[résolu] Langues : questions Bac 2013

holderfar a écrit:Je pense qu'il faut faire les deux, comme tu le dis, mais pas forcément en réservant les séquences à une seule entrée culturelle au début d'année.
Je ne crois pas que les séquences à plusieurs entrées soient plus complexes pour eux: au contraire, ça les aidera à faire des liens bienvenus pendant l'oral entre des notions différentes (entre mythes et héros et lieux et formes de pouvoir par exemple). Et en terminale, je compte encore moins que dans les autres niveaux m'emmerder avec les TF. L'atelier baragouinage & pâte à modeler c'est bien gentil,mais ils ont un bac à passer.

kensington a écrit:

La présente note de service abroge et remplace à compter de la session 2013 :
- la note de service modifiée n° 2001-091 du 30 mai 2001 relative à la définition des épreuves de langues vivantes applicables au baccalauréat général à compter de la session 2002 ;
- la note de service n° 2008-119 du 8 septembre 2008 relative à la définition des épreuves obligatoires de langues vivantes en séries STG et ST2S applicables à compter de la session 2009 de l'examen"

Une tentative de réponses brèves aux nombreuses questions posées.

1. Quelle que soit la série (hors série STAV, TMD et hôtellerie), les épreuves de LV1 et celles de LV2 sont les nouvelles.
Pour les séries ST2S, STI2D, STL, STD2A, plusieurs dates d'entrée dans la réforme ont été retenues.
Téléchargez le dernier tableau :
http://www.snes.edu/IMG/pdf/BAC_-_epreuves_LV_-_tableau-3.pdf

2. Le mot « notion » renvoie aux contenus culturels du programme des enseignements obligatoires et de la LVA : mythes et héros, espaces et échanges, lieux et formes du pouvoir, idée de progrès.
Les notions sont suffisamment floues pour recouvrir un tas de questions (avec un peu d'imagination…), mais c'est vrai qu'il y a un risque de traiter les mêmes en 1ere et Term (c'est la cas parfois dans les manuels). Pour le nombre de notions en LVO: il n'y a rien de prescrit dans les textes. L'élève présente "la liste des notions du programme qu'il a étudiées dans l'année", c'est tout. On peut même supposer que si l'élève présente une liste de notions, c'est qu'il ne les a pas toutes étudiées.

Le mot « thématique » renvoie au programme de littérature étrangère en langue étrangère. Il y a six thématiques : Je de l’écrivain et jeu de l’écriture ; la rencontre avec l’autre, l’amour, l’amitié ; le personnage, ses figures et ses avatars ; l’écrivain dans son siècle ; voyage, parcours initiatique, exil ; l’imaginaire.

LVO / LVA en L: il n'est pas dit qu'il faille étudier les mêmes notions. En LVA l'épreuve sera forcément plus axée sur les documents, mais chacun semble être libre de choisir ses notions.

3. Pour l’épreuve de LELE : le candidat apporte les deux dossiers qu’il a constitués autour des deux thématiques du programme de littérature étrangère en langue étrangère qu’il a lui-même choisies.
Pour l’épreuve de LVA : le candidat apporte les deux dossiers qu’il a constitués autour des deux notions du programme qu’il a lui-même choisies parmi celles étudiées dans l’année.
Pour l’épreuve de LV3 : le candidat présente à l’examinateur la liste des notions du programme qu’il a étudiées dans l’année et les documents qui les ont illustrées.

4. Sur le compte-rendu en C.O, le débat sur la langue risque d'être effectivement houleux. D'ailleurs, sommes-nous tous d'accord entre nous déjà ? Le flou et le besoin d'annales zéro réapparaissent vite. Par conséquent, dans un premier temps, sans doute faut-il continuer de débattre du fond, c'est à dire de notre refus d'une épreuve « locale », et d'informer (les parents et les lycéens ne savent pas). Or, comment réagiront-ils quand il seront qu'on leur prépare un Bac local ?

5. EO. Un point qui a été parfois débattu : les élèves sont-ils interrogés par leur prof ou peuvent-ils être interrogés par un autre prof de l'établissement (mettons en cas d'absence ou convocation)? Dans un des diaporamas d'IPR, il est dit que l'échange d'interrogateur "est possible". A voir. Mais cela montre bien le flou et la diversité des pratiques possibles.

6. La pétition, la motion, l'affiche sont toujours en ligne :
http://www.snes.edu/Action-contre-les-modalites-du-Bac.html
Il me semble important, pour mobiliser les collègues, les parents et les lycéens, que ces outils soient utilisés ou rappelés. N'oubliez pas d'alerter vos S3.

7. Un article de juillet tente de répondre à d'éventuelles autres questions "techniques" :
http://www.snes.edu/Nouvelles-modalites-du-Bac-en-LV.html
Néanmoins, si c'est incomplet, recontactez-nous. Nous essaierons alors d'avoir des informations par l'IG.

Aussi un lien vers un tableau synthétique des IPR de Paris :
http://www.ac-paris.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2012-04/tableau_synoptique_epreuves_orales_toutes_series_lv1-lv2_et_lv3_-_6_mars_2012_adv_2012-04-05_12-42-22_560.pdf
Vous y noterez une nuance subtile mais importante :
LVO : Liste des notions du programme étudiées par le candidat pendant l’année
LVA : 2 notions étudiées pendant l’année choisies par le candidat et pour lesquelles il aura constitué un dossier

Groupe national Langues vivantes SNES-FSU

huguette a écrit:je ne trouve pas de précision sur le dossier : quel type de documents ? textes ? documents iconographiques ? audio ? vidéo ? et seulement des documents ? le commentaire n'y sera pas ?

J'ai lu que les candidats n'auront pas le droit d'avoir les documents pendant l'épreuve... Qu'en dites vous ?

guiz a écrit:
Pour ma part, mes Terminales ont été plus dérangés par l'épreuve de CO: s'ils ne passent que sur un seul document, il n'y a que 5 notes possibles selon la grille de notation du BO, c'est à dire 2, 6, 10, 16 ou 20.
Ça me sidère également, le gouffre qu'il y a entre un 10 et un 16

guiz a écrit:Mes élèves de Terminale STG (option CFE) m'ont appris aujourd'hui que certains professeurs de LV des autres options ont dit à leurs élèves que les coefficients pour les LV pour la série STG ont changé: certaines options avaient LV1 avec un coeff 3 (en CGRH, merca et CFE), maintenant toutes les options passent la LV1 avec un coeff 2.
J'étais:

Avez-vous entendu parler d'un quelconque changement?
En cours d'année comme ça, cela me parait étrange...

note de service n° 2011-200 du 16-11-2011 a écrit:1.1 Coefficients par série 
Séries ES et S
LV1 : 3
LV2 : 2
Série L
LV1 : 4
LV2 : 4
Langue vivante approfondie (LVA) : 4
Littérature étrangère en langue étrangère (LELE) : 1
LV3 (épreuve de spécialité) : 4
Séries STI2D, STD2A et STL
LV1 : 2
LV2 : 2
Série STG
Spécialité communication et gestion des ressources humaines
LV1 : 3
LV2 : 3
Spécialités mercatique (marketing) et comptabilité et finance d'entreprise
LV1 : 3
LV2 : 2
Spécialité gestion des systèmes d'information
LV1 : 2
LV2 : 2
Série ST2S
LV1 : 2