Portables planqués sous les jupes

Écusette de Noireuil a écrit:...Sinon pour revenir à la question initiale je pense que la solution serait de brouiller l'écoute.

Une opération délicate, à ne pas confier à n’importe qui

Écusette de Noireuil a écrit:...Sinon pour revenir à la question initiale je pense que la solution serait de brouiller l'écoute.

:lol!:

Écusette de Noireuil a écrit:...Sinon pour revenir à la question initiale je pense que la solution serait de brouiller l'écoute.

Sous les jupes des filles :shock:

Écusette de Noireuil a écrit:...Sinon pour revenir à la question initiale je pense que la solution serait de brouiller l'écoute.

Oh !!!!

Quant à savoir quand... je vous laisse le choix dans la date.

JPhMM a écrit:

Écusette de Noireuil a écrit:...Sinon pour revenir à la question initiale je pense que la solution serait de brouiller l'écoute.

Oh !!!!

Quant à savoir quand... je vous laisse le choix dans la date.

J'adore!

Vous êtes de grands malades. :lol:

"Brouiller l'écoute", je ne m'en remets pas, je ne la connaissais pas (je reconnais que c'est la honte). "Le choix dans la date", ça m'est arrivé de la faire en classe (et je reconnais que c'est aussi la honte).

Oui, il faut avoir du métier, professeur!

En classe ??? :shock:

Will.T a écrit:

Écusette de Noireuil a écrit:...Sinon pour revenir à la question initiale je pense que la solution serait de brouiller l'écoute.

Sous les jupes des filles :shock:

...Ben vu qu'on les entend à longueur de journée dire "je m'en bas les...", le doute est permis!

Celadon a écrit:En classe ??? :shock:

Oui, plusieurs fois même
Quand il s'agissait de définir la date d'un contrôle prévu de longue date, et je voyais certains sourires réjouis, j'étais heureux de voir que la jeune génération n'avait pas totalement abandonné le goût du contrepet.

...Mon message sur le métier était une réponse à celui de Cripure sur l'opération délicate. J'aurais dû citer.

Spoiler:

:lol:

JPhMM a écrit:

Écusette de Noireuil a écrit:...Sinon pour revenir à la question initiale je pense que la solution serait de brouiller l'écoute.

Oh !!!!

Quant à savoir quand... je vous laisse le choix dans la date.

Décidément, un sacré beau métier, professeur...
Même s'il vaut mieux ne pas s'occuper des péniches de potasse.

:lol:

Cripure a écrit:

JPhMM a écrit:

Écusette de Noireuil a écrit:...Sinon pour revenir à la question initiale je pense que la solution serait de brouiller l'écoute.

Oh !!!!

Quant à savoir quand... je vous laisse le choix dans la date.

Décidément, un sacré beau métier, professeur...
Même s'il vaut mieux ne pas s'occuper des péniches de potasse.

Cela me rappelle ce jeune stagiaire qui se voyait déjà en curé avec une calotte.

Quand je pense que je voulais remettre ce topic dans le droit chemin !

Anaxagore a écrit:

Cripure a écrit:

JPhMM a écrit:
Oh !!!!

Quant à savoir quand... je vous laisse le choix dans la date.

Décidément, un sacré beau métier, professeur...
Même s'il vaut mieux ne pas s'occuper des péniches de potasse.

Cela me rappelle ce jeune stagiaire qui se voyait déjà en curé avec une calotte.

Hi hi hi

En gros il faut se méfier quand les élèves mènent des fouilles curieuses sous leurs jupes ?

Un coup à devenir fesseur pro...

Asha Kraken a écrit:Et ben voilà, pas besoin de se mettre la rate au court-bouillon... :lol:   Je serais même tentée de dire que s'ils parviennent à prélever l'info adéquate pour répondre au contrôle, même en truandant, c'est pas si mal !

Je dois dire que je trouve un peu désolant que certains collègues puissent penser cela. Récemment une professeure de collège me racontait meme que lors de certains DS elles les encourage à essayer de tricher, le jeu étant qu'il faut qu'ils soient assez discrets pour ne pas qu'elle s'en rende compte. Elle m'avait même dit avoir mis un point bonus à l'un d'entre eux qui lui avait ensuite dévoilé sa technique de triche qu'elle avait trouvée particulièrement ingénieuse. En gros, l'idée de "développer et valoriser la créativité dézenfants", quoi…
Je trouve ça vraiment désolant.

Zappons a écrit:

Asha Kraken a écrit:Et ben voilà, pas besoin de se mettre la rate au court-bouillon... :lol:   Je serais même tentée de dire que s'ils parviennent à prélever l'info adéquate pour répondre au contrôle, même en truandant, c'est pas si mal !

Je dois dire que je trouve un peu désolant que certains collègues puissent penser cela. Récemment une professeure de collège me racontait meme que lors de certains DS elles les encourage à essayer de tricher, le jeu étant qu'il faut qu'ils soient assez discrets pour ne pas qu'elle s'en rende compte. Elle m'avait même dit avoir mis un point bonus à l'un d'entre eux qui lui avait ensuite dévoilé sa technique de triche qu'elle avait trouvée particulièrement ingénieuse. En gros, l'idée de "développer et valoriser la créativité dézenfants", quoi…
Je trouve ça vraiment désolant.

Ha oui, non mais là c'est un tout autre niveau! C'est carrément "chartenoncompatible"!!!

Hé je plaisantais hein (cela dit je reste persuadée que même avec leurs cahiers sous le nez, beaucoup répondraient à côté)...

Cripure a écrit:

Lefteris a écrit:

Fesseur Pro a écrit:
Elles ne sont pas loin de lire sur les lèvres là.

Fallait oser

Je n'ai pas compris

Désolé par avance de la valeur ajouté de mon "up"...

Mais un grand monsieur a dit un jour : "Les femmes ont 2 lèvres pour dire des conneries et 2 pour se faire pardonner"




Ne me cherchez pas je suis déjà dehors... :boulet:

Asha Kraken a écrit:Hé je plaisantais hein (cela dit je reste persuadée que même avec leurs cahiers sous le nez, beaucoup répondraient à côté)...

ouaip. Déjà testé.
Quand j'autorise le cahier, c'est tout aussi m*rdique que sans le cahier. Parce que pour savoir prélever l'info, faut déjà avoir lu un minimum son cours, et qu'en plus, faut avoir fait l'effort de comprendre...

Tiens pour revenir dans la sujet, j'ai vu la version 2.0, le portable dans un brassart de sport decathlon, le truc qui passe pas autour de mon bras mais que la gamine avait fixé autour de sa cuisse.