
avatar
Loreleii
Neoprof expérimenté


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Cleroli le Sam 21 Mar 2015 - 14:09

Je compléterais ainsi :  "Une attitude butée et souvent discourtoise qu'il convient de corriger"


Dernière édition par Cléroli le Sam 21 Mar 2015 - 14:19, édité 1 fois

Cleroli
Habitué du forum


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Loreleii le Sam 21 Mar 2015 - 14:15

Merci !
avatar
Loreleii
Neoprof expérimenté


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Loreleii le Sam 21 Mar 2015 - 14:35

Et si je mettais : "Une attitude souvent butée qui parfois frôle l'insolence. Il faut apprendre a à se remettre en question et reprendre sa place d'élève."
C'est trop dur ?
avatar
Loreleii
Neoprof expérimenté


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Cleroli le Sam 21 Mar 2015 - 15:21

Non, les choses sont dites et claires.

Cleroli
Habitué du forum


Revenir en haut Aller en bas

Re: Appréciations sur les bulletins

Message par Catalunya le Sam 21 Mar 2015 - 15:36

@Loreleii a écrit:Et si je mettais : "Une attitude souvent butée qui parfois frôle l'insolence. Il faut apprendre a à se remettre en question et reprendre sa place d'élève."
C'est trop dur ?
Oui je pense que tu vas choquer l'élève, le pauvre enfant sera fichu pour le restant de sa vie. Je pense aussi que tu te poses trop de questions Wink


Dernière édition par Catalunya le Sam 21 Mar 2015 - 17:50, édité 1 fois
avatar
Catalunya
Érudit


Revenir en haut Aller en bas

Page 12 sur 15 Précédent  1 ... 7 ... 11, 12, 13, 14, 15  Suivant

Voir le sujet précédent Voir le sujet suivant Revenir en haut


 
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum