Méthode de lecture CP pour la rentrée 2018

Oui c'est bien le lien que tu as mis.


merci pour tes explications !


J'ai vu sur Eduscol qu'il y avait des conseils pour la production d'écrits. Je vais y jeter un coup d'œil.

Et en maths vous utilisez quoi les filles ? Je sais on s'éloigne du sujet initial

J'utilise "Compter calculer CP".
Pour le feuilleter : https://fr.calameo.com/read/0002522357c700984743f

Les collègues souhaitaient qu'on prenne soit Compagnon maths soit pour comprendre les maths.
Mais effectivement en feuilletant plusieurs manuels, je retenais compter calculer ou j'apprends les maths avec Picbille cp.
Pourquoi t'es tu orienté sur cette méthode plutôt qu'une autre ?

Je l'utilise depuis son lancement il y a pas loin de 10ans, c'est une méthode à l'"ancienne" modernisée (4 opérations...). Elle est simple et efficace.

Quels sont les avantages de cette méthode par rapport à Picbille ?

il y a un univers entre les deux, ce sont deux visions opposées de l'enseignement des maths.
Picbille enferme dans son matériel, peu de géométrie, ne travaille que l'addition, laisse sur le côté les enfants un peu immatures...

C'est pas faux effectivement. Après le problème avec GRIP c'est qu'il ne figure pas sur le catalogue du fournisseur imposé...

C'est pénible quand on ne peut pas commander où on veut.

Ah ça oui… Peut être que je peux essayer de voir pour le commander moi même et me faire rembourser.. Je ne sais pas trop..

ça ne marchera pas, la mairie ni la coop n'ont le droit de te rembourser en fait.
Il faut soit un bon de mairie, soit un chèque coop.

Ok je vois. Je vais voir avec ma directrice mais à mon avis c'est cuit.

L'ancienne version est encore disponible en téléchargement gratuit : http://slecc.fr/fiches_SLECC_CP.htm
C'est la version que je connais et ai utilisé pendant des années. Cela passe très bien à la photocopieuse.

Super ! Merci beaucoup ! Au moins si je ne réussis pas à avoir la version 2016 … j'ai déjà l'ancienne version.

AmaliaRey a écrit:Quels sont les avantages de cette méthode par rapport à Picbille ?

J'utilise Picbille. Je ne suis pas d'accord avec certaines critiques. Oui, il faut compléter en géométrie, mais les 4 opérations sont abordées: addition, soustraction, multiplication (par les groupes de...) et la division partage. De toutes façons on complète toujours par de la manipulation. Se représenter une boîte de 10 est tout de même un fort avantage pour le calcul mental. Mes élèves sont très performants. Je ne connais pas toutes les méthodes en mathématique, mais de formation mathématique je trouve que la notion de nombre et de calcul très bien abordée. Il faut que tu choisisses une méthode qui te convienne, comme en lecture pour pouvoir t'en détacher tout en comprenant l'objectif principal.

Perso, Picbille me sort par les yeux (je l'ai utilisé des années, méthode choisie par l'école).
Par ailleurs, moi j'aime les méthodes où on n'a pas à se détacher pour faire autre chose en plus... je suis assez paresseuse.

C'est sûr ! Mais je n'arrive pas non plus à suivre de A à B n'importe quelle méthode aussi bonne soit-elle. J'aime toujours faire coller à la vie de classe.

entre coller à la vie de classe et devoir ajouter des dizaines et dizaine de séances...

Après avoir utilisé Tchou et Picbille pendant longtemps, j'ai testé cette année le fichier du Grip pour mes CP. Quel changement ! Sauf que Picbille a quand même une petite progression en calcul mental qui me plaisait bien mais qui était faite beaucoup trop tôt et du coup, je perdais la moitié de la classe voire plus. Avec le fichier du GRIP, la progression des nombres est très lente car on fait les 4 opérations autour et de la géométrie en lien. C'est logique car tout s'assemble. Et cela permet de récupérer des enfants très très faibles puisqu'au début, il y a la leçon du 1, la leçon du 2... L'année dernière avec les nombres jusqu'à 5 en première leçon Picbille, j'avais déjà perdu 4-5 élèves qui n'avait aucune notion du nombre. Du coup, mon manuel de base est celui du Gripp et depuis la période 4, je suis à part juste la progression de calcul mental de Picbille. Et comme cette fois-ci les bases sont solides, je ne perds personne.
J'achète les fichiers et la coop. me rembourse. Ce n'est pas légal ?

Non, en toute rigueur il faudrait une facture au nom de l'école (mais je le fais aussi...).

maikreeeesse a écrit:Non, en toute rigueur il faudrait une facture au nom de l'école (mais je le fais aussi...).

Oui oui la facture est au nom de l'école mais le paiement en CB qui figure sur la facture correspond à mon compte bancaire.

Même comme ça c'est illégale (mais j'avoue on le fait tous d'acheter un truc et de se faire rembourser.)
Pire, si c'est une coop OCCE, il est aussi interdit d'acheter des fichiers/manuels avec...

Volubilys a écrit:Je fais une page par jour dans le cahier d'écriture, et deux ou trois par jour dans le cahier du jour mais j'évite de trop coller d'exercices, uniquement quand je ne peux pas faire autrement (les images en gros). Au début j'écris tout ou presque, je fais des points... et au fur et à mesure je leur apprends à faire seuls et à copier au tableau
Je fais manipuler pas mal et travailler beaucoup sur ardoise, mais je fais aussi beaucoup écrire et je ne suis pas fan des fiches.

Voici un exemple de cahier du jour en septembre pour un de mes CP (à l'école de cette photo, j'avais une classe TPS-PS-MS-GS-CP, j'avais donc  les élèves depuis plusieurs années et bien dégrossi l'écriture. L'exemple est un élève "moyen" pour moi à l'époque)

Tu es vraiment mon double en plus jeune : je reconnais les cahiers de mes élèves et mes modèles en rouge que je faisais le soir en écoutant la radio !
Par contre, pas de dictées de syllabes : c'était l'époque où on disait que la syllabique n'avait pas de sens !
C'était tout de suite des petites phrases.

Par contre, je n'ai jamais eu de cahier d'écriture : tout était dans le cahier du jour !

Quasiment pareil que Volubilys mais je ne colle rien dans le cahier du jour qui sert aussi de cahier d'écriture, ceci afin de ne pas gêner le geste d'écriture.

Volubilys a écrit:J'utilise "Compter calculer CP".
Pour le feuilleter : https://fr.calameo.com/read/0002522357c700984743f

J'utilise cette méthode en soutien scolaire, avec des petits CP un peu perdus en maths : c'est très, très efficace, ils retrouvent le goût des maths !

En parlant du cahier du jour justement, vous utilisez quel genre de stylo ? Je tenterai bien le stylo à la plume à partir de janvier mais en même temps, cela me fait un peu peur.