Enseignement supérieur - Communiqué de l’Intersyndicale : "une loi inacceptable qui ne permet pas de répondre aux attentes des personnels et des étudiants" - 11 février 2013.

plus d'infos sur ces sujets ici :
https://www.facebook.com/iufm.enlutte?ref=tn_tnmn

IUFM en lutte pour quoi ?

flopapousser a écrit:plus d'infos sur ces sujets ici :
https://www.facebook.com/iufm.enlutte?ref=tn_tnmn

J'adore les mots d'ordre de lutte sur Facebook, le bigbrother moderne
Bon, vous nous raconterez, hein, on va quand même pas ouvrir un compte pour entendre les IUFM se plaindre...

Bon alors vous pouvez vous refaire ici :
http://iufmparis.canalblog.com/
:-)

Surtout que les IUFM bientôt ESPE sont en train de cannibaliser les masters disciplinaires...

Blog de l'IUFM de Paris sur la mobilisation contre la reforme de la formation et du recrutement des enseignants (masterisation). La grève, les manifestations et actions au jour le jour. Non à la casse de l'éducation du primaire à l'université.

Euh...
Si je comprends bien, c'est un blog contre une réforme de 2009 ?
Vous ne voudriez pas lancer un blog pour lutter aussi contre le plan Pinay-Rueff ?

John a écrit:

Blog de l'IUFM de Paris sur la mobilisation contre la reforme de la formation et du recrutement des enseignants (masterisation). La grève, les manifestations et actions au jour le jour. Non à la casse de l'éducation du primaire à l'université.

Euh...
Si je comprends bien, c'est un blog contre une réforme de 2009 ?
Vous ne voudriez pas lancer un blog pour lutter aussi contre le plan Pinay-Rueff ?

Le Grand Emprunt s'en est voulu l'héritier mais au lieu de désendetter la France, il a donné au Titanic un successeur.

C'est en effet un blog qui s'est ouvert en 2009, et comme l'enfumage persiste depuis, he bien il continue a expliquer tout ceci à ceux que cela interesse.

flopapousser a écrit:C'est en effet un blog qui s'est ouvert en 2009, et comme l'enfumage persiste depuis, he bien il continue a expliquer tout ceci à ceux que cela interesse.

Un IUFM qui dénonce l'enfumage
Soyons sérieux. Comme le rappelle Paolo, les ESPE qui vont succéder aux IUFM ont tout intérêt à la réforme, qui va se faire au détriment des masters de recherche et disciplinaires. La mise en place des MEEF est une catastrophe soutenue par les IUFM/ESPE.

Alors comment expliquez vous que la réforme de la réforme passe très mal dans 2/3 des académies ?
Meme les personnels IUFM/ESPE n'en veulent pas !

flopapousser a écrit:Alors comment expliquez vous que la réforme de la réforme passe très mal dans 2/3 des académies ?
Meme les personnels IUFM/ESPE n'en veulent pas !

Effectivement... "Même"... Ça veut tout dire. Pour l'instant, la mobilisation, si faible soit-elle (et je le regrette) est essentiellement le fait des UFR.

Une tribune toujours d'actualité
http://sciences.blogs.liberation.fr/home/2013/04/le-ps-se-d%C3%A9chire-sur-la-loi-fioraso.html
L'examen du projet de loi relatif à l'enseignement supérieur et à la recherche a commencé en commission des affaires culturelles depuis le 14 mai. Il se poursuivra dans l'hémicycle le 22 mai. http://www.assemblee-nationale.fr/14/dossiers/enseignement_superieur_recherche.asp
Je vous invite à parcourir l'étude d'impact préparatoire, à lire l'éditorial de la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid70849/projet-de-loi-d-orientation-e.s.r.-edito-de-genevieve-fioraso.html
puis à parcourir l'analyse d'un opposant à icelui http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article6084
Vous constaterez que les enjeux (financement et évaluations de l'enseignement supérieur et de la recherche, part accrue du monde économique dans le fonctionnement des universités, accroissement aussi de la part du numérique) dépassent le débat assez réducteur entre partisans et opposants de la généralisation de la langue anglaise à l'université afin d'attirer de jeunes talents (dans le monde hellénistique, ce terme désigne aussi une unité monétaire...) étrangers (pour les familiariser à la langue de Corneille, on s'adressera à eux non dans celles de Shakespeare mais plutôt dans le globish).

MariAnnick Sauvons l'Université a écrit:Le projet de loi s’insère dans un moment de crise endémique et incontestée du système de l’enseignement supérieur. Les effets néfastes de la LRU en lien avec une diminution budgétaire continue depuis 2002 ne se sont pas fait attendre. Comme il était prévisible, et cela a été confirmé par la nouvelle ministre (Fioraso France Inter 02.02.13), la plupart des universités sont en difficulté pour gérer leur propre masse salariale, et cela a mené à une diminution drastique de toute forme de financement de la recherche et du fonctionnement des composantes, la suppression de postes dans toutes les catégories, une coupe sans fin dans l’offre de formations, l’augmentation du rapport entre le nombre d’étudiants et le nombre d’enseignants (déjà très élevé en France par rapport aux autres systèmes internationaux) et l’explosion du recours à l’externalisation des services et des enseignements. Si on essaie d’en comprendre la logique globale, ces effets apparaissent d’ailleurs comme les véritables objectifs des diverses réformes approuvées pendant les 10 dernières années et non pas comme des effets collatéraux inattendus

http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article6084

Un enjeu sous-jacent : l'évaluation dans l'enseignement supérieur et la recherche. Le point de vue de Christian Topalov, directeur d'études à l'EHESS
http://www.fabula.org/actualites/aeres-en-finir-avec-l-agence-de-notation-de-l-enseignement-superieur-et-de-la-recherche-par-c-_57112.php

http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article6095 Une comparaison des textes régissant l'enseignement supérieur : - la situation antérieure à la LRU (loi relative aux libertés et aux responsabilités des universités), - la LRU (2007), - la loi Fioraso (en débat en séance plénière le 22 mai 2013).

http://sauvonslarecherche.fr/spip.php?article3981 La mobilisation contre la loi Fioraso à Paris et en province.

http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article6093
Parce que la formation des enseignants dans les ESPE s'avère d'ores et déjà problématique, parce que la survie financière des universités est menacée, parce que le sort des précaires dans l'enseignement supérieur s'aggrave, parce que la recherche programmée a pris sur la recherche fondamentale, il est légitime et souhaitable de manifester demain contre la loi dite Fioraso relative à l'enseignement supérieure et à la recherche.

Sauvons l'université a écrit:Grève et manifestations le 22 mai

Toulouse : 11h Place du Capitole, à l’appel de l’intersyndicale (FSU,CGT,SUD) et du collectif des non-titulaires de la recherche toulousaine.
Saint-Etienne : RV Midi devant la maison de l’Université
Lyon : rassemblement de 12h à 14h Place Guichard - Lyon 3e
Paris : 14h au Panthéon (puis Bd St Michel, Port Royal, Raspail, jusqu’à la place Edouard Herriot)

Une autre prise de position à ce sujet : http://blogs.mediapart.fr/blog/pascal-maillard/210513/respectez-vous-le-droit-et-la-democratie-lettre-ouverte-genevieve-fioraso

Up ! http://www.franceculture.fr/emission-journal-de-9h-journal-de-9h-2013-05-22
Journal de 9 h (France Culture)
Un précaire de l'université témoigne à 3 min 30.

Appel Cinquantemille a écrit:
La liste complète des Manifestations et rassemblements contre le projet de loi Fioraso
Paris, 14h, du Panthéon à l'Assemblée Nationale.
Toulouse, 11h, de la Place du Capitole à la préfecture
Marseille, 10h30, rassemblement devant la Préfecture
Montpellier, 14h, de l’Hôtel de Région au rectorat
Nantes, 10h, AG Faculté des lettres (Amphi A) puis rassemblement (11h30) devant le rectorat
Lyon, 12h-14h, rassemblement place Guichard
Bordeaux à 11h30 rassemblement devant la délégation régionale du CNRS
Grenoble sur le Campus rassemblement et signature de pétition devant le resto du personnel de 12h à 14h.
Rouen AG à 12h30 à l’Université
Strasbourg, AG (12h30, Patio) sur loi et contrat de site
Lille, Conférence de presse et diffusion tract

Hier G. Fioraso était l'invitée de La Tête au carré (France Inter) pour parler de la réforme. Presque tout l'entretien a porté sur la possibilité des cours en anglais et le retard français dans le transfert entre recherche fondamentale et applications et brevets.

L'agenda médiatique, ses lucarnes, ses ornières, ses prismes très étroits...

barèges a écrit:Hier G. Fioraso était l'invitée de La Tête au carré (France Inter) pour parler de la réforme. Presque tout l'entretien a porté sur la possibilité des cours en anglais et le retard français dans le transfert entre recherche fondamentale et applications et brevets.

C'est sûr, on va régler tous les problèmes du supérieur en faisant des cours en anglais. J'aime d'ailleurs assez le glissement sémantique entre langue étrangère et anglais... Actuellement, je suis sans cours fixe parce que ma matière n'intéresse plus les p'tits djeunz (tu m'étonnes, il faut savoir calculer et avoir un certain nombre de notions transverses), me ne fais que de l'encadrement de stagiaires. De toute façon, n'étant pas anglophone, je refuse l'idée de devoir faire un cours en anglais.

La question que je me pose sur les cours en anglais est de savoir s'il est plus pertinent d'avoir des gens parlant (ou se figurant parler) l'anglais que de gens
capables de s'exprimer dans leur langue maternelle à peu près correctement.

Quant aux brevets, comment dire ? Ce n'est pas ce qui va sauver l'économie. Le brevet est la protection d'un point précis (le diable est dans la précision de la chose). Il est aisément contournable et il est très dur de faire valoir ses droits. Autant utiliser des enveloppes Soleau.

La gestion du MESR à l'épreuve des faits : la Présidente de l'Université de Montpellier témoigne dans une lettre accablante - pour l'État - de l'asphyxie budgétaire.
http://blogs.mediapart.fr/blog/pascal-maillard/190913/comment-l-etat-saigne-les-universites-francaises
Sa conclusion est sans ambages

Anne Fraïsse a écrit:En voyant les longues files d’étudiants hors délai qui cherchent à s’inscrire aujourd’hui à l’université, en pensant à tous les jeunes encore plus nombreux qui l’année prochaine seront tirés au sort pour entrer dans nos formations ou qui ne pourront pas faire d’études supérieures à cause de la fermeture de notre site de Béziers, nous posons une question à l’Etat : est-ce vraiment ce que vous voulez pour l’université française vous qui vous vantez de faire de la Jeunesse une priorité ?

Condorcet a écrit:La gestion du MESR à l'épreuve des faits : la Présidente de l'Université de Montpellier témoigne dans une lettre accablante - pour l'État - de l'asphyxie budgétaire.
http://blogs.mediapart.fr/blog/pascal-maillard/190913/comment-l-etat-saigne-les-universites-francaises
Sa conclusion est sans ambages

Anne Fraïsse a écrit:En voyant les longues files d’étudiants hors délai qui cherchent à s’inscrire aujourd’hui à l’université, en pensant à tous les jeunes encore plus nombreux qui l’année prochaine seront tirés au sort pour entrer dans nos formations ou qui ne pourront pas faire d’études supérieures à cause de la fermeture de notre site de Béziers, nous posons une question à l’Etat : est-ce vraiment ce que vous voulez pour l’université française vous qui vous vantez de faire de la Jeunesse une priorité ?

Merci de rappeler...l'essentiel!