HG cours première L ES S

Cela montre aussi que vous êtes des professeurs humains : je crains les cours trop lisses où l'on entend une mouche voler et où les élèves reçoivent la parole magistrale comme celle du bon Dieu. Vous êtes intellectuellement bien dotées pour répondre à ces considérations trop générales pour vraiment apprécier une réalité.

en attendant je n'arrive pas à les convaincre qu'on ne nait pas femme...

mais on le devient

oui mais comment leur expliquer ça ?? eux qui me sortent des trucs essentialistes ?


alors si je me mets à leur dire qu'il y a une composante essentialiste chez certaines féministes... on s'en sort plus !

Ton rôle est-il de les convaincre ou de les faire réfléchir à des questions qu'ils n'auraient pas envisagées avant de t'avoir vue ?

à mon avis c'est mal barré dans les deux cas. En SES ils ont déjà vu ces questions et visiblement ça n'a rien changé...

Oiseau phenix a écrit:oui mais comment leur expliquer ça ?? eux qui me sortent des trucs essentialistes ?


alors si je me mets à leur dire qu'il y a une composante essentialiste chez certaines féministes... on s'en sort plus !

En soulignant la complexité des trajectoires et des biographies, en les invitant à penser à la part du regard que porte autrui sur nous dans notre identité, notre estime de soi...

Si tu réussis à en faire douter quelques-uns, tu as déjà accompli un beau travail.

Bon moi je suis partie dans des explications sur la différence entre genre et sexe, je peux te dire que j'ai ramé même pour les bons élèves de ma très bonne 1ere ...
Après je ne transige pas sur les propos sexistes non plus, même pour des trucs qui leur paraissent anodins (du genre c'ets normal qu'une femme s'appelle mademoiselle puis madame et pas pour un homme).

Après je pense pas avoir convaincu mes secondes, mais au moins je n'accepte rien, et pour ma déontologie propre, ça me va ! :lol:

Quand je pense que dans quelque temps tu vas t'appeler Madame Fifi... Remarque, ça fait plus cossu. Mais sur le forum, tu seras toujours not' Mam'zelle Fifi :lol!:

Dans quelques temps est un bien grand mot ... Plus d'un an hein ... Enfin si j'arrive a l'organiser LOL

Ps : je me fais un malin plaisir a rappeler a tout organisme/toute personne liée a l'administration que le seul qualificatif a utiliser est "madame" et que toute distinction autre est une forme de sexisme.

Ah, tant mieux, j'adore le "Mam'zelle Fifi" sous la plume de Boris ! :lunechat:

Je suis en train de corriger mes copies ... et c'est nullissime. Il n'y a pas d'autre mot... déprime totale !
Près de la moitié de la classe n'a toujours pas une méthode correcte . 1/3 fait du HS...

T'inquiète, on en est tous là. En fin d'année, les élèves se relâchent et font n'importe quoi. Surtout qu'en 1ère, ils savent qu'ils vont tout droit en Tle, sans condition de résultats.

Après deux semaines d'absence, je risque fort de finir les cours avec mes 1erES demain (conseil de classe le même jour et j'ai cru comprendre qu'ils ne vont guère suivre les qq jours officiels qui restent...) avec l'Affaire Dreyfus.

Je pensais faire un poly avec le reste du cours sur la République mais j'imagine qu'ils vont à peine le lire.

Oui, ca j'imagine autant que toi ... :lol:

Pareil. Ne te fatigue pas pour rien...

Moi j'ai prévu :
- demain : coup de gueu** contre certains pour leurs copies
- grande pause
- exposés sur le dernier thème

Vendredi :
- correction DS et suite des exposés

Mardi :
- fin des exposés

Jeudi :
La vie est belle ou goûter s'ils veulent.

Plus envie de me fatiguer !
Même film pour les secondes, sauf s'ils préfèrent celui sur la Renaissance.

Oiseau phenix a écrit:j'ai un problème de sexisme dans une classe, et sur le chapitre sur les femmes ça coince... je sais pas comment faire.

J'ai un de mes élèves qui lors du cours d'ECJS sur le droit de vote des femmes m'a expliqué le plus sérieusement du monde que de toute façon, les femmes étaient naturellement inférieures aux hommes car Pandore a ouvert la fameuse boîte ... donc pour lui c'était logique que les femmes ne votent pas Mon malheureux élève étant le seul garçon dans la salle a été bien chambré par ses camarades (une dizaine de filles plutôt remontées) et a fini l'heure en boudant

Ici dernière heure demain mais conseil de classe aujourd'hui donc pas sur qu'il y aura des élèves ...

Et ben c'est tôt ça Akina, c'est cool ! Moi c'est en fin de semaine prochaine ! Mais avec tout ce qui me reste (finir les copies, bulletins, 4 paquets de livrets scolaires ...), ca me laisse un peu de temps :lol:

dernier jour pour les 1e et terminales (mais certains sèchent depuis 15j ... révisent le bac français ), les secondes ont cours jusqu'à mardi prochain (enfin, si ils viennent), conseil de classe le mercredi

SOS, j'ai besoin d'un sujet sur le chapitre sur la république 3 républiques;.. et mon cours est peu consistant donc je peux pas donner des trucs sur l'enracinement par ex. Des idées ?

Et si tu prends la partie la plus "costaud" et reformule le titre de cette partie ? Je suppose que tu as fait une partie par république, non ?
Ou tu veux un sujet qui lie les 3 ?

je crois que je vais quand même faire l'enracinement en lui disant (c'est un élève qui veut un dm en plus) d'utiliser aussi la laicité et le colonialisme

je suis passée trop trop vite sur ce chapitre, ils ont juste les grandes idées.. heureusement que ce ne sont pas des S