Nos élèves sont mignons

Vade retro, passéiste magistralisante
(plus sérieusement, vous auriez une petite séquence du style Tavernier, du style qui prendrait 1 ou 2 séances et pas 12, sur le squelette et pourquoi je leur interdis entre autres de se balancer sur leur chaise? )
Ici on a une intervention de la santé bucco-dentaire (on en aura même une deuxième je crois cette année) pour les cp... Ils ont l'air de tous savoir qu'on a des dents de lait, etc... Mais ils espèrent toujours que je vais les dorloter et les dispenser de travailler le jour où ils ont une dent qui bouge, et ils me font des yeux de bambi blessés "maîtreeeeeeesseuuuuu je crois que ma dent elle va tombeeeeeeeer" et quand je leur dis que c'est tant mieux, que la petite souris va passer et qu'ils retournent à leur place ils me font une de ces tête de 6 pieds de long!

phi a écrit:Vade retro, passéiste magistralisante
(plus sérieusement, vous auriez une petite séquence du style Tavernier, du style qui prendrait 1 ou 2 séances et pas 12, sur le squelette et pourquoi je leur interdis entre autres de se balancer sur leurs chaises? )
Ici on a une intervention de la santé bucco dentaire (on en aura même une deuxième je crois cette année) pour les cp... Ils ont l'air de tous savoir qu'on a des dents de lait, etc... Mais ils espèrent toujours que je vais les dorloter et les dispenser de travailler le jour où ils ont une dent qui bouge, et ils me font des yeux de bambi blessés "maîtreeeeeeesseuuuuu je crois que ma dent elle va tombeeeeeeeer" et quand je leur dis que c'est tant mieux, que la petite souris va passer et qu'ils retournent à leur place ils me font une de ces tête de 6 pieds de long!

:lol!:

Une perle, mais mignonne et pas mal trouvée ( d'où le rangement dans cette rubrique) : le cercle "circonstruit" à un triangle.

auléric a écrit:ben la brebis donne du lait , pas le mouton qui donne plus rien du tout comme le boeuf (même si on appelle l'espèce générique "mouton" je suis d'accord)

des haricots (de mouton) et des entrecôtes, ce n'est pas rien du tout.

carnassier diablotin va ! :lol: (de pré-salé alors le gigot)

J'enseigne un cours de cuisine en option au collège. Nos élèves sont en grande majorité ce qu'on appelle de nouveaux arrivants, arrivés tout droit de plusieurs pays Africains.

Cette semaine, chacun devait présenter un métier de la restauration en jouant le rôle d'une personne venant à l'école pour informer les élèves sur son métier. Les élèves devaient s'inventer un nom, un accent, et expliquer au mieux la formation qu'ils avaient reçue et leurs conditions de travail.

On arrive au tour d'un grand garçon de 14 ans, arrivés au Canada depuis 6 mois. Il branche son ordi au projecteur, ouvre son fichier powerpoint, s'avance devant toute la classe et lance :

_ "Bonjour à tous, je m'appelle M. Commis de Cuisine."

Fou rire général, on a repris le cours qu'après 5 bonnes minutes et j'en pleure encore :lol!:

nova32 a écrit:Aujourd'hui, j'en ai un qui, croyant faire du zèle, a écrit les numéros des exercices en anglais :



... il a tout compris !

Cyndy a écrit:J'enseigne un cours de cuisine en option au collège. Nos élèves sont en grande majorité ce qu'on appelle de nouveaux arrivants, arrivés tout droit de plusieurs pays Africains.

Cette semaine, chacun devait présenter un métier de la restauration en jouant le rôle d'une personne venant à l'école pour informer les élèves sur son métier. Les élèves devaient s'inventer un nom, un accent, et expliquer au mieux la formation qu'ils avaient reçue et leurs conditions de travail.

On arrive au tour d'un grand garçon de 14 ans, arrivés au Canada depuis 6 mois. Il branche son ordi au projecteur, ouvre son fichier powerpoint, s'avance devant toute la classe et lance :

_ "Bonjour à tous, je m'appelle M. Commis de Cuisine."

Fou rire général, on a repris le cours qu'après 5 bonnes minutes et j'en pleure encore :lol!:

Hier j'en ai eu un qui a rigolé comme une baleine parce qu'il s'est aperçu qu'on pouvait s'appeler M. Lagneau, et il a demandé 18 fois de suite "mais alors, on peut s'appeler aussi M. Panier? Et M. Loiseau? Ben oui Il se tordait de rire tout seul le pauvre...

Bon sinon ils étaient particulièrement difficile à tenir hier après midi mais j'ai eu aussi une petite qui m'a expliqué que son papa lui avait dit que Jésus allait revenir sur terre un jour.
"Même que ça sera un vendredi"... "Mais il sait pas encore la date" :lol!:

:Lool:

L'autre jour (le 8 mars pour être plus précise), un élève de 6e me dit, de la façon la plus naturelle du monde, au moment d'entrer en classe "bonne fête de la femme madame !"

Aemilia a écrit:L'autre jour (le 8 mars pour être plus précise), un élève de 6e me dit, de la façon la plus naturelle du monde, au moment d'entrer en classe "bonne fête de la femme madame !"

C'est mignon!

J'ai oublié aussi... Pendant les vacances, j'ai décidé de changer de tête. J'avais les cheveux longs et châtain, maintenant ils sont courts et noirs.
Grand sujet d'étonnement pour les élèves:
-T'es belle maîtresse ça te va trop bien (ouf, c'est ce que j'ai le plus entendu )
-Mais maîtresse, c'est bizarre c'est comme si on avait une autre maîtresse. Je préférais l'ancienne maîtresse moi, parce que c'était + notre maîtresse.
-Comment t'as fait maîtresse? T'as changé de cheveux?!

Ou, moins drôle... "Oh, toi aussi tu as fait une couleur maîtresse?" (et oui, miss Tembe a désormais les cheveux rouges... à 7 ans 1/2 :|

Lino-le-petit-Gavroche explique à sa maman :

- Tu sais, tout à l'heure, en regardant le fichier de maths de Kimamila qui est plus loin que nous, j'ai vu que je m'étais trompé dans l'exercice. Alors, je suis retourné à ma place et j'ai vite corrigé.
- Mais tu as le droit de faire ça ? C'est de la triche, ça, Lino.
- Ah ? Bah non, je crois pas. La maîtresse, elle l'a pas vu de toute façon... Après, je suis vite allé le dire à Malicia pour qu'elle corrige aussi !
- Quoi ? Tu es allé le dire aux autres ? Mais il faut pas faire ça ! À l'école, tu travailles pour toi, pas pour les autres !
- Bah, j'étais obligé de le dire à Malicia puisque c'est ma meilleure amie. Je l'aurais bien dit à Oui-Oui aussi, parce que c'est mon meilleur ami, mais il était trop loin, j'ai pas pu...
- Mais enfin, Lino, c'est pas comme ça que ça marche...
- Ah si ! Les amis, c'est comme ça que ça marche. Quand t'as des amis, faut tout partager avec eux, c'est comme ça ! Alors, moi, je partage avec mes amis, c'est normal !

Qu'est-ce que vous voulez répondre à ça ?

Moi c'est ma pâquerette qui me fait rire depuis hier. En TPS avec sa maîtresse hier ils ont appris le A. La maîtresse a chanté la chanson du A (ne me demandez pas d'explication, je n'y étais pas! Mais elle qui ne raconte jamais rien, là ça lui a plu!). Et elle se balade dans toute la maison avec les jambes écartés et les bras collés au corps, car elle est un A. Et elle cherche les A sur ses bouquins.
Par contre quand je lui dis qu'il y a un A dans "Pâaaaaquerette" ou pire dans "AAAAbricot" elle me dit "euh non, je crois pas, non"

C'est marrant que ça lui ait plu ce truc sans intérêt pour un enfant de TPS.

doublecasquette a écrit:Lino-le-petit-Gavroche explique à sa maman :

- Tu sais, tout à l'heure, en regardant le fichier de maths de Kimamila qui est plus loin que nous, j'ai vu que je m'étais trompé dans l'exercice. Alors, je suis retourné à ma place et j'ai vite corrigé.
- Mais tu as le droit de faire ça ? C'est de la triche, ça, Lino.
- Ah ? Bah non, je crois pas. La maîtresse, elle l'a pas vu de toute façon... Après, je suis vite allé le dire à Malicia pour qu'elle corrige aussi !
- Quoi ? Tu es allé le dire aux autres ? Mais il faut pas faire ça ! À l'école, tu travailles pour toi, pas pour les autres !
- Bah, j'étais obligé de le dire à Malicia puisque c'est ma meilleure amie. Je l'aurais bien dit à Oui-Oui aussi, parce que c'est mon meilleur ami, mais il était trop loin, j'ai pas pu...
- Mais enfin, Lino, c'est pas comme ça que ça marche...
- Ah si ! Les amis, c'est comme ça que ça marche. Quand t'as des amis, faut tout partager avec eux, c'est comme ça ! Alors, moi, je partage avec mes amis, c'est normal !

Qu'est-ce que vous voulez répondre à ça ?

Si ce n'est pas mignon ça ! :flower:

Aujourd'hui la séance est consacrée à la récitation du monologue d'Harpagon. Les élèves l'ont préparé pendant les vacances, ils sont super motivés, ont apporté des déguisements, des accessoires,....

Malgré l’allégresse général, un des 4e choupinous restent dans son coin et fait la moue : il ne pourra pas faire la mise en scène qu'il avait prévue car il s'est cassé la jambe. Un véritable drame pour lui !!

Je lui remonte le moral et lui propose de jouer assis, sa prestation est parfaite, notamment la fin. En effet, il transforme le : "Hélas! mon pauvre argent, mon pauvre argent, mon cher ami! on m'a privé de toi; et puisque tu m'es enlevé, j'ai perdu mon support, ma consolation, ma joie; tout est fini pour moi, et je n'ai plus que faire au monde: sans toi, il m'est impossible de vivre. C'en est fait, je n'en puis plus; je me meurs, je suis mort, je suis enterré."

en "Hélas! mon pauvre argent, mon pauvre argent, mon cher ami! on m'a privé de toi; et puisque tu m'es enlevé, j'ai perdu mon support, ma consolation, ma joie; tout est fini pour moi, et je n'ai plus que faire au monde: sans toi, il m'est impossible de vivre. C'en est fait, je n'en puis plus; je me meurs, je suis mort, je suis enterré, je me suis cassé la jambe !" sur un ton si tragique mais à la fois tellement drôle (il fallait voir sa tête!!) que la phrase collait parfaitement au ton moliéresque du monologue.

doublecasquette a écrit:Lino-le-petit-Gavroche explique à sa maman :

- Tu sais, tout à l'heure, en regardant le fichier de maths de Kimamila qui est plus loin que nous, j'ai vu que je m'étais trompé dans l'exercice. Alors, je suis retourné à ma place et j'ai vite corrigé.
- Mais tu as le droit de faire ça ? C'est de la triche, ça, Lino.
- Ah ? Bah non, je crois pas. La maîtresse, elle l'a pas vu de toute façon... Après, je suis vite allé le dire à Malicia pour qu'elle corrige aussi !
- Quoi ? Tu es allé le dire aux autres ? Mais il faut pas faire ça ! À l'école, tu travailles pour toi, pas pour les autres !
- Bah, j'étais obligé de le dire à Malicia puisque c'est ma meilleure amie. Je l'aurais bien dit à Oui-Oui aussi, parce que c'est mon meilleur ami, mais il était trop loin, j'ai pas pu...
- Mais enfin, Lino, c'est pas comme ça que ça marche...
- Ah si ! Les amis, c'est comme ça que ça marche. Quand t'as des amis, faut tout partager avec eux, c'est comme ça ! Alors, moi, je partage avec mes amis, c'est normal !

Qu'est-ce que vous voulez répondre à ça ?

On ne répond pas à ça, on se réjouit de travailler avec les enfants et on espère que les tempêtes de la vie n'emporteront pas trop vite leur candeur et leur fraîcheur !

Vendredi, j'ai eu la visite de Mâme Rikki dans ma classe ( ) et elle expliquait l'histoire de Paris dans un livre qu'elle avait apporté.

A un moment, elle a parlé de la bataille d'Alésia, en 52 avant JC, pour rattacher cette date que mes élèves connaissaient à une étape de la construction de Paris.
Et là, mon mini-CE1 de lancer "Alésia? Ah oui, c'est tout usé là-bas........."

(.... nous avions visité les fouilles du site d'Alésia en juin dernier)

:lol!: J'étais pliée de rire dans mon petit coin !

Franchement : il n'y a bien que des maîtresses pour s'intéresser aux trucs "tout usés" !!!

Remplaçante depuis janvier de deux classes de 5e, plusieurs élèves m'ont remerciée d'être là et qu'elles m'aimaient bien :succes:

Bobby-Cowen a écrit:Remplaçante depuis janvier de deux classes de 5e, plusieurs élèves m'ont remerciée d'être là et qu'elles m'aimaient bien :succes:

Quel succès ! Ça fait chaud au cœur.

Sapotille a écrit:

doublecasquette a écrit:Lino-le-petit-Gavroche explique à sa maman :

- Tu sais, tout à l'heure, en regardant le fichier de maths de Kimamila qui est plus loin que nous, j'ai vu que je m'étais trompé dans l'exercice. Alors, je suis retourné à ma place et j'ai vite corrigé.
- Mais tu as le droit de faire ça ? C'est de la triche, ça, Lino.
- Ah ? Bah non, je crois pas. La maîtresse, elle l'a pas vu de toute façon... Après, je suis vite allé le dire à Malicia pour qu'elle corrige aussi !
- Quoi ? Tu es allé le dire aux autres ? Mais il faut pas faire ça ! À l'école, tu travailles pour toi, pas pour les autres !
- Bah, j'étais obligé de le dire à Malicia puisque c'est ma meilleure amie. Je l'aurais bien dit à Oui-Oui aussi, parce que c'est mon meilleur ami, mais il était trop loin, j'ai pas pu...
- Mais enfin, Lino, c'est pas comme ça que ça marche...
- Ah si ! Les amis, c'est comme ça que ça marche. Quand t'as des amis, faut tout partager avec eux, c'est comme ça ! Alors, moi, je partage avec mes amis, c'est normal !

Qu'est-ce que vous voulez répondre à ça ?

On ne répond pas à ça, on se réjouit de travailler avec les enfants et on espère que les tempêtes de la vie n'emporteront pas trop vite leur candeur et leur fraîcheur !

Alors ça... :etoilecoeur:

Cet après-midi, carnaval. Je suis déguisée à peu près comme l'une de ces deux charmantes dames.



Pierre-Alexandre, Petite Section (3 ans), s'approche de moi :
- Tu sais, je te reconnais, toi !
- Moi aussi, je te reconnais, Pierre-Alexandre, tu es très beau.
- Je suis en capitaine de bateau.
- Oui, je vois. Et moi, est-ce que tu sais en quoi je me suis déguisée ?
- Euh... Oui... Tu es déguisée en... ... ... En princesse ! Tu es déguisée en princesse ! :succes:
:succes:

Un peu plus tard, distribution de bonbons. Pierre-Alexandre prend un



et me dit :
"Tu as vu, j'ai pris celui-là parce qu'il a la même forme que le téléphérique de l'Aigle. Et il est rouge comme le téléphérique de l'Aigle ! Enfin, pour le moment, parce qu'ils vont le changer, le téléphérique de l'Aigle..."
Si tu le dis, Pierre-Alexandre, si tu le dis...

Aujourd'hui, je leur parle de Baba Yaga. Je leur explique que c'est une héroïne méchante des contes russes, qu'elle habite dans une cabane posée sur des pattes de poule, au fond de la forêt, et qu'elle veut dévorer les petits enfants.

Donc, c'est une...
- sorcière !

Oui, mais on peut aussi dire que c'est une ogresse.

Prof, sidéré, reste la bouche ouverte, comme en catalepsie, puis finalement articule : "Mais alors, maîtresse, ogresse, c'est comme si c'était le féminin de ogre" !


Oui, Prof. Merci, Prof pour ce petit moment de pur bonheur pédagogique.

Deux élèves de 6e sont venus me dire qu'ils avaient passé de bons moments avec moi et que j'allais leur manquer

Bon en revanche pour les compliments des 3e, je repasserai, là j'ai rendu plein de mauvaises notes et je pense qu'ils se réjouissent du retour de leur enseignante

Ah, et puis une autre un peu aigre-douce :

Dialogue tout à l'heure, Monsieur Sérieux, dans l'escalier :

- Tu sais, maîtresse, j'adooooooore l'école !
- C'est bien, Monsieur Sérieux, ça me fait très plaisir.
- Et puis, tu sais, maîtresse, l'année prochaine, je pourrai venir même le mercredi ! C'est le maire qui l'a décidé ! C'est super, hein !
- Heu... Oui, bien sûr, mon grand, c'est formidable.

Rikki a écrit:Ah, et puis une autre un peu aigre-douce :

Dialogue tout à l'heure, Monsieur Sérieux, dans l'escalier :

- Tu sais, maîtresse, j'adooooooore l'école !
- C'est bien, Monsieur Sérieux, ça me fait très plaisir.
- Et puis, tu sais, maîtresse, l'année prochaine, je pourrai venir même le mercredi ! C'est le maire qui l'a décidé ! C'est super, hein !
- Heu... Oui, bien sûr, mon grand, c'est formidable.

Au moins il se tien informé.