refuser que notre fille aille en classe verte

Bizarre, cette nouvelle d'une classe verte qui arrive... début août ??:shock:  :chanson: :chanson: 

Les projets d'année sont connus d'une année sur l'autre !

Ah. et c'est toujours le cas ?

Dans l'école de ma fille , la dernière classe verte avait lieu au mois de septembre ,alors tout le monde était déjà au courant au mois de juin ! Et nous savons que ces classes vertes ont lieu tous les deux ans : aucune surprise !

eliam a écrit:Je pense qu'il faut surtout prendre en compte le souhait de ta fille.
A quatre ans, mes parents m'ont envoyé en colonie de vacances pour trois semaines alors que je n'en avais pas envie. Cela a été atroce, d'ailleurs les moniteurs se sont inquiétés car je pleurais toute la journée et ont voulu me renvoyer chez moi, mes parents ont refusé et m'y ont renvoyé chaque année par la suite. Jusqu'à l'âge de sept ans, cela a été un calvaire, après je me suis habituée mais j'en garde des séquelles : je déprime à chaque départ en vacances.

Si ta fille est demandeuse, pas de problème mais si elle ne le souhaite pas, garde-la avec toi.

Je pense qu'il y a une différence entre partir 3 semaines à 4 ans en colo avec des inconnus et Quatre jours en CE1 avec sa classe dans le cadre d'un projet auquel tout le monde participe .

Je pense qu'il est totalement contre productif d'envoyer quelque part quelqu'un qui n'en a pas envie. C'était le sens de ma réponse : partir de l'envie de l'enfant.

L'envie de l'enfant est parfois conditionnée par celle de ses parents .

Le problème est là : apprendre à dissocier ses envies à soi de celles de ses enfants.
Mais, je ne veux pas polluer ce sujet puisque la question initiale n'était pas exactement celle-là et que j'y ai déjà répondu.

Quand j'étais petite, par crainte, par timidité, je n'avais jamais envie de partir en voyage scolaire ! Et pourtant, à chaque fois que j'en revenais, j'étais très contente de cette expérience... Si on m'avait écoutée à l'époque, je ne serais jamais partie...

Ici, on a eu une classe de musique d'une semaine... En GS.
C'était juste génial pour les enfants. Sincèrement.

Après, en tant que parent, on a aussi le droit de ne pas avoir envie de confier son enfant plusieurs jours d'affilée, on n'a pas forcément une confiance aveugle dans les personnes encadrantes, on peut avoir une peur compréhensible que son enfant se blesse, se perde, soit malmené, agressé...
ou tout simplement on aime pas le principe des colos/ classes vertes!

Les enseignants travaillent dur pour monter les projets de sortie scolaire avec nuitée, ils passent de nombreuses heures à traiter  les dossiers administratifs, préparent les enfants, les parents.........ce n'est pas pour le   plaisir de l'enseignant, parce que partir en classe verte demande beaucoup de temps et d'énergie, on en rentre sur les rotules.........
Argumenter auprès des parents le bien fondé du projet fait partie du travail mais quand les parents ne veulent pas entendre, tant pis, ils pénalisent l'enfant.
Mon fils et ma fille sont partis 5 jours en GS, j'avais les larmes qui coulaient  à leur départ mais je les ai laissés partir quand même et ils sont rentrés ravis ! Mon fils est parti en CP et en CM2, ma fille est repartie en CP, CE1,CE2, elle a adoré. Partir avec les copains de classe c'est chouette pour eux, les rapports avec les enseignants sont tout autres.
En tant qu'enseignante j'ai arrêté les sorties avec nuitée justement parce que j'en avais assez de devoir tout le temps argumenter avec des parents  qui exigeaient que leur enfant parte avec un téléphone portable, qu'ils téléphonent matin/midi/soir......tous les ans il y avait un truc  supplémentaire, et pourtant nous n'avons jamais eu aucun soucis. Maintenant, certains viennent réclamer les sorties avec nuitée.
Je tire mon chapeau aux enseignants qui continuent à partir au vu de l'investissement que cela demande.
Les parents, faites profiter vos enfants s'ils sont dans des classes qui partent !

leyade a écrit:Après, en tant que parent, on a aussi le droit de ne pas avoir envie de confier son enfant plusieurs jours d'affilée, on n'a pas forcément une confiance aveugle dans les personnes encadrantes, on peut avoir une peur compréhensible que son enfant se blesse, se perde, soit malmené, agressé...
ou tout simplement on aime pas le principe des colos/ classes vertes!

En tant que parent on doit pouvoir se croire aussi indispensable à son enfant, et penser que personne ne sera s'en occuper aussi bien que soi-même...on peut...c'est certain.

Est-ce l'intérêt de l'enfant... pas si sûr!!! 

valerie.violette a écrit:
En tant qu'enseignante j'ai arrêté les sorties avec nuitée justement parce que j'en avais assez de devoir tout le temps argumenter avec des parents  qui exigeaient que leur enfant parte avec un téléphone portable, qu'ils téléphonent matin/midi/soir......tous les ans il y avait un truc  supplémentaire, et pourtant nous n'avons jamais eu aucun souci. Maintenant, certains viennent réclamer les sorties avec nuitée.
Je tire mon chapeau aux enseignants qui continuent à partir au vu de l'investissement que cela demande.
Les parents, faites profiter vos enfants s'ils sont dans des classes qui partent !

  Moi aussi...

Et même cette année, j'ai eu un parent qui voulait absolument savoir le nom des accompagnateurs pour des sorties A LA JOURNEE et qui tenait à ce que la mamie en fasse partie... "Et vous allez sur le port?! mais c'est risqué, ça!!". Je les ai écoutés, j'ai expliqué avec le sourire mais je n'ai pas cherché à convaincre à toute force! Et j'ai refusé la mamie. Et le gamin n'est pas venu...
J'ai préféré ça au risque d'avoir des ennuis s'il lui arrivait le moindre petit pépin... C'est dommage mais c'est comme ça!  

C'est tout à fait vrai ce que je viens de lire: l'inquiétude des parents est ressentie par l'enfant, même si rien n'est dit. Pareil pour l'enthousiasme, d'ailleurs! 
Si on refuse de faire partir son enfant, ça peut valoir le coup de prendre un temps pour en analyser les raisons. Ensuite parfois, avec une discussion parents/enfant et parents/enfant/enseignant, les choses s'arrangent et s'éclairent. Ou pas...

Dionysos a écrit:Ah. et c'est toujours le cas ?

Oui tous les ans ce sont les ce1 qui partent..j'ai vu ça sur le site de l'école...

Sinon ma fille n'est pas très demandeuse c'est pour ça que je m'inquiète..mais comme vous dites ça se prépare sur l'année elle voudra peut être y aller auquel cas on la laissera, par contre si elle refuse et angoisse a cette idée on refusera..merci en tout cas pour vos réponses!

chartoine a écrit: par contre si elle refuse et angoisse a cette idée on refusera..merci en tout cas pour vos réponses!

C'est normal, tu as raison.
Attention à communiquer de l'enthousiasme à ta fille, pas de l'inquiétude  

Mes enfants sont souvent partis, et dès le CP. Ma démarche était la suivante: ça fait partie du programme d'enseignement du PE. Donc, pas de questionnement pour savoir si l'enfant avait ou non envie d'y aller, pas plus que pour un exercice de mathématique ou de grammaire française. Les enfants ne se sont donc jamais posé la question de savoir s'ils étaient disposés à y aller ou pas. La démarche est totalement différente de celle qui préside à un départ en colonie de vacances ou chez les oncles et tantes ou les grands-parents.

D'accord avec tous ceux qui disent d'y aller, mes enfants ne veulent jamais aller nulle part, ni faire quoi que ce soit (bouderies un mois avant, pleurs au pied du car) et sont toujours ravis d'y être allés après coup. Comme Cripure, si mes parents ne m'avaient pas forcée à aller en classe de neige , je ne connaîtrais pas le ski (bon, j'aime pas, mais je connais).
Partir un peu loin de Papa-Maman, dans un environnement nouveau mais balisé, ça dégourdit drôlement.

doublecasquette a écrit: Mes enfants sont souvent partis, et dès le CP. Ma démarche était la suivante: ça fait partie du programme d'enseignement du PE. Donc, pas de questionnement pour savoir si l'enfant avait ou non envie d'y aller, pas plus que pour un exercice de mathématique ou de grammaire française. Les enfants ne se sont donc jamais posé la question de savoir s'ils étaient disposés à y aller ou pas. La démarche est totalement différente de celle qui préside à un départ en colonie de vacances ou chez les oncles et tantes ou les grands-parents.

Ce serait un peu mon idée!!! 

Spoiler:

Je suis étonnée du nombre de cas de classes vertes que vous rapportez : je n'en ai jamais fait durant ma scolarité et mes enfants non plus... est-ce si fréquent que cela ?

Edit : Philann, bienvenue dans les Hauts-de-Seine !  

Moi jamais, mais j'ai fait des voyages scolaires, en primaire, au collège et au lycée. Mon 'tit frère avait fait une classe verte en maternelle, en MS (ils avaient fait du poney!!!)

@ Dinaaa:  merci!! (mes parents habitent les Hauts de Seine, je connais un peu...et aimerais bien y rester...par la suite!)

Mon fils est parti cette année et il était en grande section. Après avoir eu certaines réticences celles-ci se sont transformées en excitation puis en peur la veille du départ . C'est à nous de les rassurer( même si nous avons nous aussi un peu peur) . Si ta fille a tendance à avoir ce type de comportement face à la nouveauté mais qu'ensuite elle revient ravie cela vaut peut-être le coup de lui expliquer tous les avantages à découvrir: un nouveau lieu, de nouvelles expériences et tout cela à partager avec ses copines!!!

Mon fils est parti en CP, j'étais dégoûtée quand j'ai appris que sa classe partait mais ça a toujours été clair pour moi qu'il irait avec.. tous les ans j'accueille des élèves de collègues dont les parents refusent et qui viennent passer une semaine dans ma classe et hors de question de lui imposer ça (pas de passer une semaine dans ma classe  mais  d'être le seul de la classe exclu du projet de l'année);
Il a adoré tant et si bien que maintenant je pars avec mes élèves :lol: