19 postes et 347 heures...

C'est ce que va sans doute perdre notre lycée pour la rentrée...

il faut dire que la spécificité de notre lycée c'est la série STL, le seul lycée public qui le fait. Les gamins viennent de plusieurs départements.

Comme je l'ai déjà écrit dans un autre fil, ce sont les surtout les micro-bio, physique-chime et autres "blouses blanches" comme le dit un collègue de LM qui sautent...

En tout, l'académie perdrait 4667h et 259.3 postes en lycée LGT - et 524 ETP dans le secondaire avec les collèges et les LP.

bienvenue au club

Oh, p***n...
J'ignore ce qu'il en est dans mon lycée, mais j'ai appris à la réunion DHG du collège ce soir que 10 élèves de moins étaient équivalents à deux postes à temps plein de moins...

Dans mon département, il y a 60 postes supprimés en collège (et environ 80 collèges en tout dans le département). Eh bien à nous seuls, on perd 3 postes .
Ysabel, tu es à Va***x ?

Les Recteurs tiennent partout à leur prime.

Angua a écrit:Oh, p***n...
J'ignore ce qu'il en est dans mon lycée, mais j'ai appris à la réunion DHG du collège ce soir que 10 élèves de moins étaient équivalents à deux postes à temps plein de moins...

Ben oui, avec les classes à tout petits effectifs qui grèvent le budget de l'Etat !

Hermione0908 a écrit:Dans mon département, il y a 60 postes supprimés en collège (et environ 80 collèges en tout dans le département). Eh bien à nous seuls, on perd 3 postes .
Ysabel, tu es à Va***x ?

oui.

ysabel a écrit:

Hermione0908 a écrit:Dans mon département, il y a 60 postes supprimés en collège (et environ 80 collèges en tout dans le département). Eh bien à nous seuls, on perd 3 postes .
Ysabel, tu es à Va***x ?

oui.

Je m'en doutais

On a eu plus de nouvelles : certains établissements ont une centaine d'élèves de moins que nous pour deux classes en moins seulement, d'autres ont une soixantaine d'élèves en moins et une classe de moins, d'autres encore quarante élèves de moins pour le même nombre de classes. On comprend mal le pourquoi du comment. On fait partie des plus mal lotis quant au ratio nombre d'élèves/nombre de classes.

Angua, chez nous, 25 élève en moins = 3 postes en moins...

J'ai cru comprendre (bien que bien entendu, aucune information officielle n'ait filtré) que 50% des profs d'ateliers dégageront. Je travaille dans un immense lycée, remis à neuf il y a deux ans, avec des ateliers immenses et des machines en tout genre neuves. Avec la réforme des STI, ce sont plus de 15 profs du technologique qui partiront, et les ateliers ne seront quasiment plus utilisés.

Hermione0908 a écrit:
Angua, chez nous, 25 élève en moins = 3 postes en moins...

Finalement, ce n'est pas proportionnel...

stench a écrit:J'ai cru comprendre (bien que bien entendu, aucune information officielle n'ait filtré) que 50% des profs d'ateliers dégageront. Je travaille dans un immense lycée, remis à neuf il y a deux ans, avec des ateliers immenses et des machines en tout genre neuves. Avec la réforme des STI, ce sont plus de 15 profs du technologique qui partiront, et les ateliers ne seront quasiment plus utilisés.

Celui où je passe 6h/semaine est aussi une grosse usine, et sans avoir le détail (ni rien d'officiel, mais j'ignore si c'est parce que ça ne l'est pas ou parce que comme beaucoup d'infos, il n'est pas dans les habitudes de la maison de mettre les profs au courant), j'ai cru comprendre que les collègues d'ateliers étaient dans le même cas à cause des nouvelles premières, dont les options ne correspondraient à ce qu'ils enseignent...

Comme celui de Stench, mon lycée a une spécificité STI : nous perdons environ 130h et plus de 8 postes.
En juin dernier, l'inspection académique a refusé l'inscription d'une trentaine d'élèves chez nous pour éviter d'ouvrir une 7è seconde.
La démographie étant en pleine expansion (comme partout), nous étions sûrs qu'ils ne pourraient pas surseoir une ouverture cette année encore : et bien si !
Les collègues d'ateliers (matières techniques) et de physique appliquée vont se faire massivement éjecter (on propose aux plus jeunes une formation pour aller enseigner les maths en collège : tout le monde a vu le manque criant de profs de maths partout sur le territoire).
Dans la région, les élèves auxquels on a refusé l'inscription s'en sont allés massivement dans le privé, seul autorisé l'an dernier à ouvrir une classe de seconde !!!

Nous avons prévu d'effectuer un débrayage dans les prochains jours, de prévenir la presse et de contacter les parents, tout cela avant que le proviseur ne se rende au Rectorat recueillir la parole des Judas qui recevront leurs deniers pour avoir supprimé suffisamment de postes.

Existe-t-il encore des gens qui doutent de la volonté de détruire l'éducation publique ?

Chez nous, les collègues de STI ont tous eu un entretien avec leur IPR. On leur a proposé des formations, mais en gros on leur demande de bien réfléchir à un changement de ministère !

De ministère ? Pour aller où ?

aucune idée...

Peut-être veulent-ils les reconvertir en techniciens dans certaines administrations ?
Hypothèse foireuse à tout hasard...

Il y a un autre phénomène intéressant : nous avons quelques exemples de collègues d'atelier qui ont bien été contraints et forcés d'enseigner les maths en collège. Mais nos IPR de maths n'en veulent pas : ils exigent le concours (moi aussi mais attendez).
Comme les principales qualités des inspecteurs sont la servilité et la couardise, ceux-ci préfèrent exploser ceux-là plutôt que de s'opposer en bloc à leur recteur : du coup, les collègues se font laminer et fortement rabaisser par nos braves IPR de maths.

Intéressant, non ?

C'est quand même fou ...
Dans mon collége on limite les dégats par des cuisines internes .... Les collègues d'anglais se partagent des classes pour avoir un poste plein ...
Les professeurs de sciences font de l'EIST ( en fait ils font tous avec des groupes de sixiemes de la svt et de la physique et de la techno) .
Mais l'année prochaine on gagne une sixième mais on perd une quatrième donc un poste d'anglais va bien souffir, le collègue de physique va devoir faire 7heures
D'EIST pour sauver son poste et la collègue d'espagnol (qui est sur un poste spêcifique) va devoir faire des heures de français alors qu'elle en a jamais fait depuis sa mutation dans l'etablissement .
Quant au collégue d'histoire ( agrègè ) on lui a proposé 7 heures d'hsa !!!!!! Je trouve ça énorme !
Sa femme pegc aurait aussi des HSA qu'elle compterait aussi refuser ... 7 Heures c'est ce que fait la collègue TZR cette année ....
Et on a appris que dans notre acad les vacataires n'existeront plus ! Soit contractualisés soit tout simplement virés ....
La bellle dgh nous ( l'EN) a tuer ....

C'est vraiment scandaleux! L'académie Nancy-Metz est, paraît-il, la meilleure élève concernant les suppressions de postes. En voyant une telle hémorragie, qui en douterait encore...?

Sessi a écrit: C'est vraiment scandaleux! L'académie Nancy-Metz est, paraît-il, la meilleure élève concernant les suppressions de postes. En voyant une telle hémorragie, qui en douterait encore...?

L'a dû avoir une jolie prime notre recteur...

Igniatius a écrit:Peut-être veulent-ils les reconvertir en techniciens dans certaines administrations ?

Je sais qu'il y a en cours des reconversions de collègues de STI en profs de physique. En maths, je n'en avais pas entendu parler.

Filnydar a écrit:

Igniatius a écrit:Peut-être veulent-ils les reconvertir en techniciens dans certaines administrations ?

Je sais qu'il y a en cours des reconversions de collègues de STI en profs de physique. En maths, je n'en avais pas entendu parler.

Oui mais il y a un gros pb avec les profs de physique : eux-mêmes vont connaître des années difficiles car les réductions d'horaires en seconde et première et terminale S vont les rendre très vite trop nombreux.

C'est l'horreur.