Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Douglas Colvin a écrit:Quand je vois comment je suis teen flux tendu permanent cette année en n'ayant que le programme de 4e à faire (je n'avais pas eu de 4e depuis plusieurs années, donc je pars de zéro pour quasi totalité des chapitres), alors avec leurs âneries d'EPI et autres AP, sans compter les parcours machin, on va rigoler l'année prochaine.

Beaucoup d'entre nous n'allons modifier que partiellement nos cours.
Et certains collègues vont conserver leurs cours actuels pendant encore 10 ans.

Fesseur Pro a écrit:

Douglas Colvin a écrit:Quand je vois comment je suis teen flux tendu permanent cette année en n'ayant que le programme de 4e à faire (je n'avais pas eu de 4e depuis plusieurs années, donc je pars de zéro pour quasi totalité des chapitres), alors avec leurs âneries d'EPI et autres AP, sans compter les parcours machin, on va rigoler l'année prochaine.

Beaucoup d'entre nous n'allons modifier que partiellement nos cours.
Et certains collègues vont conserver leurs cours actuels pendant encore 10 ans.

Si on considère que dans dix ans, les programmes auront probablement de nouveau changé, ils auront sauvegardé une bonne dose d'énergie.

Regardez ce beau contrat de mariage

Et ce beau contrat de vente

Ces documents me remotivent pour ma passion !! Merci Olympias !! Ca ça me plaît      

kero a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

Douglas Colvin a écrit:Quand je vois comment je suis teen flux tendu permanent cette année en n'ayant que le programme de 4e à faire (je n'avais pas eu de 4e depuis plusieurs années, donc je pars de zéro pour quasi totalité des chapitres), alors avec leurs âneries d'EPI et autres AP, sans compter les parcours machin, on va rigoler l'année prochaine.

Beaucoup d'entre nous n'allons modifier que partiellement nos cours.
Et certains collègues vont conserver leurs cours actuels pendant encore 10 ans.

Si on considère que dans dix ans, les programmes auront probablement de nouveau changé, ils auront sauvegardé une bonne dose d'énergie.

Exact ! Lors de la dernière réforme, j'ai "flingué" mes 4 étés à tout bétonner et, depuis, j'ai tout rebossé, peaufiné etc... je ne vais pas tout reprendre à zéro en me "re-flinguant " l'été prochain pour faire 4 programmes d'un coup, alors que je suis dans un état d'épuisement total, comme beaucoup d'entre nous ...Tant pis dans l'urgence, ça va être le règne du copier/coller et recyclage... Je ne suis volontaire pour rien et je vais même demander à ne plus être professeur principal (une première ne 25 ans de carrière )... On a réussi à me casser... C'est quoi la phrase "L'EN m'a tuer" ??

Je les ai récupérés sur Twitter.
Mais celui-là est à moiiiiiii

nath65 a écrit:Ces documents me remotivent pour ma passion !! Merci Olympias !! Ca ça me plaît      

kero a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

Douglas Colvin a écrit:Quand je vois comment je suis teen flux tendu permanent cette année en n'ayant que le programme de 4e à faire (je n'avais pas eu de 4e depuis plusieurs années, donc je pars de zéro pour quasi totalité des chapitres), alors avec leurs âneries d'EPI et autres AP, sans compter les parcours machin, on va rigoler l'année prochaine.

Beaucoup d'entre nous n'allons modifier que partiellement nos cours.
Et certains collègues vont conserver leurs cours actuels pendant encore 10 ans.

Si on considère que dans dix ans, les programmes auront probablement de nouveau changé, ils auront sauvegardé une bonne dose d'énergie.

Exact ! Lors de la dernière réforme, j'ai "flingué" mes 4 étés à tout bétonner et, depuis, j'ai tout rebossé, peaufiné etc... je ne vais pas tout reprendre à zéro en me "re-flinguant " l'été prochain pour faire 4 programmes d'un coup, alors que je suis dans un état d'épuisement total, comme beaucoup d'entre nous ...Tant pis dans l'urgence, ça va être le règne du copier/coller et recyclage... Je ne suis volontaire pour rien et je vais même demander à ne plus être professeur principal (une première ne 25 ans de carrière )... On a réussi à me casser... C'est quoi la phrase "L'EN m'a tuer" ??

Comme Fesseur, j'ai prévu de ne modifier que de manière progressive. J'établirai un ordre des priorités sur ce qu'il y a à régler, et je le ferai progressivement, accordant à ce travail un temps raisonnable, mais je ne me tuerai pas à une tâche d'adaptation impossible à mener. Priorité n° 1, intégrer des cours sur les chapitres totalement neufs. L'adaptation des anciens aux nouvelles problématiques se fera de manière plus soft, probablement pas tout cette année.

C'est comme ça lorsqu'on nous place face à une tâche impossible.

D'ailleurs, déjà cette année, je continue avec les cours d'EC que j'avais, bien qu'on soit supposés appliquer les nouveaux programmes EMC. Et je parie que 80% des collègues font pareil. En attendant de déterminer une progression cohérente, année par année, sur la base des nouveaux programmes. Utilisant les manuels, les suggestions des IPR, les résultats des discussions entre collègues.

Mais tout ça, doucement doucement...

Cette anneé, je réutilise mes cours d'éducation civique car je ne pige rien à ce fichu programme d'EMC.

L'année prochaine, comme Kero, je vais d'abord bosser les chapitres nouveaux puis je reprendrai ceux qui ont changé légèrement.

Je ne sais pas encore si je demande à avoir deux niveaux (mais ça serait sûrement trois 4e et trois 3e) ou plutôt trois niveaux (pour avoir des "petits" 6e ou 5e).

Pour l'an prochain je me mets à 80% et c'est un peu lié à la réforme et à ces programmes qui changent tous en même temps. Ça me permet de n'avoir que 2 niveaux et 4 classes. (Nos 6e seront à 4h prof et nos 3e à 4h30).

Malaga a écrit:Cette anneé, je réutilise mes cours d'éducation civique car je ne pige rien à ce fichu programme d'EMC.

Je viens de le lire enfin en entier.

Ce machin est totalement imbuvable. Une liste à la prévert de trucs plus ou moins vagues, souvent redondants, souvent désorganisés. On y mélange des thèmes d'étude à de vagues attitudes... Des choses à travailler en tant que telles à des choses qui sont étudiées, dans tous les cas, dans d'autres matières (ou dans la notre) et qui sont simplement estampillées "EMC".

Inutilisable en tant que tel. Je n'en reviens pas qu'ils aient pu pondre un tel machin. Ils ont fumé, c'est pas possible.

Qu'ils aillent se faire... Avec leurs lubies.

J'arrête pas de le dire depuis un an, je vais le redire. À force de rendre les choses impossibles, ils vont tous nous pousser à faire simplement ce qu'on a envie de faire, sans même faire cas de l'inflation de textes...

en ce moment:[France Culture]

Concordance des temps Jean-Noël Jeanneney /
"L'Apocalypse au XVIe siècle : des feux contemporains" avec Denis Crouzet

Y'a-t-il des collègues convoqués pour corriger les épreuves du CNRD?

L'ensemble de l'équipe d'HG de mon établissement l'est. J'ai demandé quelques précisions, il m'a été répondu que ça faisait partie de nos obligations de service et que, je cite, ça "ne saurait donner lieu à rémunération". Autrement dit, on doit se farcir une journée de boulot un mercredi (toute la journée), pour la gloire, à Pétaouchnok, pour corriger des copies d'un concours dont on ne maîtrise pas le sujet, assez pointu et qui demande quand même un minimum de préparation!

Quelle connerie, vraiment... C'est un manque de respect pour les candidats qui ont trimé sur cette question, pour les collègues qui les ont préparés, et pour les convoqués. Sans parler de la façon de faire. Cette hypocrisie est à vomir : soit ce concours est important, et on l'organise correctement ; soit il ne l'est pas et on nous fout la paix avec ça, zut, à la fin.
Donc, il est hors de question que je me plie à cette mascarade. Quelqu'un sait si des préavis de grève ont été posés (réforme du collège) pour le 27 avril? Si c'est le cas, c'est une bonne nouvelle ; sinon, je me démerderai autrement.

Rendash a écrit:Y'a-t-il des collègues convoqués pour corriger les épreuves du CNRD?

L'ensemble de l'équipe d'HG de mon établissement l'est. J'ai demandé quelques précisions, il m'a été répondu que ça faisait partie de nos obligations de service et que, je cite, ça "ne saurait donner lieu à rémunération". Autrement dit, on doit se farcir une journée de boulot un mercredi (toute la journée), pour la gloire, à Pétaouchnok, pour corriger des copies d'un concours dont on ne maîtrise pas le sujet, assez pointu et qui demande quand même un minimum de préparation!

Quelle connerie, vraiment... C'est un manque de respect pour les candidats qui ont trimé sur cette question, pour les collègues qui les ont préparés, et pour les convoqués. Sans parler de la façon de faire. Cette hypocrisie est à vomir : soit ce concours est important, et on l'organise correctement ; soit il ne l'est pas et on nous fout la paix avec ça, zut, à la fin.
Donc, il est hors de question que je me plie à cette mascarade. Quelqu'un sait si des préavis de grève ont été posés (réforme du collège) pour le 27 avril? Si c'est le cas, c'est une bonne nouvelle ; sinon, je me démerderai autrement.

Obligation de service ? Ce n'est pas un examen. Cela me semble bizarre.

Et bien moi je suis bien contente que ma grossesse tombe l'année de la réforme : je serai en congé fin septembre et j'enchaîne avec un congé de six mois donc je ne verrais pas le reste de l'année. C'est reculer pour mieux sauter mais j'aurai un peu de recul.

Oui, à moi aussi, mais c'est la réponse qui m'a été faite, je suis en train de vérifier.

La convocation pour la correction du CNRD ne peut pas être rémunérée, celle-ci fait partie de ses missions.

Eh ben !
Chez nous on tourne en bénévolat pour la correction.
Déjà qu'il y a de moins en moins d'élèves et de collègues pour ce concours, ça va être beau si on oblige à aller aux corrections.

On a un réfèrent dans le collège qui se "dévoue" chaque année et quand on reçoit un courrier pour les corrections on répond que lui et lui seul y va.
Et on n'a jamais convoqué ceux qui ne voulaient pas ou n'étaient pas au courant de ce concours.

C'est une des raisons laquelle notre collège a arrêté de participer à ce concours. Outre le fait qu'il prend du temps sur un horaire de 3ème déjà bien plein, il nous fallait nous taper les 260 km aller-retour pour la correction au frais de la princesse. Je dois rajouter que mon ancienne collègue faisait ça uniquement pour se faire mousser auprès de l'inspection...

Je ne comprends pas qu'on convoque à la correction des collègues qui ne participent pas à ce concours.

Bien d'accord. Le thème est quand même assez pointu, on ne se sent pas compétent pour le traiter sans l'avoir préparé ; c'est un intolérable manque de respect pour le travail des candidats et des collègues.

Sans même parler des heures de cours de term' qui sauteront à un mois du bac, des collègues qui vont devoir s'organiser pour leurs enfants l'après-midi, etc. Les collègues sont aussi remontés que moi, j'espère qu'on pourra s'organiser.

Cela fait furieusement penser à la terminologie du décret sur les nouveaux statuts, avec les "missions liées". Ceci dit, j'ai beau le relire, je ne vois pas où la correction d'un concours de l'EN serait une mission liées à l'enseignement (donc non rémunérée), ni à quel titre cela pourrait être une obligation de service bénévole (la correction des examens est une obligation de service mais elle est rémunérée).

Donc quand un collègue participe au concours, ça veut dire que toute l'équipe est possiblement convoquée après pour corriger ?

Isis39 a écrit:

Rendash a écrit:Y'a-t-il des collègues convoqués pour corriger les épreuves du CNRD?

L'ensemble de l'équipe d'HG de mon établissement l'est. J'ai demandé quelques précisions, il m'a été répondu que ça faisait partie de nos obligations de service et que, je cite, ça "ne saurait donner lieu à rémunération". Autrement dit, on doit se farcir une journée de boulot un mercredi (toute la journée), pour la gloire, à Pétaouchnok, pour corriger des copies d'un concours dont on ne maîtrise pas le sujet, assez pointu et qui demande quand même un minimum de préparation!

Quelle connerie, vraiment... C'est un manque de respect pour les candidats qui ont trimé sur cette question, pour les collègues qui les ont préparés, et pour les convoqués. Sans parler de la façon de faire. Cette hypocrisie est à vomir : soit ce concours est important, et on l'organise correctement ; soit il ne l'est pas et on nous fout la paix avec ça, zut, à la fin.
Donc, il est hors de question que je me plie à cette mascarade. Quelqu'un sait si des préavis de grève ont été posés (réforme du collège) pour le 27 avril? Si c'est le cas, c'est une bonne nouvelle ; sinon, je me démerderai autrement.

Obligation de service ? Ce n'est pas un examen. Cela me semble bizarre.

Corriger un concours facultatif qui n'est pas un examen ...comment cela pourrait-il faire partie des missions liées ??

Artysia a écrit:Donc quand un collègue participe au concours, ça veut dire que toute l'équipe est possiblement convoquée après pour corriger ?

Oui!
Maintenant, tu peux tjs dire non pour aller corriger. C'est sur le principe du bénévolat donc personne ne t'en voudra d'avoir piscine un mercredi de correction.

Artysia a écrit:Donc quand un collègue participe au concours, ça veut dire que toute l'équipe est possiblement convoquée après pour corriger ?

Probablement, puisque c'est le cas même lorsque personne dans l'établissement ne participe audit concours.


A qui puis-je m'adresser pour avoir une réponse officielle à cette question? La question a été posée par le biais du secrétaire de mon bahut ( ) à la DESCO, c'est de là que vient la phrase que j'ai citée, selon laquelle c'est lié à nos missions.

Dans mon collège, le niveau 3e participe, et tous les collègues d'hg qui sont sur le niveau, mais un seul s'est proposé pour corriger. Mais comme ça tombe pile sur la semaine où sa femme est en voyage scolaire, ma copine prof d'HG s'est proposée pour le remplacer. Personne n'a été convoqué d'office. D'ailleurs, du coup, Rendash, s'il y a un seul lieu de correction par département tous niveaux confondus, tu croiseras et reconnaîtras sûrement la copine en question...

Sans doute... sauf que je n'irai pas

Personne ne nous a demandé notre avis. On a reçu un poulet du DASEN ( Gryphe, ) qui commençait par "Je vous informe que je vous ai désignés pour", et c'est tout.

Je me doute qu'ils doivent être à court de correcteurs, et donc en panique. Mais au lieu de se demander pourquoi... bref.

Je n'en reviens pas.