Perles de nos élèves.

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Perles de nos élèves.

Message par Sphinx le Lun 13 Oct 2014 - 16:36

De mon expérience, les élèves faibles le réussissent parce que c'est d'une facilité débilitante et les bons élèves le ratent parce qu'ils lisent la consigne de travers.

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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather

             

Sphinx
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Re: Perles de nos élèves.

Message par géohistoire le Lun 13 Oct 2014 - 16:44

@isabelle10 a écrit:Exercice de réécriture (celui du DNB2013). Remplacer les pronoms de la 1PP par la 3PP.

Le texte original : « Comme tous les autres, nous nous sommes tenus par la main pour ne pas nous perdre dans la foule. Comme tous les autres, la première nuit, nous n'avons pu trouver le sommeil, craignant que des mains vicieuses ne nous dérobent la couverture que nous nous partagions. »

Copie d'une élève : "Comme tous les autres, ils ils sommes tenus par la main pour ne pas ils perdre dans la foule. Comme tous les autres, la première nuit, ils n'avons pu trouver le sommeil, craignant que des mains vicieuses ne ils dérobent la couverture que ils ils partagions".

J'en conclus qu'elle a cru qu'il fallait remplacer "nous" par "ils" sans rien changer d'autre. En même temps, pourquoi se compliquer la tâche ? C'est tellement plus simple, et puis franchement ça servirait à quoi que ça ait un sens ?

Enfin bon, encore 15 réécritures à corriger... puis les questions et la rédac... puis la dictée que je leur fais demain. Tout m'a l'air du même acabit à ce que j'ai vu... celle classe me désespère, alors que dans l'autre 3ème j'ai plutôt de bonnes copies en général.
Ca me fait penser à Calvin:

géohistoire
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Kagome le Lun 13 Oct 2014 - 18:08

Mini perle : vendredi dernier, la moitié de la classe est en sortie donc avec les restants, nous travaillons dans la bonne humeur. Je pose une question et regarde un élève. Celui-ci répond à la question et me demande ce qu'il a dit de travers, mon regard l'effrayant un peu ... Du coup, rires de tout le monde et son voisin de derrière se met à chantonner "elle a les yeux revolver" de Lavoine ...

Je lui dit en souriant qu'il devra me copier toutes les paroles pour lundi ... Et bien, il a copié au propre toutes les paroles à la main, m'a donné la feuille en souriant et je viens de corriger son évaluation d'aujourd'hui : il a cartonné (alors qu'il était en dessous de la moyenne depuis le début de l'année^^ ) .. y a-t-il un lien? :p

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Makenaï Zettaï

Kagome
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Normandyx le Lun 13 Oct 2014 - 18:59

il est amoureux bounce

Normandyx
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Danska le Lun 13 Oct 2014 - 19:19

"Un chômeur, c'est un être humain qui n'a pas de travail".

Bonne nouvelles, les amis, il n'y a pas de chômage chez les ours et les lapins ! Very Happy

Danska
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Tremere le Lun 13 Oct 2014 - 19:50

"Après un long rapport, Fantine tomba enceinte" (j'imagine qu'elle voulait dire : "après une longue relation", enfin, j'espère...)

Tremere
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Olympias le Lun 13 Oct 2014 - 19:56

L'évolution de la courbe de l'Allemagne diminue et l'évolution du Mexique augmente. scratch

Olympias
Enchanteur


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Re: Perles de nos élèves.

Message par Clodoald le Lun 13 Oct 2014 - 19:58

Au moins, tu as "hausse" et "baisse".
Moi, j'ai souvent "ça évolue beaucoup" pour dire que "cela augmente"
Sad

Clodoald
Érudit


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Re: Perles de nos élèves.

Message par Danska le Lun 13 Oct 2014 - 20:09

@Clodoald a écrit:Au moins, tu as "hausse" et "baisse".
Moi, j'ai souvent "ça évolue beaucoup" pour dire que "cela augmente"
Sad

Moi aussi, j'ai hausse. Enfin, "osse".

... vont me rendre folle, je crois. Et il m'en reste une dizaine comme ça à corriger Sad

Danska
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Rendash le Lun 13 Oct 2014 - 20:29

Cours sur les échanges de marchandises dans le monde en 4e, étude cas Apple, toussah. J'en viens à parler du pélo qui achète son Iphone et le fait tomber en direct en ouvrant la boîte, des Iphone 6 qui se tordent dans la poche...

...et Robert, garçon fort sympathique mais un peu balourd (disons plutôt que je le soupçonne de faire l'âne pour avoir du son, et que ça confirme tout à fait cette impression Razz), qui me sort "Baway M'sieur, L'Apple Store"

veneration

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Rendash
Empereur


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Re: Perles de nos élèves.

Message par Jézabel le Lun 13 Oct 2014 - 20:54

Contrôle en 6e. Consigne : "localisez la Méditerranée". A côté de la consigne, une carte vierge du bassin méditerranéen.
Kevin, levant la main, dubitatif : "Là c'est écrit localisez la Méditerranée. Mais une fois qu'on l'a localisée, on en fait quoi ?"
Moi : "Ben tu l'écris sur ta carte".
Kevin : "Ah d'accord".

_________________
Pour sauver Serge Atlaoui de la peine de mort, on peut écrire en masse (par courriel ou voie postale) à l'ambassade d'Indonésie en France :
https://www.facebook.com/pages/Sauvez-Serge-Atlaoui-du-Peloton-dEx%C3%A9cution/149813465050354?fref=nf&pnref=story

Jézabel
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Jézabel le Lun 13 Oct 2014 - 20:58

Contrôle en 1ère (fautes comprises) :
"Les Trentes Glorieuses se caractérisent tout d'abord avec l'ouverture des premiers supermarché et d'une sculture d'une femme poussant son charriot remplit de courses."
(oui, bon, je leur ai parlé de la fameuse sculpture...)

_________________
Pour sauver Serge Atlaoui de la peine de mort, on peut écrire en masse (par courriel ou voie postale) à l'ambassade d'Indonésie en France :
https://www.facebook.com/pages/Sauvez-Serge-Atlaoui-du-Peloton-dEx%C3%A9cution/149813465050354?fref=nf&pnref=story

Jézabel
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Verpa le Lun 13 Oct 2014 - 23:03

@Olympias a écrit:L'évolution de la courbe de l'Allemagne diminue et l'évolution du Mexique augmente. scratch
J'ai eu en 5ème : Croissance démographie Chine evolue.
Au moins, c'était rapide à corriger !

Verpa
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Gwen59gc le Lun 13 Oct 2014 - 23:15

une petite mignonne : en rédaction 4ème

un portépic (comprendre porc-épic) Rolling Eyes


Dernière édition par Gwen59gc le Mar 14 Oct 2014 - 11:56, édité 2 fois

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2014-2015 : deux 5èmes et deux 4èmes
2013-2014 : deux 5èmes et une 4ème
2012-2013 : une 6ème/une 4ème en LM et deux 5ème/une 4ème/une 3ème en LC

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Monsieur Silence le Lun 13 Oct 2014 - 23:16

Classe de 5e. Définition de l'exode rural :

"piliers en ruines qui sert à mettre à la brie les personnes"


Monsieur Silence
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Tremere le Lun 13 Oct 2014 - 23:17

@Jézabel a écrit:Contrôle en 6e. Consigne : "localisez la Méditerranée". A côté de la consigne, une carte vierge du bassin méditerranéen.
Kevin, levant la main, dubitatif : "Là c'est écrit localisez la Méditerranée. Mais une fois qu'on l'a localisée, on en fait quoi ?"
Moi : "Ben tu l'écris sur ta carte".
Kevin : "Ah d'accord".

Excellent.

Tremere
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Re: Perles de nos élèves.

Message par Enzo17 le Mar 14 Oct 2014 - 7:37

Classe de Seconde:

Qu'est-ce qu'une Constitution ?
Tino: "un ensemble de gouvernement"

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"*Non jamais, plutôt crever, que laisser la vie me descendre...*"

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Matthew76 le Mar 14 Oct 2014 - 7:44

@gnafron2004 a écrit:
moi :       "donc  "head" c'est la tête et "face" le visage"
Jessyfer : "ben, c'est pareil !"
moi :       "euh, non, ton visage est sur ta tête mais toute ta tête n'est pas dans ton visage…"
Jessyfer : "ben, si ! le visage, c'est dans la tête, donc la tête c'est le visage!"

Je plains leur prof de maths...


Cette argumentation de la mort Razz
On la fait pas à jessyfer professeur !

Matthew76
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Re: Perles de nos élèves.

Message par simone43 le Mar 14 Oct 2014 - 7:52

Hier après avoir avoué à mes 5e que j'étais fatiguée, brandon m'a répondu "je préfère quand vous êtes fatiguée, parce que vous ramassez les carnets avec le sourire'"
N'est il pas chou ?

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" Son rêve de créer une vie nouvelle,  à partir de rien,  en toute indépendance,  n'avait été que cela,  un rêve. " Freedom,  J. Franzen

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Enzo17 le Mar 14 Oct 2014 - 7:55

@simone43 a écrit:Hier après avoir avoué à mes 5e que j'étais fatiguée, brandon m'a répondu "je préfère   quand vous êtes fatiguée, parce que vous ramassez les carnets avec le sourire'"
N'est il pas chou ?

ça pourrait être ce genre de sourire ---> Twisted Evil

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Re: Perles de nos élèves.

Message par simone43 le Mar 14 Oct 2014 - 8:32

@Enzo17 a écrit:
@simone43 a écrit:Hier après avoir avoué à mes 5e que j'étais fatiguée, brandon m'a répondu "je préfère   quand vous êtes fatiguée, parce que vous ramassez les carnets avec le sourire'"
N'est il pas chou ?

ça pourrait être ce genre de sourire ---> Twisted Evil

Exactement ! Avec ça,  il n'a pas fait d'histoires pour me le donner...


Dernière édition par simone43 le Mar 14 Oct 2014 - 14:44, édité 1 fois

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Re: Perles de nos élèves.

Message par retraitée le Mar 14 Oct 2014 - 9:16

@Monsieur Silence a écrit:Classe de 5e. Définition de l'exode rural :

"piliers en ruines qui sert à mettre à la brie les personnes"


N'en fais pas un fromage !

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Gwen59gc le Mar 14 Oct 2014 - 11:05

Rédaction 4ème où il fallait critiquer la mode en reprennant le principe de Montesquieu :

un élève me fait toute une copie HS sur les problèmes de pauvreté en affrique (sic) et termine son texte sur :
"je leur donnerai pas d'argent il se debroulleront je garde l'argent pour moi" (orth non corrigée)

Où est la logique ? humhum

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Re: Perles de nos élèves.

Message par LisaZenide le Mar 14 Oct 2014 - 11:41

@Enzo17 a écrit:
@simone43 a écrit:Hier après avoir avoué à mes 5e que j'étais fatiguée, brandon m'a répondu "je préfère   quand vous êtes fatiguée, parce que vous ramassez les carnets avec le sourire'"
N'est il pas chou ?

ça pourrait être ce genre de sourire ---> Twisted Evil
Very Happy Very Happy

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Re: Perles de nos élèves.

Message par Gwen59gc le Mar 14 Oct 2014 - 11:56

@Sacapus a écrit:
@Gwen59gc a écrit: un portépic (comprendre porc épique)  

cafe et dans «porc épique», je suppose que c’est porc-épic qui’il faut comprendre ?

oh oui ! oh la boulette !! Embarassed je corrige de suite

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