Le Mans. Colère au collège expérimental Anne-Frank

Y aurait il quelque part un genre de "Collège expérimental Anne Frank pour les nuls" ? Car j'aimerais comprendre les tenants et aboutissants de cette histoire.

Pour résumer les choses simplement, cet exemple montre bien que les solutions miracles prônées par tous les gouvernements successifs (autonomie, innovations pédagogiques, compréhension, ouverture, médiations, remédiations, surmédiations bref, en Français, laxisme...) sont génératrices de violences. Merci donc pour cette expérimentation qui prouve au contraire que les élèves ont besoin d'ordre, d'exigences définies au niveau national, de recherche d'excellence, de sanctuarisation, d'intransigeance...

Cripure a écrit:Loïc Jouvin, si je comprends bien votre message :
-Il y avait du cambouis dans ce collège ?
-Plus sérieusement, il n'y a pas de cow boys, mais il est certains coyotes et ce sont eux le problème ? Mais comment se fait-il que des gens, qui tous agissent pour le bien-être des élèves, puissent-ils se laisser aller à des luttes internes ? Entre qui et qui ? Et dans quel(s) but(s) ?
Tout ceci est bien étrange.

Ohh oui y en a du cambouis dans ce collège! :-D

Et pour les autres questions, vaste problème! Car le collège est devenu le recours de nombreuses familles, beaucoup d'élèves ne pouvant pas intégrer un collège dit "traditionnel" sont arrivés (la majorité des élèves maintenant).
Les luttes internes... question de pouvoir peut être ?.... je me pose aussi ces diverses questions.

Loïc Jouvin