Crise du recrutement : suivi des résultats des concours 2014E et 2014

Bon j'ai seulement vérifié les disciplines principales pourvoyeuses de postes (en retirant les disciplines avec des listes complémentaires dont tous les postes seront a priori pourvus) et j'ai obtenu un peu moins de trois cents doublons.

Je n'ai donc pas le nombre de postes exacts pourvus (sans tenir compte des doublons avec l'agrégation) mais je sais qu'il est inférieur à 10 000, ce qui n'est déjà pas si mal (on retrouve des chiffres comparables à la première moitié des années 1990... avec un seul concours, il est vrai). On peut néanmoins difficilement en tirer des conclusions. Il faudrait par exemple connaître le nombre sincère de candidats, hors doublons. Cette année étant exceptionnelle, on aura - selon moi - une meilleure idée de la tendance en 2015 : reprise ou persistance de la crise ?

En exclusivité pour Neoprofs quelques chiffres que j'ai obtenus (doublons pris en compte et sous réserve d'erreur) dans quelques disciplines, les deux Capes confondus :
- anglais : 727 postes non pourvus sur 2260 à pourvoir (67,8% des postes pourvus)
- LM : 451 sur 2230 (79,8%)
- LC : 329 sur 500 (34,2%)
- Mathématiques : 1227 sur 2835 (56,7%)
- Allemand : 232 sur 640 (63,8%)

J'ai tendance à penser qu'il faut regarder le ratio postes proposés/pourvus pour les années 2011-2012 d'abord (et, pourquoi pas, 2009-2010); puis le comparer aux années 2013-2014. En effet la session 2014e s'est déroulée sur deux ans, même si c'est surtout 2014 qu'elle a «parasité».

On peut aussi ôter tous les doublons de 2014e et en chiffrer le résultat net (combien de professeurs recrutés par cette session et qui ne l'ont pas été autrement?). C'est ce que j'ai fait pour la philosophie et à mon souvenir, mais j'ai dû noter ça plus haut dans le fil, ça donne 101 postes sur 140 proposés (une fois ôtés les certifiés 2014-rénovés et les agrégés, sachant que ces deux concours ont fait le plein).

On peut faire ça.

Taux de postes non pourvus
2001-2002 : 0%
2003-2004 : 0%
2005-2006 : 0%
2007-2008 : 0%
2009-2010 : 0%
2011-12 : 15,7%
2013-2014 : 22,9% au moins (il reste peut-être quelques doublons dans certaines disciplines que je n'ai pas vérifiées : j'ai des vacances à passer, moi)

PauvreYorick a écrit:On peut aussi ôter tous les doublons de 2014e et en chiffrer le résultat net (combien de professeurs recrutés par cette session et qui ne l'ont pas été autrement?).

C'est problématique : les admis dans ce cas peuvent choisir l'un ou l'autre Capes, selon leur convenance (enfin si j'ai bien compris). Bref difficile de soustraire les doublons à l'un ou à l'autre des Capes.

Oui, tu as bien compris, les lauréats des deux capes avaient le choix. Cela dit, même en «affectant» tous les doublons, de façon un peu artificielle, au capes rénové, ça dit quand même combien d'individus ont eu le concours exceptionnel et pas un autre. Ce n'est pas une trop grande absurdité.

Luigi_B a écrit: Taux de postes non pourvus
2001-2002 : 0%
2003-2004 : 0%
2005-2006 : 0%
2007-2008 : 0%
2009-2010 : 0%
2011-12 : 15,7%
2013-2014 : 22,9% au moins

Si ces chiffres sont les bons (et vu leur provenance j'ai beaucoup de peine à imaginer le contraire), c'est quand même absolument saisissant.

Pour résumer ces deux concours ont été calamiteux... mais il y avait au moins deux concours.  :lol:

Presque dix-mille professeurs recrutés au Capes la même année, c'est une (relativement) bonne nouvelle malgré le nombre impressionnant de postes non pourvus. Reste à savoir dans quelles conditions ces professeurs l'ont été : or, avec les multiples doublons dans les inscriptions, impossible d'évaluer la sélectivité des concours 2014.

Rappelons que la sélectivité (nombre d'admis par rapport au nombre de présents) du Capes était de 20,4% en 2009 et... de 34,7% en 2013 (avec des chutes vertigineuses dans certaines disciplines qui recrutent beaucoup comme les lettres modernes ou les mathématiques, avec 1,51 candidats présents et 1,36 candidats présents pour chaque poste mis au concours. La moitié et les deux tiers des candidats présents ont ainsi été recrutés dans ces deux disciplines).

Reste aussi à savoir si ce chiffre pourra être reconduit avec un seul concours l'an prochain.