Soyez à l'heure ! (mises à jour du blog Je Suis en retard)

Mise àjour du blog, avec la liste commentée des réformes en 208/2009 ! C'est quand même impressionnant !

C'est ici !

c'est vrai que c'est le délire.

Merci de ces bilans, ça fait vraiment réfléchir quant au pilotage...

Une petite erreur de copier/coller: le bilan des points n'est pas à jour, on peut lire 2006/2007 au lieu de 2008/2009.

Merci, Al !

Tout est brillamment présenté, Celeborn.

On avance, on avance, mais on n'a plus assez d'essence: on ne peut plus faire la route dans l'autre sens. Ainsi vont les réformes dans l'Educ' Nat'...

Encore une fois, Monsieur Célerborn, je me pâmai et me délectai.

Tiens, ça me fait penser à cet article: http://www.20minutes.fr/article/687632/societe-la-reforme-lycees-doit-encore-progresser

Formidable ! La réforme des programmes de Primaire est très brillamment résumée ! Il ne manque rien, c'est parfait :succes: !

Excellent !

Oui, on a beaucoup communiqué en 2008/2009, et pour pas gtrand chose. Mais attendez la semaine prochaine : en 2010, vraiment, cela devient fabuleux !

Au fait, Celeborn, on peut les diffuser sur le net tes écrits ? En indiquant ton site ! ça vaut vraiment le coup !

Bon, on aura mis le temps, mais ça y est : nouvelle mise à jour ! C'est ici !

(Oui, Frankenstein, on peut diffuser )

Celeborn a écrit:Bon, on aura mis le temps, mais ça y est : nouvelle mise à jour ! C'est ici !
(Oui, Frankenstein, on peut diffuser )

Et en disant que ça vient de neoprofs, comme ça on indique aux gens à la fois le meilleur blog et le meilleur forum du monde.

Le socle commun est de retour, avec l'analyse de l'inénarrable compétence n°6 qui nous formera des bons p'tits citoyens !

C'est ici !

"Immarcescible", mais où donc vas-tu bien chercher des mots pareils... :lol!:

C'est pas le tout, mais il nous reste un mois pour valider le truc quelque part dans le planning, entre un Brevet blanc, une épreuve d'histoire des arts, un rattrapage d'ASSR, les voeux d'orientation, Pronote, Sconet et tutti quanti. Oui mais quand ??? et comment ???

Je trouve enthousiasmantes ces nouvelles évolutions du métier! Le prof nouveau est arrivé! Qui a dit qu'il ne saurait pas remplacer le curé?



Le prof nouveau, c'est ça:

et ça:

J'ignore quand il a le temps d'enseigner...

Mais non, le prof de Socle n'enseigne pas, il reconnaît les qualités naturelles des petits génies ! Et les valide !

Alors pour « sa responsabilité de préservation envers soi-même et envers les autres », j'ai une proposition de mise en situation.

Tu arrives au Collège avec un AK47 et tu vides le chargeur.

Ceux qui se mettent à couvert valident la "préservation envers soi-même"

Ceux qui protègent les autres ou se sacrifient valident la "préservation envers les autres"

Libellune a écrit:Mais non, le prof de Socle n'enseigne pas, il reconnaît les qualités naturelles des petits génies ! Et les valide !

C'est ce que j'ai fait hier, dans un moment de creux !

Valider... ou pas... la compétence 6 du Palier 1 du socle pour mes minots. Résultat des courses ?

Mes quatre gentils petits GS ont validé leur échelon pré-palier 1 (même compétences que le palier 1 sauf que les symboles de la République sont remplacés par "le drapeau") ; quatre de mes CP sur les sept aussi (eux, ils ont le drapeau et la Marseillaise) et mes neuf CE1 aussi (j'ai rajouté la devise et Marianne, j'ai bon ?) !

Et les trois autres, me direz-vous ?

Pour eux, j'attends qu'ils soient capables de :
- respecter (excuse-moi, Celeborn ) les autres et les règles de la vie collective
- pratiquer un jeu ou un sport collectif en respectant (re ) les règles
- appliquer les codes de politesse dans leurs relations avec leurs camarades et les adultes à l'école et hors de l'école (vous croyez qu'il faut que je demande aux parents ???), avec le maître au sein de la classe.

J'ai peur d'avoir à attendre très, très, très longtemps

J'en profite, parce que mes amis de pique-nique aujourd'hui m'ont dit que je devais faire de la com' :

Compte twitter auquel vous avez le devoir droit de vous abonner (et de conseiller à vos amis) : ici !

Page Facebook à "liker" et faire tourner : là !

Ensuite, si vous avez des conseils pour l'un et/ou l'autre, je suis preneur !

Je viens de liker et vais le faire découvrir à mes amis qui sont en pleine galère du M2 - blog à faire connaître, pour sûr!

je me suis abonné aux twits

j'ai liké ton Fb !

Je n'ai pas de compte facebook et je ne sais pas me servir de twitter...

Diantre ! C'est que ça va vite, ces choses-là !
N'hésitez pas à me dire ce qu'il vous paraîtrait intéressant de mettre sur la page fb ou sur tweeter (et n'hésitez pas à faire tourner, évidemment )

edit pour Provence : alors je suis pas un spécialiste non plus, ha ha ! Mais bon, j'essaye ! ^^

Ah ben ça y est, j'ai trouvé comment mettre les compétences en place. C'est dans les cahiers pédagogiques, on va faire des jeux vidéos.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/04/18_JeuxSerieux02.aspx
Tout cela pour apprendre des Savoirs être.

Genre, jeux de simulation, une poubelle, un papier par terre.
Suspens, vont-ils réussir à mettre le papier dans la poubelle et ainsi valider leur compétence de respect de truc ou machin ?

Et voici enfin mon compte-rendu d'inspection détaillé ! C'est ici !

je TICE grave l'HDA par projets¹⁰
interdisciplinaires
!

Je ris aux larmes, mon lapin, quitte donc l'EN pour te consacrer à l'écriture!!!