Histoire-géo en TS

Je me suis rappelé en écrivant que c'était un chapitre de fin d'année, mais j'avance tellement le nez dans notre programmation "d'équipe" que j'avais oublié...
C'est effectivement le pire chapitre, et en ES/L depuis le Congrès de la Haye, c'est vraiment terrible

Reçu de mon inspecteur.....Je tombe des nues, ce n'est pas ce qui était prévu, il me semble :

A propos de  la note de l'épreuve anticipée d'histoire-géographie obtenue au titre de sessions précédentes :
La modification du statut de l’enseignement de l’histoire-géographie en classe terminale de la série scientifique (S) à compter de la rentrée 2014 (passage du statut d’enseignement facultatif à celui d’enseignement obligatoire) a entraîné la modification du statut de l’épreuve à l’examen qui devient une épreuve obligatoire terminale à la session 2015.
Ce changement de statut de l’épreuve a conduit à prendre en compte les situations particulières de certains candidats, selon qu’ils bénéficient d’un étalement de sessions, qu’ils ont échoué à l’examen de la session 2014, qu’ils ont séjourné temporairement à l’étranger entre les classes de 1ère et de terminale, qu’ils ont changé d’hémisphère entre 2013 et 2014.
Pour la session 2015, il convient de prendre en considération les dispositions suivantes concernant la possibilité, en série S, de conserver la note de l'épreuve anticipée d'histoire-géographie obtenue au titre de sessions précédentes  :

- les candidats, ayant résidé temporairement à l'étranger entre la classe de première et la classe terminale durant l'année scolaire 2013/2014 ( cf. article 4 de l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées du baccalauréat général et du baccalauréat technologique modifié), conservent la note d'épreuve anticipée d'histoire-géographie obtenue en 2013;

- les candidats ayant subi l'épreuve anticipée d'histoire-géographie en 2013 dans l'hémisphère sud et de se présentant aux épreuves terminales dans l'hémisphère nord à la session 2015, peuvent demander de conserver la note d'épreuve anticipée obtenue en 2013;

- enfin, les candidats redoublant la classe terminale en 2014/2015 après un échec à l'examen peuvent demander de conserver la note d'épreuve anticipée d'histoire-géographie obtenue en 2013 ou de s'inscrire à l'épreuve terminale.

Bélinac a écrit:Reçu de mon inspecteur.....Je tombe des nues, ce n'est pas ce qui était prévu, il me semble :

A propos de  la note de l'épreuve anticipée d'histoire-géographie obtenue au titre de sessions précédentes :
La modification du statut de l’enseignement de l’histoire-géographie en classe terminale de la série scientifique (S) à compter de la rentrée 2014 (passage du statut d’enseignement facultatif à celui d’enseignement obligatoire) a entraîné la modification du statut de l’épreuve à l’examen qui devient une épreuve obligatoire terminale à la session 2015.
Ce changement de statut de l’épreuve a conduit à prendre en compte les situations particulières de certains candidats, selon qu’ils bénéficient d’un étalement de sessions, qu’ils ont échoué à l’examen de la session 2014, qu’ils ont séjourné temporairement à l’étranger entre les classes de 1ère et de terminale, qu’ils ont changé d’hémisphère entre 2013 et 2014.
Pour la session 2015, il convient de prendre en considération les dispositions suivantes concernant la possibilité, en série S, de conserver la note de l'épreuve anticipée d'histoire-géographie obtenue au titre de sessions précédentes  :

- les candidats, ayant résidé temporairement à l'étranger entre la classe de première et la classe terminale durant l'année scolaire 2013/2014 ( cf. article 4 de l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées du baccalauréat général et du baccalauréat technologique modifié), conservent la note d'épreuve anticipée d'histoire-géographie obtenue en 2013;

- les candidats ayant subi l'épreuve anticipée d'histoire-géographie en 2013 dans l'hémisphère sud et de se présentant aux épreuves terminales dans l'hémisphère nord à la session 2015, peuvent demander de conserver la note d'épreuve anticipée obtenue en 2013;

- enfin, les candidats redoublant la classe terminale en 2014/2015 après un échec à l'examen peuvent demander de conserver la note d'épreuve anticipée d'histoire-géographie obtenue en 2013 ou de s'inscrire à l'épreuve terminale.

Il s'appuie sur quel texte? Car j'ai 3 doublants cette années et 1 qui avait fait une année à l'étranger entre la 1ère et la Tale et j'avais bien regardé, les textes disaient l'inverse

ben c'est justement la question que je me pose.....

Ah ben oui, j'ai 5 redoublants cette année, dont plusieurs qui voudraient garder leur note de 2013, et les textes disaient l'inverse en septembre...

Comment passer pour un clanpin :/
(Ceci dit, si ça peut m'alleger mon effectif...)

Moi aussi, j'ai trois doublants, que j'avais d'ailleurs eu en 1S il y a deux ans et qui avaient passé l'épreuve anticipée en 2013.
Et c'est quoi, cette histoire d'hémisphère ??? :shock: :lol:

Si quelqu'un se sent de lire ce bordel tableau que j'ai trouvé
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/upload/docs/application/pdf/2013-10/histoire-geographie_2014_et_2015_-_categories_de_candidats.pdf

Des nouvelles depuis ?

La seule chose que j'ai trouvé d'officiel, c'est ça:

En série S, l'épreuve d'histoire-géographie se passe en terminale à compter de la session 2015. Lors des sessions 2013 et 2014, elle était une épreuve anticipée, passée en première (passée en 2012 au titre de la session 2013 et en 2013 au titre de la session 2014). Si vous redoublez une terminale S en 2014-2015, vous bénéficierez d'un enseignement d'histoire-géographie et vous passerez l'épreuve à la session 2015.

Source: http://www.education.gouv.fr/cid60987/bac-2015-questions-reponses.html

Pas de nouvelles.... Je vais écrire à l'inspecteur pour avoir quelques éclaircissements dès que j'ai fini mes copies...

Idem, on a regardé avec la secrétaire et on ne trouve pas l'info officielle. Il y avait justement une élève de TS qui venait demander à conserver le bénéfice de la note de 2013. Pour l'instant le lycée récupère les demandes mais sans savoir ce qu'il va advenir.

Perso je lis le texte sur http://www.education.gouv.fr/cid60987/bac-2015-questions-reponses.html comme: l'élève doublant doit repasser l'histoire géo.

Après certains élèves peuvent selon leurs profils garder des notes: http://eduscol.education.fr/cid46483/textes-de-reference-benefice-de-la-conservation-des-notes.html

Pfff, sans avoir terminé le chapitre (il me restera à préparer une petite partie sur la politique étrangère), j'ai enfin en main mon cours pour vendredi sur l'Europe depuis Maastricht : quel traquenard, ce chapitre raccourci par rapport aux TES ! Raccourcissement bienvenu, mais j'avais sous-estimé le travail d'adaptation. Et quel bazar, cette foutue Europe, un véritable golem de technocrates !

ça y'est, on a eu la confirmation de la possibilité de conserver la note d'HG de 1S pour les redoublants de TS, avec les pafiots officiels pour modifier l'inscription au bac, à transmettre par le chef d'établissement jusqu'au 14 janvier.

Aurais-tu un peu plus d'infos stp? Genre texte officiel ou papier à remplir?

Oui, voici les papiers, officiels au moins pour l'académie d'Aix-Marseille.

merci pour ces infos !!!

où en est votre avancée de prog ?

j'ai fait :
- le chapitre sur les mémoires de la 2eGM
- des cartes pour comprendre le monde
- les US et le monde
- la chine et le monde
- la mondialisation : étude de cas sur l'iphone, acteurs processus et flux, et là je suis en plein milieu des territoires.

- mémoires de la 2GM
- cartes pour comprendre
- Acteurs, flux et débats de la M
- Gouverner la France depuis 1946
- Gouvernance européenne depuis 1992.

J'ai à peine commencé la gouvernance éco mondiale depuis 1975 alors qu'il faudrait avoir fini et attaqué les territoires dans la M.

Merci boris vassiliev, j'ai contacté mon IPR qui m'a dit la chose suivante et je transmets car ça peut aider les collègues à propos de la conservation ou non de la note: "il s'agit d'une décision qui s'applique différemment selon les académies." A priori infos pour la rentrée chez nous.

Sinon en TS: G.T1 Des cartes… H.T1 Les Mémoires… H.T2S1S1 Puissance USA G.T2S1 Produit G.T2S2 Acteurs flux débats G.T2S3 Inégalement intégrés G.T2S4 Les espaces maritimes. J'ai commencé 2 séances sur H.T2S1S2 Puissance Chine.
Il me reste H.T2S1S2 Puissance Chine S3 (je pense faire un bilan de la notion de puissance en confrontant Chine/Etats-Unis + 1h pour l'évaluation sur la Chine.
Après j'enchaîne sur G.T3S1S1 Continent US (que je fais en un bloc, comme ça 4 cartes sur 5 auront été faites). Et je termine par H.T2S2 Conflit et bim vacances de février.
J'ai eu la chance d'être épargné par les cours manqués. Je n'ai perdu que 2h avec le bac blanc. Ma collègue elle en a perdu 6...

[j'ai fait :
- le chapitre sur les mémoires de la 2eGM
- des cartes pour comprendre le monde
- la mondialisation : étude de cas sur l'iphone, acteurs processus et flux, et les territoires.
- les US et le monde
-Je suis à la fin de l'Amérique en géo ( il me reste 2 h à faire sur Etats-Unis Brésil)

J'ai fait -en ayant perdu 2h:
- les mémoires
- les cartes
- la mondialisation + territoires
- USA et le monde
- Chine et le monde jusqu'à la revolution culturelle. Me reste 2h pour finir le chapitre +1h d'évaluation.
J'hésite à attaquer les conflits en histoire ou l'Amérique en geo après.

Pour la conservation de la note de 1S, aucune nouvelle dans l'académie de Créteil... si cela se poursuit, ce sera foncièrement injuste :/

Perso j'avais des élèves qui voulaient se débarrasser de l'hg avec pourtant des notes très moyennes -8 à 12.
La question que j'aurai surtout c'est que fera-t-on des élèves ensuite? Ils restent en cours? Gardent des notes? Viennent en touriste?
J'attends les infos des inspecteurs en janvier (en espérant que le recteur fasse vite) mais je me mets aussi à la place des élèves. Si un élève garde sa note quel intérêt ensuite de travailler pour les évaluations dans la mesure où ils ne passeront pas le bac. Car il faut être réaliste si les élèves bossent pour les éval' c'est parce qu'il y a la note du bac.
Enfin dans la mesure où le bac est censé être un diplôme national je reste assez perplexe sur le fait que chaque académie puisse gérer comme elle veut.

D'après le doc de Boris on est censé les évaluer pour le livret du Bac.....

Cela m'étonnerait bien qu'ils se soient mis à la place des élèves, ni même de la nôtre... Ils ne sont déjà pas d'accord entre académies, alors...
Oui, la consigne est qu'ils viennent en cours et aux DS pour les bulletins et le livret.

Si on doit les garder en cours et leur faire faire les interros alors qu'ils ne passent pas l'épreuve du bac, ca va etre l'enfer au niveau discipline o_0 Comment garder en classe des élèves qui pourront se permettre de ne pas ecouter et de discuter avec les autres ? Car si il reste la motivation du livret, il faut pas se leurrer,  ils vont juste bosser avecle bouquin ou internet vu qu'ils ont la méthode maintenant. Un élève de TS a déjà un emploi du temps suffisamment chargé et du travail stressant pour rester concentré dans une matière qu'il n'a pas à passer au bac. Déjà à la fac, quand on apprend qu'une UE n'est pas importante pour la validation du semestre tout le monde la déserte, alors un lycéen qu'on va obliger à venir, je n'imagine pas...
C'est parfaitement scandaleux,  d'abbord parce que c'est injuste qu'un diplôme national soit différencié en fonction des académies,  ensuite par e que c'est complètement déconnecté des interrets pédagogiques de l'élève, de la classe, et du professeur.

Pour ma part, sur les trois redoublants de ma TS, j'en ai un concerné : ceux qui ont eu 8 et 9 en 1S repassent l'épreuve, et celui qui a eu 10 veut la garder. Je ne peux guère lui conseiller le contraire, car de son propre aveu c'était un véritable miracle : aussi bien en 1S que cette année pour sa 2e TS, il a généralement entre 3 et 6 en DS.