Besoin d’aide pour l’élaboration des OI en seconde

Bonjour, je suis nouveau prof contractuel en seconde et un peu perdu avec les œuvres au programme à donner.

Déjà, on parle de 4 OI il me semble. Elles ne sont cependant pas données dans les textes officiels qui délimitent seulement des périodes.

Ensuite, on parle de lectures cursives mais là encore l’idée m’échappe. Si ce sont des lectures cursives, faut-il quand même leur demander d’acheter le livre ?
Faut-il qu’ils achètent un livre par objet d’étude ?

Merci pr avance a(aux) âme(s) charitable(s) qui voudront bien m’aiguiller un peu dans cette nouvelle aventure.

LE bulletin officiel dit étude de deux oeuvres de type récit et deux oeuvres théâtrales d'époques et de genres différents dans les limites temporelles de l'objet d'étude; évidemment qu'elles ne sont pas "données" c'est notre liberté pédagogique de choisir celles qui nous plaisent/sont adaptées au niveau de la classe etc.
Une lecture cursive peut être lue seul à la maison et n'est pas forcément étudiée/évaluée en cours; dans ce cas l'élève peut l'emprunter la lire sur liseuse etc... rien n'empêche de prêter des séries de livres si le lycée en a.

Bonjour et courage pour ta rentrée, @Ulysse24.
Ce que je dis à mes élèves de seconde, c'est qu'il faut se procurer sous forme de livre les OI, parce qu'ils devront les apporter en classe, alors qu'ils peuvent pour les lectures cursives emprunter à la bibliothèque ou utiliser une édition numérique (mais évidemment ce n'est pas gratuit dans ce cas, sauf si l'œuvre est un classique entré dans le domaine public).

Bonjour, merci pour vos réponses.
J’ai finalement opté pour Don Juan et Lorenzaccio, Thérèse Raquin et Bonjour Tristesse en OI. Je sais pas ce que vous en pensez. Après, pour les lectures cursives, j’ai visé large. Je me dis qu’on ne verra pas tout. J’ai mis Les Regrets de Du Bellay.
Ma classe a un niveau assez faible, hormi un élève.

Ps : petit message à la personne qui m’a envoyé un message privé, je ne peux pas encore te répondre car je n’ai pas encore posté assez de messages sur le forum. Ce serait évidemment un plaisir d’échanger et de s’aider !

Une petite remarque, en principe un des deux récits ne doit pas être un roman...
Pour ma part à côté du roman je propose souvent un récit de type biographique.

Les Regrets de Du Bellay en cursive ? C'est ambitieux !

Écusette de Noireuil a écrit:Une petite remarque, en principe un des deux récits ne doit pas être un roman...
Pour ma part à côté du roman je propose souvent un récit de type biographique.

D’accord merci beaucoup, mais du coup je pense encore pouvoir modifier la liste car aucun d’entre eux ne s’est procuré les livres.
Est-ce que les lettres persanes feraient un bon second roman ? Sinon quel autre type de seconde œuvre mettre, est-ce que T’être des Hommes de saint-exupery peut convenir ?

Ulysse24 a écrit:

Écusette de Noireuil a écrit:Une petite remarque, en principe un des deux récits ne doit pas être un roman...
Pour ma part à côté du roman je propose souvent un récit de type biographique.

D’accord merci beaucoup, mais du coup je pense encore pouvoir modifier la liste car aucun d’entre eux ne s’est procuré les livres.
Est-ce que les lettres persanes feraient un bon second roman ? Sinon quel autre type de seconde œuvre mettre, est-ce que T’être des Hommes de saint-exupery peut convenir ?

Écusette, je pensais qu'il était possible de proposer 2 romans à partir du moment où ils ne sont pas du même siècle et compléter ensuite par un autre genre (nouvelle, conte...). Le problème c'est qu'il est difficile de faire 3 oeuvres pour le récit et 3 pour le théâtre. Moi, je n'y arrive pas.
Ulysse 24, je ne me lancerai pas dans Les lettres persanes si la classe est faible. Tu peux leur proposer un conte philosophique assez court.

Tu fais une nouvelle, ce n'est pas un roman à proprement parler. Moi, je vais faire Thérèse Raquin, une ou deux nouvelles en cursive (c'est dans le bouquin en plus) et en deuxième récit Eldorado de Gaudé que je grouperai avec l'argu. J'a aussi fait Micromégas d'autres années, conte et récit de voyage en même temps. Et puis, bon, à un moment, on s'en fout un peu vu le programme.

Je fais une nouvelle et un roman cette année : La Morte amoureuse et L'Equipage de Kessel.
Je pense faire un conte philo et un roman les années futures.

roxanne a écrit:Tu fais une nouvelle, ce n'est pas un roman à proprement parler. Moi, je vais faire Thérèse Raquin, une ou deux nouvelles en cursive (c'est dans le bouquin en plus) et en deuxième récit Eldorado de Gaudé que je grouperai avec l'argu. J'a aussi fait  Micromégas d'autres années, conte et récit de voyage en même temps. Et puis, bon, à un moment, on s'en fout un peu vu le programme.

 C'est ce que j'ai prévu mais je me demande si je ne vais pas proposer Eldorado en cursive cette année. Je ne pense pas avoir le temps de faire 2 romans en OI.

Disons que selon le temps qu'il me restera ce sera la cursive de l'argumentation.