Re: HG : programme d'histoire de 3e

Fesseur Pro a écrit:

Tant que je vous tiens si quelqu'un avait une analyse de la video de Scorpions, wind of change, je suis preneur.

J'imagine les nombreux profs qui pensent avec nostalgie aux slows langoureux qui ont été possibles grâce à cette chanson ( pas autant que Still loving you mais bon ).

Plus sérieusement, j'y avais un peu réfléchi l'année dernière et je pensais faire un tableau pour analyser le clip. Une colonne avec le minutage des plans intéressants, une avec la description de ce que l'on voit (à compléter par les élèves) et une dernière indiquant à quels évènements cela fait référence ( à compléter seulement en partie par les élèves, seulement pour les faciles).

Vous avez le temps de caser ce genre de séance? C'est chouette.

Rom1ratm a écrit:Vous avez le temps de caser ce genre de séance? C'est chouette.

Non, mais je garde l'idée sous le coude. Cette année j'ai un élève qui est motivé pour travailler sur l'East side gallery, je vais peut être lui proposer en document complémentaire.

Rom1ratm a écrit:Vous avez le temps de caser ce genre de séance? C'est chouette.

On le fait en tant qu'HDA.
@GD D'après ce que j'en comprends, il n'y a que la fin de ce clip qui est bien dans le sujet Allemagne et chute du mur.
A suivre.

Ah oui, Wind of change, toute la nostalgie de ces slows aujourd'hui disparus et mes émotions d'adolescent taraudé par les hormones me reviennent en mémoire à l'écoute de la mélodie HG : programme d'histoire de 3e - Page 15 2289946511

HG : programme d'histoire de 3e - Page 15 2289946511

Pour revenir sur terre, mes copies de brevet blanc sont aussi pitoyables. Mon stylo rouge a faille porter plainte pour "sévices aggravés à la langue française", c'est dire ! Non seulement, les miens n'ont pas bossé mais ils n'ont même pas eu le courage d'essayer de s'exprimer dans un français compréhensible. Après tout le temps passé à les faire rédiger des récits ou des réponses argumentées, il y a de quoi se ....repasser wind of change tiens ! cheers

GD a écrit:J'imagine les nombreux profs qui pensent avec nostalgie aux slows langoureux qui ont été possibles grâce à cette chanson.

On a pécho grave là dessus. HG : programme d'histoire de 3e - Page 15 2289946511

VanGogh59 a écrit:Ah oui, Wind of change, toute la nostalgie de ces slows aujourd'hui disparus et mes émotions d'adolescent taraudé par les hormones

Fesseur Pro a écrit:
On a pécho grave là dessus.

Yeah les bro ! On est des lovers les gars !

Fesseur Pro a écrit:
D'après ce que j'en comprends, il n'y a que la fin de ce clip qui est bien dans le sujet Allemagne et chute du mur.

Je crois que la chanson a été en partie écrite en été 89 ( après un concert à Moscou) et ne font qu'indirectement référence au Mur. Et effectivement on y voit d'autres images ( guerre du Golfe, Tiananmen, 1ere intifada, Gorbatchev) mais cela peut être utile dans le côté hymne des évènements de 89/91 et en particulier de la chute du Mur et de la réunification.

Dans la même série, je louche un peu sur Go West de Pet Shop Boys, qui est un peu plus tardive (1993) mais qui a une dimension vraiment intéressante, je trouve.

Bon, c'est pas à la chanson qui aide à pécho, certes...

Et sinon, vous pensez qu'il y a moyen de faire qq chose d'Enola Gay d'OMD ?

https://www.dailymotion.com/video/xuy76_omd-enola-gay_music

Moi je fais Sting. Russians.

Foulquart a écrit:Bon, c'est pas à la chanson qui aide à pécho, certes...

Euh...
Ca dépend qui tu veux pécho, c'est une chanson très gaie. Smile

Sinon effectivement, beaucoup de choses à exploiter dans le clip.

Et ça vient de me revenir : au départ, c'est même une chanson de Village People. Ça en renforce l'intérêt ! Je crois que je vais me lancer ! Very Happy

Rom1ratm a écrit:Ouep, j'ai même expédié les espaces productifs en 3h30 (sans éval encore)

Punaise, comment fais-tu ?? Very Happy

Pour l'HDA/guerre froide, j'ai fait plusieurs fois Russians de Sting mais comme j'ai bien changé, je vais regarder attentivement vos idées !

Sur le guerre froide, je vais peut être faire celle-là

Les paroles sont sous la vidéo.

Sinon, dans la version gros bras, il y a Rocky IV pour la guerre froide... Sur l'hymne russe, par contre, j'ai beaucoup moins "pécho"

Pardonnez mon ignorance, mais comment exploitez-vous ces chansons en cours ? d'autant qu'elles sont en anglais ....

Arverne a écrit:Pardonnez mon ignorance, mais comment exploitez-vous ces chansons en cours ? d'autant qu'elles sont en anglais ....

Pour Russians, je leur distribuais les paroles en anglais et la traduction en français.

http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_songs_about_the_Cold_War

Arverne a écrit:Pardonnez mon ignorance, mais comment exploitez-vous ces chansons en cours ? d'autant qu'elles sont en anglais ....

Chez nous c'est un vrai bonheur.
Les collègues d'anglais parlent des paroles, moi du contexte et ils la chantent en musique.

Toujours sur la Guerre Froide : Corée/Cuba, ce n'est plus obligatoire... ?

Rom1ratm a écrit:Toujours sur la Guerre Froide : Corée/Cuba, ce n'est plus obligatoire... ?

Ben non.

Rom1ratm a écrit:Toujours sur la Guerre Froide : Corée/Cuba, ce n'est plus obligatoire... ?

Toujours sur la guerre froide, on est obligé de faire la situation de l'Allemagne et de Berlin, ainsi que la construction européenne dans ce chapitre.
Question de cohérence, ça va mieux...

pingouin

Waouh tous ces souvenirs de jeunesse ... Rolling Eyes

Vous avez aussi oublié Nikita d'Elton John ... mais sans images d'archives malheureusement :

L'idée me plaît bien aussi d'exploiter tout ça ...ça rappellera "nos plus belles années" HG : programme d'histoire de 3e - Page 15 2289946511

On est des enfants de la Guerre froide. Et notre paysage musical en est marqué. HG : programme d'histoire de 3e - Page 15 2289946511

Dans un genre totalement différent, et moins connu
j'aimerai essayer cette chanson :

Slimane Azem , Effegh a ya jrad tamurt iw (Sauterelles, quittez mon pays), 1955.

Traduction des paroles:

Slimane Azem est un Algérien qui s'installe en France mais chante en kabyle. Il fait cette chanson pendant la guerre d'Algérie où les sauterelles ou criquets sont les colons, les Français et où il dénonce le colonialisme.
Ces chansons ont longtemps été interdites en Algérie parce qu'il les chante en kabyle.
Bref, je trouve ce thème très intéressant.

Petite question sur les espaces productifs : faites-vous faire un petit croquis de la France pour les 3 types d'espaces productifs ?

Merci

Isis39 a écrit:

Rom1ratm a écrit:Toujours sur la Guerre Froide : Corée/Cuba, ce n'est plus obligatoire... ?

Ben non.

Ces questions sont responsables d'un traumatisme sévère de milliers de professeurs d'HG français.