Les néotits de la rentrée 2015

Allez hop, c'est l'heure de s'y remettre ! (Je n'ai pas pu m'empêcher de faire une grasse mat quand même )

Dadoo : oui j'ai été mutée en lycée en poste fixe. J'ai 3 niveaux : seconde, 1e ES et Tle S. C'est le taux horaire de ce dernier niveau qui me fait un peu peur (à part du cours dialogué/magistral, je ne vois pas comment faire ; les activités en classe vont être limitées)

Coucou tout le monde

Bon courage à tous. C'est pas encore l'après-midi donc j'en profite un peu.
Au programme aujourd'hui: fin de la révision des cours de géo 2de et début de celle d'histoire.

Cachée: j'ai eu tous ces niveaux l'année dernière et je garde les 1ère es et 2de cette année. Si tu veux des cours ou autre, dis-le moi.
Concernant les tle s, humm tes inquiétudes sont fondées. Si tu as tes élèves en emc, n'en fais pas. Et même avec 3h, c'est extrêmement tendu. Je bossais les méthodes et les entrainements en emc. J'ai aussi pratiqué de temps en temps la classe inversée.
Le programme de tle s c est du

mafalda16 a écrit:Merci cheffe! Rabelais tu sais motiver tes troupes! On continue demain!
Il manque Sylvain qui avait promis de s'y mettre aussi...  

Je suis justement en train de travailler (avec néo à côté ça va de soi ) ! Au programme :

- Faire la programmation Term ES / 1ère S
- Faire les premières séquences de ces deux niveaux

[Conséquence : Cela va s'étaler sur plusieurs jours !]

J'espère que ça avance bien pour vous

Ordi allumé, tasse de thé fumant à proximité, en avant oui oui! (Comment ça j'ai des séquelles d'avoir gardé une semaine mes petits cousins de 3 et 5 ans? )

Bonne idée pour le thé, je reporte ma mise au travail de 5 min le temps d'aller le préparer !

SylvainHG a écrit:Bonne idée pour le thé, je reporte ma mise au travail de 5 min le temps d'aller le préparer !

Ça commence comme ça et on se retrouve une heure plus tard à papoter sur neo Dit celle qui file vraiment s'y mettre

Je suis en recherche de gâteaux en plus du coup mais je viens de rentrer à l'appartement seulement depuis hier et j'ai riiiien !

Papoter c'est instructif et enrichissant (puis c'est interdisciplinaire de surcroit ! )

Bon courage !
On va y arriver. Il faut que je finisse ma séquence aujourd'hui.

Jenny a écrit:Bon courage !
On va y arriver. Il faut que je finisse ma séquence aujourd'hui.

Bon courage également !!

Séquence 1 de seconde, toilettée et relue.
Le gros du travail pour aujourd'hui c'est de créer une nouvelle séquence pour les 1re, je veux pas refaire celle de l'an dernier, elle ne me plaît plus. J'ai quelques docs de mis de côté il faut que je relise et que je trie puis que je monte la séquence.

Eh bien, vous avez pris de l'avance, les Warriors !
Ici aussi, une petite heure avant le repas pour boucler proprement ma S1 de cinquième .
Je commence la S2 et l'EPI que je dois terminer pour aller jusqu'à la Toussaint.
Pour mon second niveau, je crois que c'est bon, je peux recycler jusqu'en novembre.( le lyrisme et mon chouchou, le Cid).
Un café et j'y vais.

Hello tout le monde !
J'ai (re)commencé à travailler !
J'ai avancé dans mon premier chapitre pour les 3e : le plan détaillé d'un des textes choisis et le sujet d'écriture. Il me reste donc : 3 textes à préparer et l'évaluation de fin de chapitre.

En langue et en histoire des arts, je n'ai rien fait MAIS j'ai bougé/modifié quelques points pour la progression 4e.
En somme, je suis satisfaite !

Je crois que je vais aller déjeuner pour pouvoir sortir au plus vite, je serai plus productive au café.

Bon appétit et travaillez bien !

Il me reste l'heure d'AP à préparer pour finir la séquence.
Travaillez bien !

J'ai commencé à imprimer et lire les programmes, oui bon j'avais fini l'année en lycée et j'avais d'autres chats à fouetter que me renseigner sur les nouveaux programmes.
J'ai commencé à faire des progressions, mais je travaille doucement à la fois volontairement et involontairement. Involontairement parce qu'ayant été en lycée à la fin de l'année, je n'ai pas pu récupérer les spécimens de manuels (et j'aime bien bosser avec des manuels notamment pour les documents) donc je les consulte sur internet.
C'est bête mais je suis secrètement contente d'être en collège (au delà du fait d'avoir une affectation à l'année), j'avais vraiment l'impression de me noyer sous les prépas et les corrections à la fin de l'année. Le lycée j'aime bien mais dans quelques années :lol:

Ouf, et un déroulé de séquence poésie , un!
J'enrage de devoir sabrer ! Pas de haïkus pour les élèves, que du lourd.( sonnet, versification..la base)

Rabelais a écrit:Eh bien, vous avez pris de l'avance, les Warriors !
Ici aussi, une petite heure avant le repas pour boucler proprement ma S1 de cinquième .
Je commence la S2 et l'EPI que je dois terminer pour aller jusqu'à la Toussaint.
Pour mon second niveau, je crois que c'est bon, je peux recycler jusqu'en novembre.( le lyrisme et mon chouchou, le Cid).
Un café et j'y vais.

C'est vrai qu'en 4e on peut facilement recycler des chapitres, ça laisse du temps pour travailler le reste. En 5e (je crois qu'on aura les mêmes niveaux) c'est moins évident (sauf pour le théâtre, quelques textes du Moyen Age et le roman d'aventure, si on choisit de le garder).

Ici je me défoule sur le niveau 6e.. 4 séquences de faites, 2 séances d'AP.
Il va falloir que je me mette au boulot pour la 5e et la 3e... (en 3e bon espoir de pouvoir réutiliser des cours..)

livie a écrit:Ici je me défoule sur le niveau 6e.. 4 séquences de faites, 2 séances d'AP.
Il va falloir que je me mette au boulot pour la 5e et la 3e... (en 3e bon espoir de pouvoir réutiliser des cours..)

Bravo !

et toi tu en es où Jenny ? tu as quels niveaux l'an prochain ?
Tu étais TZR dans l'académie de V. si je me souviens bien ?

Je finis la première séquence de 4e, mais j'ai bien avancé sur les EPI fin juin/début juillet. Je suis en poste fixe, j'avais un CDS l'an dernier dans l'académie de V. L'an prochain, je suis à temps partiel sur un seul collège (ouf !) avec des 5e et des 4e.

Mais du coup c'est toi qui avais demandé un temps partiel ?

Oui.

Bon j'ai fait une sieste (encore^^) et je suis allée voir pour un sac à roulettes... Mafalda, tu avais raison, ça coûte un bras

J'ai préparé un deuxième texte, élaboré une progression en langue pour les 3e et revu (encore !) ma progression en littérature/écriture pour les 4e mais c'est pas encore ça, j'ai trop de théâtre...

Je vois qu'en HG, ça avance bien!!
En Lettres, on rame toutes un peu plus même si je lis que vous avez avancé aussi!
Je croyais m'en sortir avec les 4 E mais la premiere sequence ne me plaît plus du tout, voilà comment se rajouter du taff..
Bref, maigre journée : deux deroules de sequence poesie dont un même pas tapé..
Demain, il va falloir lettre un gros coup de bourre si on veut bidouiller, glander, lire la semaine prochaine, qui sera notre dernière semaine de vacances, je vous le rappelle ...

Nadejda a écrit:

Rabelais a écrit:Eh bien, vous avez pris de l'avance, les Warriors !
Ici aussi, une petite heure avant le repas pour boucler proprement ma S1 de cinquième .
Je commence la S2 et l'EPI que je dois terminer pour aller jusqu'à la Toussaint.
Pour mon second niveau, je crois que c'est bon, je peux recycler jusqu'en novembre.( le lyrisme et mon chouchou, le Cid).
Un café et j'y vais.

C'est vrai qu'en 4e on peut facilement recycler des chapitres, ça laisse du temps pour travailler le reste. En 5e (je crois qu'on aura les mêmes niveaux) c'est moins évident (sauf pour le théâtre, quelques textes du Moyen Age et le roman d'aventure, si on choisit de le garder).

J'ai parlé trop vite, la séquence " dire l'amour" n'est pas assez témoin des différentes nuances du sentiment amoureux, je dois refaire quelques séances et mon déroulé... Et j'ai oublié que j'avais programmé le Cid apres la Toussaint...avant, il faut aussi que je me coltine une mini séquence sur la presse au XIXe ..
Bref, double de boulot ...
En cinquième, je recycle " vendredi..", Marco Polo et " Les Fourberies de Scapin" ,le reste sera nouveau...
ah les réformes, que ça me saoule ce soir.