Journée nationale d'action 4 juin : mode d'emploi, témoignages

Ici c'est lancé.... Nous étions 5 profs sur 15 environ et 20 parents et citoyens engagés.
Ils attendent beaucoup de nous.... Espérons que nous puissions leur répondre.
Nous avons jeté un pavé dans la rivière.
Reste à savoir si ça va beaucoup remuer...

12 collègues en HIS (sur 35 profs environ) ce matin dans mon collège, dont 3 qui ont demandé "c'est quoi les EMI, non, les EPI ?" et un qui défendait farouchement le droit des élèves à travailler autrement, parce que c'est mieux, c'est plus motivant...
J'ai parlé, beaucoup, j'ai écouté, beaucoup, puis je suis allée fumer, beaucoup.

Je ne comprends pas comment on peut rester indifférent face à une daube pareille.

Heure syndicale ce matin, on a autant, voire plus, parlé de la prochaine DHG que de la réforme. Peu de collègues étaient au courant de la prochaine grève du 11, je pense qu'elle va être beaucoup moins suivie. J'ai l'impression que c'est plié. Nationalement je ne sens pas le mouvement monter malgré les actions locales que certains décrivent ici. C'est fichu, non?

C'est bien déprimant tout ça...Alors quoi, on baisse les bras?

Réunion ce soir, 15 profs sur 48....,
Tous bien conscients du fléau qui arrive, même si certains n'avaient pas bien compris les EPI , l'AP et la marge horaire.
Grande réunion publique la semaine prochaine . Nous avons contacté la presse locale et nationale....les parents de toutes les fédérations sont avec nous, mais nous n'avons rien à proposer en terme d'action d' envergure....quel dommage.... Nous envisageons une manif locale un soir en semaine . Le dimanche 14 aurait été une belle date à Paris et en Province....pour une marche ...

Gros succès chez nous. Cinquante parents, surtout d'élèves de 6e, sont venus. De 18h à 20h30... Ils sont tombés des nues, on a constitué une mailing liste (ils nous ont tous donné leur adresse mail), ils ont récupéré des flyers, la lettre (merci pour le modèle, Henriette, super!) signé la pétition contre la réforme et celle pour une marche unitaire. Ils sont remontés à bloc, et ce n'est que le début.

Les parents sont avec nous à fond. Il faut amplifier ce mouvement pour fédérer les parents d'élèves, sur la fin d'année et reprendre le flambeau avec détermination dès la rentrée.

Je suis très confiant. Le gouvernement peut mesurer les abattis du décret et de l'arrêté collège.

Action !

@ Cellule de veille du MEN : Notre porte est ouverte, Mme la Ministre, pour une réécriture du décret et de l'arrêté...

Vos amis les immobilistes, réactionnaires, conservateurs, etc.

Chez moi, le boycott du brevet a séduit beaucoup de profs... Je pense qu'on est une quinzaine au minimum à être "chauds".

F.Lemoine a écrit:Heure syndicale effectuée il y a une heure.
J'ai proposé un vote. J'avais apporté un bulletin avec 5 cases, chacun cochant la ou les action(s) qu'il s'engageait à mener :
1. Tracts aux parents
2. Grève le 11
3. Marche à Paris le 14 avec les parents
4. Grève passation brevet
5. Grève surveillance brevet.
Nous avons été quelques-uns à insister sur les options 4 et 5, puisque Mme la ministre a expliqué à la télé que c'est la seule action qui l'embêterait vraiment, et à demi-mot qu'elle préférait une grève le 11 : http://www.snalc.fr/national/article/1493/

Bravo le SNALC! J'ai vraiment apprécié la vidéo:

http://www.snalc.fr/national/article/1493/

Quel épouvantail, cette ministre!

Tangleding a écrit:Gros succès chez nous. Cinquante parents, surtout d'élèves de 6e, sont venus. De 18h à 20h30... Ils sont tombés des nues, on a constitué une mailing liste (ils nous ont tous donné leur adresse mail), ils ont récupéré des flyers, la lettre (merci pour le modèle, Henriette, super!) signé la pétition contre la réforme et celle pour une marche unitaire. Ils sont remontés à bloc, et ce n'est que le début.

Les parents sont avec nous à fond. Il faut amplifier ce mouvement pour fédérer les parents d'élèves, sur la fin d'année et reprendre le flambeau avec détermination dès la rentrée.

Je suis très confiant. Le gouvernement peut mesurer les abattis du décret et de l'arrêté collège.

Action !

@ Cellule de veille du MEN : Notre porte est ouverte, Mme la Ministre, pour une réécriture du décret et de l'arrêté...

Vos amis les immobilistes, réactionnaires, conservateurs, etc.

Pareil chez nous ce soir. Une cinquantaine de parents (collège et primaire). Tous écœurés. Tous prêts à se mobiliser.
Espérons qu'ils fassent tourner l'info. Et aillent signer les pétitions. Ils sont prêts à marcher le dimanche aussi.

Je suis peut-être un peu hors-sujet, mais je recherche les dernières grilles officielles des horaires de la réforme, car mon chef m'a dit aujourd'hui qu'il y aurait 3H30 en français en 3ième et qu'il n'y aurait plus de SVT en 6ième. Ce ne sont pas les horaires que j'ai trouvés sur le site des collègues néo sur la réforme ...

Loreleii a écrit:Je suis peut-être un peu hors-sujet, mais je recherche les dernières grilles officielles des horaires de la réforme, car mon chef m'a dit aujourd'hui qu'il y aurait 3H30 en français en 3ième et qu'il n'y aurait plus de SVT en 6ième. Ce ne sont pas les horaires que j'ai trouvés sur le site des collègues néo sur la réforme ...

Ce n'est possible que dans deux cas :
- soit une heure sera prélevée toute l'année pour faire un EPI et/ou une heure d'AP et il a l'honnêteté de vous dire qu'en effet, du coup, vous aurez 1heure de cours purement de français en moins avec les élèves,
- soit il prévoit à l'interne, par choix local donc propre à ton collège, d'appliquer la possibilité effectivement donnée de répartir les heures d'une matière par cycle, et donc de basculer cette heure sur d'autres niveaux : genre 1/2 h en plus en 5e et 4e, ou 1h en plus sur l'un des deux.

Pour la SVT : il y a dorénavant les 4 h d'IEST, qui regroupe SVT, Phys-Chi et Techno. Donc en soit en effet la mention SVT disparaît de l'EDT des élèves de 6e.
Et il est possible, en effet, qu'aucune de ces 4 heures ne soit assurée par un prof de SVT, mais ça, cela relèverait à nouveau, pour le coup, de choix d'organisation internes à l'établissement.

anneso de la 106 a écrit:

Tangleding a écrit:Gros succès chez nous. Cinquante parents, surtout d'élèves de 6e, sont venus. De 18h à 20h30... Ils sont tombés des nues, on a constitué une mailing liste (ils nous ont tous donné leur adresse mail), ils ont récupéré des flyers, la lettre (merci pour le modèle, Henriette, super!) signé la pétition contre la réforme et celle pour une marche unitaire. Ils sont remontés à bloc, et ce n'est que le début.

Les parents sont avec nous à fond. Il faut amplifier ce mouvement pour fédérer les parents d'élèves, sur la fin d'année et reprendre le flambeau avec détermination dès la rentrée.

Je suis très confiant. Le gouvernement peut mesurer les abattis du décret et de l'arrêté collège.

Action !

@ Cellule de veille du MEN : Notre porte est ouverte, Mme la Ministre, pour une réécriture du décret et de l'arrêté...

Vos amis les immobilistes, réactionnaires, conservateurs, etc.

Pareil chez nous ce soir. Une cinquantaine de parents (collège et primaire). Tous écœurés. Tous prêts à se mobiliser.
Espérons qu'ils fassent tourner l'info. Et aillent signer les pétitions. Ils sont prêts à marcher le dimanche aussi.

Nous nous sommes réunis hier avec plus de la moitié des profs du collège en Heure syndicale.
Nous avons décidé de rencontrer les parents pour les informer.
Premier enseignement en effet : quand ils prennent connaissance du détail (sans l'enfumage médiatique) ils sont révulsés.
Deuxième constat des collègues : les grèves ne gênent personne sauf les profs. Elles coûtent cher, elles divisent les profs et elles sont surtout inefficaces depuis longtemps. La grève du brevet par exemple ne gênera nullement l'administration et permettra de stigmatiser ces "profs" qui se moquent des élèves etc... Il n'est qu'à lire le fil sur ce sujet : cela divise la salle des profs. Stratégiquement, ce n'est pas intéressant. D'un côté les "héros" qui bombent le torse (regardez comme je suis courageux) de l'autre l'immense majorité qui continuera à faire ce qu'on lui demande avec toutes sortes d'arguments plus ou moins valables. Aucun intérêt car inefficace.
Il faut passer à un mode d'action qui mette vraiment la pression :fédérer toutes les oppositions à ce collège au rabais et programmer une manifestation qui mette la réforme sous les feux des projecteurs et libère la parole des opposants.
Voici ce que l'assemblée des profs de mon collège souhaiterait :
1) que soient organisées partout des réunions d'information publiques à destination des parents
2) que les syndicats soient alertés sur la nécessité d'élargir la mobilisation et de boycotter les négociations prévues sur l'application de la réforme à partir du 08 juin
3) qu'un objectif soit fixé pour mobiliser les énergies et maintenir la pression : une grande mobilisation nationale contre la réforme et plus largement contre la politique éducative au rabais menée depuis des années. Avec un appel à manifester avec les parents et toutes les bonnes volontés un dimanche. Juin ou Septembre, peu importe maintenant mais un objectif clair et mobilisateur qui permettrait à tous d'aller rencontrer les parents avec cette idée...