Classement de la littérature jeunesse

Pseudo a écrit:

doctor who a écrit:Discussion très intéressante. Je suis très convaincu par le classement par thème ou sujet.

En revanche, je trouve étonnant qu'à l'heure des algorithmes tout-puissants (Google, Netflix, la pub sur internet), personne n'ait encore inventé un algorithme permettant de proposer au lecteur des livres qui correspondent peu ou prou à ceux qu'il a empruntés auparavant.

Mais peut-être cela existe-t-il déjà ?

Sur amazon, ça existe ! Mais nos logiciels professionnels sont comme le système de classement. Poussiéreux...

Il me semble que cela devrait être une priorité pour les inspections de documentation. Cela ne doit pas être si compliqué à faire, en plus.

doctor who a écrit:

Pseudo a écrit:

doctor who a écrit:Discussion très intéressante. Je suis très convaincu par le classement par thème ou sujet.

En revanche, je trouve étonnant qu'à l'heure des algorithmes tout-puissants (Google, Netflix, la pub sur internet), personne n'ait encore inventé un algorithme permettant de proposer au lecteur des livres qui correspondent peu ou prou à ceux qu'il a empruntés auparavant.

Mais peut-être cela existe-t-il déjà ?

Sur amazon, ça existe ! Mais nos logiciels professionnels sont comme le système de classement. Poussiéreux...

Il me semble que cela devrait être une priorité pour les inspections de documentation. Cela ne doit pas être si compliqué à faire, en plus.

La difficulté vient de la détermination algorithmique du contenu et du style d'un livre.
Amazon contourne intelligemment la difficulté en comparant l'historique de consultation avec l'ensemble des autres historiques pour déterminer des convergences possibles.

doctor who a écrit:

Pseudo a écrit:

doctor who a écrit:Discussion très intéressante. Je suis très convaincu par le classement par thème ou sujet.

En revanche, je trouve étonnant qu'à l'heure des algorithmes tout-puissants (Google, Netflix, la pub sur internet), personne n'ait encore inventé un algorithme permettant de proposer au lecteur des livres qui correspondent peu ou prou à ceux qu'il a empruntés auparavant.

Mais peut-être cela existe-t-il déjà ?

Sur amazon, ça existe ! Mais nos logiciels professionnels sont comme le système de classement. Poussiéreux...

Il me semble que cela devrait être une priorité pour les inspections de documentation. Cela ne doit pas être si compliqué à faire, en plus.

Hum... Les inspections de documentation ? C'est l'inspection de vie scolaire, qui a bien d'autres chats à fouetter que les logiciels mis à disposition des docs, et qui vit à peu près à 20 000 lieux du terrain et de ses besoins.

JPhMM a écrit:

doctor who a écrit:

Pseudo a écrit:

Sur amazon, ça existe ! Mais nos logiciels professionnels sont comme le système de classement. Poussiéreux...

Il me semble que cela devrait être une priorité pour les inspections de documentation. Cela ne doit pas être si compliqué à faire, en plus.

La difficulté vient de la détermination algorithmique du contenu et du style d'un livre.
Amazon contourne intelligemment la difficulté en comparant l'historique de consultation avec l'ensemble des autres historiques pour déterminer des convergences possibles.

C'est clair que amazon est bien plus utilisé que e-sidoc, et qu'ils peuvent compter sur énormément d'informations. D'ailleurs, je n'ai jamais quasiment jamais vu un élève le consulter de son propre chef...

Peux-tu nous indiquer tes thématiques, Pseudo.

Dans ce cas, mélanges- tu romans et nouvelles? Et pour les albums, quelle solution as-tu adoptée? Serait'il judicieux de mélanger romans, nouvelles et albums?

Oui moi je veux bien les thématiques aussi.

Mon classement fiction :

Histoire courtes (nouvelles, en somme)
A écouter (livre audio)
Livres jeux
Aventure
Autres mondes (tout ce qui est fantasy, fantastique, etc... Ce qu'on appelle désormais la littérature de l'imaginaire)
Animaux
Coeur (amour, amitié)
Monde (voyages, roman se passant dans un autre pays)
Policier
Loisirs (danse, foot, jeux vidéo, etc...)
Humour
Histoire (fond historique)
Dur à vivre (les romans "où il y a des problèmes")
Science fiction

Les albums, je les mets avec les bd, j'en ai peu. Le problème de mélanger les albums et les romans, c'est le format.

Merci beaucoup.  Moi j'ai un bac plein d'albums et bd.
J'ai créé un sondage sur l'ent pour récolter l'avis des élèves mais je ne peux l'envoyer à aucune car l'administrateur ent ne m'a attribué aucune classe.
Je suis en colère....marre d'être la dernière roue du carrosse.

menerve a écrit:Merci beaucoup.  Moi j'ai un bac plein d'albums et bd.
J'ai créé un sondage sur l'ent pour récolter l'avis des élèves mais je ne peux l'envoyer à aucune car l'administrateur ent ne m'a attribué aucune classe.
Je suis en colère....marre d'être la dernière roue du carrosse.

Ah, bah, ne le prends pas personnellement, c'est un peu pareil partout. J'ai un accès très limité à pronote, donc je ne peux pas faire l'appel quand j'ai un groupe, je ne peux pas envoyer de message aux collègues, et, chose fabuleuse, je ne peux pas voir les messages qu'on m’envoie. Même la chef n'a pas encore capté que si je ne lisais pas ses messages sur pronote ça n'est pas de la mauvaise volonté. Ca me donne toujours envie de foutre des coups de boule, mais peut-être qu'un jour je leur rirais au nez en les traitant de branques. J'hésite.

doctor who a écrit:Discussion très intéressante. Je suis très convaincu par le classement par thème ou sujet.

En revanche, je trouve étonnant qu'à l'heure des algorithmes tout-puissants (Google, Netflix, la pub sur internet), personne n'ait encore inventé un algorithme permettant de proposer au lecteur des livres qui correspondent peu ou prou à ceux qu'il a empruntés auparavant.

Mais peut-être cela existe-t-il déjà ?

Oui! Il existe!

chut! :

Pseudo a écrit:

menerve a écrit:Merci beaucoup.  Moi j'ai un bac plein d'albums et bd.
J'ai créé un sondage sur l'ent pour récolter l'avis des élèves mais je ne peux l'envoyer à aucune car l'administrateur ent ne m'a attribué aucune classe.
Je suis en colère....marre d'être la dernière roue du carrosse.

Ah, bah, ne le prends pas personnellement, c'est un peu pareil partout. J'ai un accès très limité à pronote, donc je ne peux pas faire l'appel quand j'ai un groupe, je ne peux pas envoyer de message aux collègues, et, chose fabuleuse, je ne peux pas voir les messages qu'on m’envoie. Même la chef n'a pas encore capté que si je ne lisais pas ses messages sur pronote ça n'est pas de la mauvaise volonté. Ca me donne toujours envie de foutre des coups de boule, mais peut-être qu'un jour je leur rirais au nez en les traitant de branques. J'hésite.

Il faut demander exiger d'avoir un accès "administratif en mode consultation" ! Ca prend quelques minutes à l'administrateur et ça permet de tout voir sans faire craindre aux supers chefs qu'on touche à quoi que ce soit. Perso, ça m'est indispensable pour Pronotes car ainsi je vérifie systématiquement que l'élève qui entre vient bien sur son temps libre car chez nous pas mal d'élèves sèchent les cours pour venir au CDI (pas pour mes beaux yeux, hein, pour ceux des ordis !!).

Eloah a écrit:

Pseudo a écrit:

menerve a écrit:Merci beaucoup.  Moi j'ai un bac plein d'albums et bd.
J'ai créé un sondage sur l'ent pour récolter l'avis des élèves mais je ne peux l'envoyer à aucune car l'administrateur ent ne m'a attribué aucune classe.
Je suis en colère....marre d'être la dernière roue du carrosse.

Ah, bah, ne le prends pas personnellement, c'est un peu pareil partout. J'ai un accès très limité à pronote, donc je ne peux pas faire l'appel quand j'ai un groupe, je ne peux pas envoyer de message aux collègues, et, chose fabuleuse, je ne peux pas voir les messages qu'on m’envoie. Même la chef n'a pas encore capté que si je ne lisais pas ses messages sur pronote ça n'est pas de la mauvaise volonté. Ca me donne toujours envie de foutre des coups de boule, mais peut-être qu'un jour je leur rirais au nez en les traitant de branques. J'hésite.

Il faut demander exiger d'avoir un accès "administratif en mode consultation" ! Ca prend quelques minutes à l'administrateur et ça permet de tout voir sans faire craindre aux supers chefs qu'on touche à quoi que ce soit. Perso, ça m'est indispensable pour Pronotes car ainsi je vérifie systématiquement que l'élève qui entre vient bien sur son temps libre car chez nous pas mal d'élèves sèchent les cours pour venir au CDI (pas pour mes beaux yeux, hein, pour ceux des ordis !!).

Mais j'ai cet accès. Mais donc je ne peux pas indiquer les absents (ce matin pour le groupe d'AP par exemple), et je ne vois pas les messages qui s'adressent aux profs. Sans compter que je ne peux pas non plus leur écrire. Pourquoi diable irais-je "toucher" quelque chose ? Je suis plus kon que mes collèges de disciplines ?

Pseudo a écrit:

Eloah a écrit:

Pseudo a écrit:

Ah, bah, ne le prends pas personnellement, c'est un peu pareil partout. J'ai un accès très limité à pronote, donc je ne peux pas faire l'appel quand j'ai un groupe, je ne peux pas envoyer de message aux collègues, et, chose fabuleuse, je ne peux pas voir les messages qu'on m’envoie. Même la chef n'a pas encore capté que si je ne lisais pas ses messages sur pronote ça n'est pas de la mauvaise volonté. Ca me donne toujours envie de foutre des coups de boule, mais peut-être qu'un jour je leur rirais au nez en les traitant de branques. J'hésite.

Il faut demander exiger d'avoir un accès "administratif en mode consultation" ! Ca prend quelques minutes à l'administrateur et ça permet de tout voir sans faire craindre aux supers chefs qu'on touche à quoi que ce soit. Perso, ça m'est indispensable pour Pronotes car ainsi je vérifie systématiquement que l'élève qui entre vient bien sur son temps libre car chez nous pas mal d'élèves sèchent les cours pour venir au CDI (pas pour mes beaux yeux, hein, pour ceux des ordis !!).

Mais j'ai cet accès. Mais donc je ne peux pas indiquer les absents (ce matin pour le groupe d'AP par exemple), et je ne vois pas les messages qui s'adressent aux profs. Sans compter que je ne peux pas non plus leur écrire. Pourquoi diable irais-je "toucher" quelque chose ? Je suis plus kon que mes collèges de disciplines ?

Ah oui, c'est vrai qu'ici on en est encore à remplir des billets d'absence sur papier, on ne le fait pas en ligne.
Et non, évidemment, je n'insinuais pas que tu allais modifier quoi que ce soit, c'est juste que c'est l'argument qui a fait mouche quand j'ai demandé cet accès pour la 3è fois à mon adjoint !

et bien là je suis dans une phase j'envoie tout le monde bouler....quand le cdi sert de lieu de papotage ou de règlement de compte à coup de "va te faire enc...par un âne"....j'ai failli répondre que perso je prèfèrerais l'étalon que l'âne mais bon je suis déjà mal vue comme ça par la hiérarchie.

comme je l'ai dit hier à mon copain...j'ai l'impression d'être une martienne....il a tenté de me rassurer en disant que non j'étais normale....ben alors j'ai dit "ben je prefèrerais être une martienne pour plus supporter ces cons d'humains"

Eloah a écrit:
Ah oui, c'est vrai qu'ici on en est encore à remplir des billets d'absence sur papier, on ne le fait pas en ligne.
Et non, évidemment, je n'insinuais pas que tu allais modifier quoi que ce soit, c'est juste que c'est l'argument qui a fait mouche quand j'ai demandé cet accès pour la 3è fois à mon adjoint !

Oui, mais je me refuse à ce genre d'argument. Je refuse de me traiter moi-même comme une incapable dangereuse pour obtenir seulement les moyens de faire mon travail. Si mon employeur ne veux pas me les donner, je ne fais pas mon travail (pas d'appel, pas de réunions dont je ne suis pas au courant, etc...)

Merci Pseudo pour ta liste ! C'est gentil à toi de partager. Ça va bien m'aider.

A part ça, pour continuer sur le sujet de "nous les docs, nous sommes des martiens" :
Rassurez vous, il existe quand-même des établissements dans lesquels les docs sont mieux traités que ça. C'est clair que c'est pas facile parce que nous sommes un peu seuls au monde dans nos bahuts. Quand j'étais stagiaire, un collègue de SVT m'a demandé "Hey ! Mais tu ne voudrais pas être prof ?" ... :Gné:  Finalement nous subissons le manque de connaissance de notre profession. Un peu comme les CPE qui ne sont, dans les têtes des collègues, que des "bourreaux" qui punissent les gosses.

Je tente le classement thématique....c'est le bazard, y'a des piles de bouquins partout.

menerve a écrit:Je tente le classement thématique....c'est le bazard, y'a des piles de bouquins partout.

Tu m'étonnes !
J'avais commencé avec les nouveautés, augmenté un peu du fonds ancien que je voulais mettre en avant, le reste étant toujours classé par ordre alphabétique avant d'aller mourir au pilon progressivement.

Tu nous dira !

J'ai sorti plein de bouquins à mettre au pilon. Mes romans historiques sont rangés par périodes....les polars en vrac et je vais les reclasser par ordre alphabétique.
Je sèche surtout sur les romans de vie...je voudrait mettre un logo ...j'ai pensé coeur pour amour amitié et une croix comme pour le kiosque onisep santé social, une catégorie loisirs...un ballon et un instrument de musique, une catégorie famille regroupant les histoires de frères et soeurs mais aussi les questions d'adoption etc. J'aimerais faire des. Sous catégories genre ...addiction, maltraitance/ violence, discrimination mais ça complique la chose...et pas de budget pour acheter des boites.... Donc à voir.

menerve a écrit:J'ai sorti plein de bouquins à mettre au pilon. Mes romans historiques sont rangés par périodes....les polars en vrac et je vais les reclasser par ordre alphabétique.
Je sèche surtout sur les romans de vie...je voudrait mettre un logo ...j'ai pensé coeur pour amour amitié et une croix comme pour le kiosque onisep santé social, une catégorie loisirs...un ballon et un instrument de musique, une catégorie famille regroupant les histoires de frères et soeurs mais aussi les questions d'adoption etc. J'aimerais faire des. Sous catégories genre ...addiction, maltraitance/ violence, discrimination mais ça complique la chose...et pas de budget pour acheter des boites.... Donc à voir.

Pour les sous catégories, tout dépend du nombre de bouquins par catégories. J'ai décidé de commencer petit et d'augmenter le nombre de bouquins, et éventuellement les catégories, au fur et à mesure. C'est sûr que ça demande plus d'adaptation que le classement alphabétique, mais c'est bien plus porteur, je trouve.

Dans notre CDI, c'est classement thématique ET ensuite par auteur ( alphabétique), c'est pas mal.