Entretien pour un poste d'enseignante contractuelle (lettres)?

Bonjour à tous,
J'ai été contactée par le rectorat suite à ma candidature pour un poste d'enseignante contractuelle en lettres.
La personne m'a incitée très vivement à bien réviser le programme du collège et m'a informée que j'aurai un texte.
Je suis en panique totale !
Avez-vous plus d'informations sur ce genre d'entretien ?
Merci d'avance & bonne journée.

Première fois que j'entends ça...

Je suis désolée mais je ne vais pas pouvoir t'aider alors que je suis moi-même contractuelle en Lettres. On ne m'a jamais demandé quoi que ce soit de ce type!

bonjour,

ça dépend des académies, en maths à créteil ils font passer un petit test aussi. No panic c'est juste pour voir si tu as des connaissances das ta matière, révise un peu le programme (de toute façon il faudra bien que tu le regardes pour enseigner ;-) ).

Merci pour vos réponses

nouvelle78 a écrit:bonjour,

ça dépend des académies, en maths à créteil ils font passer un petit test aussi. No panic c'est juste pour voir si tu as des connaissances das ta matière, révise un peu le programme (de toute façon il faudra bien que tu le regardes pour enseigner ;-) ).

J'ai une courte expérience de six mois dans un collège catholique.
J'ai eu cinq classes, dont deux en très grande difficulté.
J'ignore s'il y aura des questions concernant l'attitude à avoir avec ses élèves et la discipline, d'autant plus que j'ai galéré avec mes deux classes difficiles.
Ils n'étaient pas motivés et rien ne pouvait les pousser à travailler.  

RE ))
Désolée pour le double poste ^^
Un petit témoignage pour ceux qui passeront ce genre d'entretien.

J'ai passé mon entretien ce matin. Tout s'est bien passé.
Je m'attendais à un vieil inspecteur gros et aigri ^^'... je me suis retrouvée face à un jeune homme agréable à voir et fort charmant
Il m'a donné une fable de La Fontaine (Les Membres & l'Estomac) avec des questions:
Quels sont les axes de lecture ?
Qu'est ce qu'on peut proposer comme lecture cursive en rapport avec la séquence ?
Dans quelle classe on pourrait enseigner la Fontaine ? (question stupide selon moi...)
Qu'est ce qu'on peut proposer comme sujet de rédaction en rapport avec le texte ?
Quels sont les points de langue à aborder ?
Il m'a posé plein de questions sur mon sujet de thèse (je suis également doctorante )

Voili voilou
J'ai eu peur pour rien et je n'ai plus qu'à attendre un coup de fil du rectorat pour un poste au fin fond d'un village alsacien ^^

Daphnéch a écrit:RE ))
Désolée pour le double poste ^^
Un petit témoignage pour ceux qui passeront ce genre d'entretien.

J'ai passé mon entretien ce matin. Tout s'est bien passé.
Je m'attendais à un vieil inspecteur gros et aigri ^^'... je me suis retrouvée face à un jeune homme agréable à voir et fort charmant
Il m'a donné une fable de La Fontaine (Les Membres & l'Estomac) avec des questions:
Quels sont les axes de lecture ?
Qu'est ce qu'on peut proposer comme lecture cursive en rapport avec la séquence ?
Dans quelle classe on pourrait enseigner la Fontaine ? (question stupide selon moi...)
Qu'est ce qu'on peut proposer comme sujet de rédaction en rapport avec le texte ?
Quels sont les points de langue à aborder ?
Il m'a posé plein de questions sur mon sujet de thèse (je suis également doctorante )

Voili voilou
J'ai eu peur pour rien et je n'ai plus qu'à attendre un coup de fil du rectorat pour un poste au fin fond d'un village alsacien ^^

La question n'est pas si stupide puisque tu démontres à l'inspecteur que tu connais bien le programme.

Enzo17 a écrit:

La question n'est pas si stupide puisque tu démontres à l'inspecteur que tu connais bien le programme.

La Fontaine peut être étudié même à la fac... d'où ma réflexion.
Pas de la même manière qu'en 6e/5e évidemment.
Je postulais pour un poste au collège en ayant une petite expérience, donc je connaissais le programme

Daphnéch a écrit:

Enzo17 a écrit:

La question n'est pas si stupide puisque tu démontres à l'inspecteur que tu connais bien le programme.

La Fontaine peut être étudié même à la fac... d'où ma réflexion.
Pas de la même manière qu'en 6e/5e évidemment.
Je postulais pour un poste au collège en ayant une petite expérience, donc je connaissais le programme

D'ailleurs, tous les auteurs, notions ou chapitres peuvent être étudiés dans n'importe quelle classe. Ceci est revu de nouveau à la fac.
En faite, il fallait bien qu'il te pose une question sur les programmes mais de façon moins sommaire du style: "dites-moi tout le programme de la classe de 6e dans cette discipline?"